Бережная, Г. С. Педагогическая конфликтология как отрасль педагогической науки [Текст] / Г. С. Бережная, Н. В. Самсонова // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (5 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая конфликтология -- социально-педагогические явления -- конфликты в школе -- предупреждение конфликтов -- профилактика конфликтов -- причины возникновения конфликтов -- признаки педагогической конфликтологии -- управление педагогическими конфликтами -- конфликтологические знания Аннотация: Обосновываются признаки педагогической конфликтологии, которая представляет собой область науки, находящуюся на стыке педагогики и конфликтологии, решающую конфликтологические проблемы педагогической сферы на основе синтеза педагогического и конфликтологического знания. Доп.точки доступа: Самсонова, Н. В. |
Лапшова, В. Пути выявления конфликтных ситуаций в начальных классах сельской малочисленной школы [Текст] / В. Лапшова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 108-115
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): конфликты -- конфликтные ситуации -- начальная школа -- сельские школы -- малокомплектные школы -- профилактика конфликтов -- разрешение конфликтов -- самопознание -- самосознание -- гуманное общение -- общение -- школьники -- анкеты Аннотация: О путях и способах профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в начальной школе. |
Воробьева, К. А. Профилактика конфликтов в образовательной среде как средство повышения эффективности работы классного руководителя [Текст] / К. А. Воробьева // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): конфликты -- разрешение конфликтов -- профилактика конфликтов -- конфликтология -- образовательная среда -- средние школы -- общеобразовательные школы -- классный руководитель -- социально-педагогическая поддержка -- конфликтные педагогические ситуации -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- роль классного руководителя -- ученики -- воспитательная деятельность школы -- школьники -- учащиеся Аннотация: Роль классного руководителя в решении задач воспитания. Определение принципов социально-педагогической поддержки классным руководителем учеников своего класса. Стратегия решения конфликтных педагогических ситуаций. |
Литвинов, Александр Васильевич (директор; заслуженный учитель Российской Федерации; лауреат премии Президента России). Анатомия школьного конфликта: взгляд оптимиста. Большую беду школы можно предотвратить [Текст] / Александр Васильевич Литвинов // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 134-145
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): конфликты -- школьные конфликты -- профилактика конфликтов -- школы Аннотация: Приведены различные причины школьных конфликтов и советы по их предупреждению. |
Курганский, Сергей Михайлович (директор департамента; кандидат педагогических наук; заслуженный учитель РФ). Родитель и учитель: конфликт или сотрудничество [Текст] / Сергей Михайлович Курганский // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 199-206 : табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьные конфликты -- учителя -- педагоги -- родители -- школьники -- учащиеся -- последствия конфликтов -- урегулирование конфликтов -- конфликтные ситуации -- профилактика конфликтов Аннотация: Рассмотрены вопросы профилактики конфликтных ситуаций в школьной среде, формы и методы работы с учителями и родителями по определению конфликтов в общеобразовательной школе. |
Наумова, Инна Алексеевна (методист управления образовательных программ). "Орленок" - пространство, свободное от агрессии, экстремизма и озлобленности [Текст] / Инна Алексеевна Наумова, Юлия Александровна Федотова // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 86-92. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): многонациональные коллективы -- отдых детей -- оздоровление детей -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- межэтнические конфликты -- межэтническая напряженность -- профилактика конфликтов -- многонациональные лагеря Аннотация: Присутствие в детских лагерях детей из республик Северного Кавказа порой становится проблемой для их сверстников и для вожатых. Как решать подобные проблемы и не доводить ситуацию до конфликта? Доп.точки доступа: Федотова, Юлия Александровна (заместитель начальника управления образовательных программ по научно-методической работе; кандидат социологических наук); "Орленок", Всероссийский детский центрВсероссийский детский центр "Орленок" |
