Китайгородская, Г. И. Проблемы подготовки учителей профильной школы [Текст] / Г. И. Китайгородская> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 118-125
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- подготовка учителей -- учителя физики -- школы -- профильные школы -- обучение -- профильное обучение -- программы -- учебные программы -- специальности -- дисциплины -- курсы -- спецкурсы Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки учителя физики к профессиональной деятельности в условиях профильной школы в системе профессионального педагогического образования и повышения квалификации. Предлагается программа спецкурса для будущих учителей физики "Психолого-педагогические и методические особенности профильного обучения в средней школе". Доп.точки доступа: Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров |
Сказоватова, Е. М. Изучение современных средств связи в радиоклубе "Квант" на физическом факультете Волгоградского государственного педагогического университета [Текст] / Е. М. Сказоватова, В. В. Полтавец> // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 126-131. - Библиогр.: с. 131 (4 назв. )
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Радиоэлектроника--Электрическая связь Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): связь -- средства связи -- современные средства связи -- школьные радиоклубы -- радиоклубы -- клубы -- подготовка учителей -- учителя физики -- лабораторные работы -- радиостанции -- ALINCO -- ICOM-718 -- практика -- педагогическая практика -- тренерская практика -- радиоспорт -- спорт -- соревнования -- заочные соревнования -- коротковолновые соревнования Аннотация: Рассмотрены вопросы подготовки будущих учителей физики к руководству школьными радиоклубами. Акцентируется внимание на технике японского производства, которая в последнее время широко используется в организации связи в нашей стране. Доп.точки доступа: Полтавец, В. В.; Волгоградский государственный педагогический университет \физический факультет\Физический факультет Волгоградского государственного педагогического университета; Волгоградский государственный педагогический университет \радиоклуб "квант"\; Радиоклуб "Квант"; Квант, радиоклуб; Волгоградский мужской педагогический лицей \радиоклуб "северный бастион сталинграда"\; Радиоклуб "Северный Бастион Сталинграда"; Северный Бастион Сталинграда, радиоклуб; Волгоградский технический колледж \радиоклуб "колос"\; Радиоклуб "Колос"; Колос, радиоклуб; Радиоклуб "Импульс"; Импульс, радиоклуб |
378 С 30 Семаш, В. Д. О преподавании дисциплин "Электротехника" и "Радиотехника" на физических факультетах педвузов [Текст] / В. Д. Семаш> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 16-19 . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Энергетика Электротехника в целом Радиоэлектроника Общая радиотехника Кл.слова (ненормированные): дисциплины -- преподавание дисциплин -- физические дисциплины -- учителя физики -- физики -- подготовка учителей физики -- педагогические вузы -- вузы Аннотация: Предлагается ввести в педагогических вузах при подготовке учителей физики изучение единой дисциплины под рабочим названием "Электрорадиотехника и электроника" независимо от траектории обучения. Обсуждаются принципы отбора материала, содержание разделов дисциплины и методические подходы к ее преподаванию. |
37.013 У 92 Учителям не хватает общения [Текст]> // Знание-сила. - 2008. - N 11. - С. 109 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя физики -- учителя математики -- конференции -- конкурсы -- премии -- повышение квалификации Аннотация: О IV конференции лауреатов Всероссийского конкурса учителей физики и математики Фонда "Династия". |
Сауров, Ю. А. Учителя физики Кировской области: труд, поиски, творчество... [Текст] / Ю. А. Сауров> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 3-6 : Фот. - Библиогр. в тексте . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Кировская область Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- региональный опыт -- профессиональная деятельность -- учителя физики Аннотация: Опыт деятельности нескольких поколений учителей региона. |
Колесникова, Т. Н. Из опыта подготовки учителей физики на заочном отделении [Текст] / Т. Н. Колесникова, М. К. Скаков> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 128-131. - Библиогр.: с. 131 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): университеты -- заочные отделения -- отделения вузов -- вузы -- подготовка учителей физики -- учителя физики -- физика -- методика обучения -- обучение физике Аннотация: Об опыте подготовки учителей физики на заочном отделении в Восточно-Казахстанском государственном университете имени С. Аманжолова. Доп.точки доступа: Скаков, М. К.; Восточно-Казахстанский государственный университет имени С. Аманжолова |