Хроменков, Павел Николаевич (кандидат филологических наук; профессор; ректор). Современное российское образование: пути решения проблем толерантности и конфликта идентичности [Текст] / Хроменков Павел Николаевич // Ученый совет. - 2015. - № 3. - С. 49-58. - Библиогр.: с. 58 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): воспитание учащихся -- воспитательная компонента образования -- воспитательные задачи -- гражданская социализация -- историческое образование -- компетентностный подход -- компетенция толерантности -- компоненты гражданской социализации -- компоненты образования -- конфликты идентичностей -- национально-культурная идентичность -- образовательные программы -- образовательные средства -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- преподавание истории -- преподавание социально-гуманитарных дисциплин -- профилактика конфликтов -- российское образование -- социализация -- социально-гуманитарные дисциплины -- толерантность учащихся -- учащиеся -- формирование толерантности Аннотация: Раскрывается проблема профилактики конфликта в рамках реализации образовательных программ на уровне высшего и среднего образования. Рассматриваются вопросы, связанные с формированием толерантности учащихся как важной компоненты гражданской социализации. Показаны механизмы включенности этих задач в образовательный процесс в рамках реализации компетентностного подхода. Автор предлагает различные методологические подходы к погашению конфликтных потенциалов в обществе образовательными средствами. |
Бабуркин, С. А. (доктор политических наук). Межнациональные отношения в вузах Центральной России (на материалах Ярославской области) [Текст] / С. А. Бабуркин, С. Л. Таланов // Alma mater. - 2017. - № 1. - С. 27-32 : 9 табл. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Политика. Политология Этнополитология--Россия--Ярославская область Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- межнациональные отношения -- профилактика конфликтов -- этнические конфликты -- этнический плюрализм Аннотация: Предложены меры, направленные на предупреждение межнациональных конфликтов в отечественных вузах. Доп.точки доступа: Таланов, С. Л. (кандидат социологических наук) |
Крамаренко, А. В. Профилактика конфликтов в ученической среде [Текст] : тренинговое занятие для педагогов / А. В. Крамаренко // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 10. - С. 31-34
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): конфликтология -- конфликты в педагогической деятельности -- виды педагогических конфликтов -- стили поведения в конфликте -- профессия педагога -- учебные конфликты -- педагогические конфликты -- профилактика конфликтов Аннотация: На тренинговом занятии педагоги знакомятся с понятием конфликт в педагогической деятельности и отрабатывют стили поведения в конфликтной ситуации. |
Корецкая, Евгения Александровна (магистрант). Профилактика конфликтов в образовательной организации: современные подходы [Текст] = Preventing conflicts in the educational institution: modern approaches / Е. А. Корецкая, А. А. Николаева // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 33 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- профессиональная деятельность -- педагоги -- педагогические конфликты -- профилактика конфликтов -- образовательные организации -- меры профилактики конфликтов -- организационные меры -- конфликтологическая компетентность -- социальная защита педагогов -- заработная плата -- психолого-педагогические меры -- школьные психологи -- школьные психологические службы -- предотвращение конфликтов Аннотация: В контексте профилактики конфликтов авторами подробно рассматриваются внутренние (на уровне организации) и внешние (на уровне государственной политики в сфере образования) условия труда современных педагогов. Особое внимание уделяется специфическим особенностям педагогического коллектива как фактору возникновения межличностных конфликтов внутри образовательной организации. Доп.точки доступа: Николаева, Алла Алексеевна (кандидат социологических наук; доцент) |
Гагарин, Владимир Александрович (преподаватель; тьютор). Деятельность психолога и тьютора в дистанционном формате [Текст] = Activities of a psychologist and tutor in a remote format / В. А. Гагарин, О. С. Глуховская, М. Н. Хололова // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 34-46 : 5 табл. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ДО -- дистанционная работа -- дистанционное консультирование -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- дистанционные психологи -- дистанционные тьюторы -- подростки -- профилактика конфликтов -- психологи -- развитие креативности -- родители -- творческое развитие -- тьюторское сопровождение -- тьюторы -- учащиеся -- функции тьютора Аннотация: Рассмотрена деятельность тьютора и психолога в дистанционном формате, приведены примеры, систематизированы задачи и функции. Проведены границы деятельности тьютора и психолога с точки зрения заказчика и показаны возможные последствия вторжения специалистов на территорию друг друга. Доп.точки доступа: Глуховская, Ольга Сергеевна (учитель начальных классов; тьютор); Хололова, Мария Николаевна (психолог); Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием; Дистанционный психолог и тьютор в глазах заказчиков, круглый стол |