Щербаков, Р. Н. (д-р пед. наук). Рациональное и образное в учебном познании [Текст] / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учителя физики -- физическое знание -- обучение физике -- физическая наука -- рациональное -- образное -- гуманитарии -- уроки физики -- рациональное мышление -- методологические принципы -- образное восприятие -- интеграция -- искусство -- научно-художественная литература -- эмоционально-образное мышление -- научная картина мира Аннотация: Об основных направлениях интеграции физики и искусства в процессе обучения. |
Белянин, В. А. Лабораторный практикум по радиоактивности и радиоактивным излучениям [Текст] / В. А. Белянин> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 60-72 : ил.: 12 рис. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Экспериментальные методы и аппаратура ядерной физики Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные лабораторные практикумы -- лабораторные практикумы -- практикумы -- радиоактивность -- радиоактивные излучения -- излучения -- учителя физики -- методика обучения -- ядерная физика -- университеты -- лабораторные установки -- установки -- лабораторные работы -- работы Аннотация: Обсуждается структура и содержание учебного лабораторного практикума по исследованию явления радиоактивности и радиоактивных излучений, а также опыт его использования при подготовке будущих учителей физики. Доп.точки доступа: Марийский государственный университет |
Солженицына, Н. Д. Школьный учитель Александр Исаевич Солженицын [Текст] / Н. Д. Солженицына> // Математика в школе. - 2009. - N 10. - С. 3-14 : ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- писатели -- математики -- учителя математики -- учителя физики -- преподаватели Аннотация: Предлагаются фрагменты из произведений А. И. Солженицына, посвященные его учительской работе, а также отрывки из воспоминаний его бывших учеников и коллег. Доп.точки доступа: Солженицын, Александр Исаевич \.\ |
Венславский, В. Б. Обучение студентов педвуза основам электроники [Текст] / В. Б. Венславский> // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 1. - С. 94-104 : ил. - Библиогр.: с. 104 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- основы электроники -- студенты -- педагогические вузы -- вузы -- учителя физики -- математическое моделирование -- моделирование Аннотация: Рассматривается понимание основ электроники. |
Маслов, И. С. Интернет-технологии в дидактической системе учителя физики [Текст] / И. С. Маслов> // Физика в школе. - 2009. - N 3. - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- дидактические системы -- учителя физики -- профильное обучение -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике -- интернет-технологии -- интернет-ресурсы -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: Педагогические ориентиры использования интернет-технологий при обучении физике. |
Раитина, Н. И. Подготовка учителя к осуществлению инновационной деятельности [Текст] / Н. И. Раитина> // Физика в школе. - 2009. - N 4. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- инновационная деятельность -- педагоги -- общеобразовательная школа -- педагогическое мастерство -- сценарии игр -- учителя физики -- деловые игры -- преподавание физики -- проблемные семинары -- обучение физике -- уроки физики Аннотация: Об организации проблемного семинара "Инновационная деятельность учителя физики". Доп.точки доступа: Инновационная деятельность учителя физики, семинар |
Хохлов, Д. Р. (чл. -кор. РАН, д-р физ. -мат. наук, проф., зав. каф. общ. физики и магнитоупорядоч. сред физ. фак. Моск. гос. ун-та им. М. В. Ломоносова). О проблемах физической науки и образования в современных условиях [Текст] / Д. Р. Хохлов> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 20-27 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Физика Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): физическое образование -- физическая наука -- физика в вузе -- физика в школе -- преподавание физики -- учителя физики Аннотация: Статья посвящена проблемам российской физической науки и образования. Рассматриваются основные достижения и проблемы, связанные с профессиональной деятельностью в области физики, с высшим профессиональным образованием, а также со школьным образованием по физике. |
Третьякова, С. В. (главный редактор журнала). Год учителя [Текст] / С. В. Третьякова> // Физика в школе. - 2010. - N 2. - С. 3 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- общеобразовательная школа -- учителя физики -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Анонс журнала "Физика в школе". |
Салецкий, А. М. (председатель Программного комитета). Резолюция Всероссийского съезда учителей физики, Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, 28-30 июня 2011 г. [Текст] / А. М. Салецкий, В. М. Горбунова> // Физика в школе. - 2011. - № 6. - С. 3-7. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- общеобразовательная школа -- резолюции -- учителя физики -- физическое образование -- съезды учителей -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Результаты обсуждения имеющихся проблем и перспектив в преподавании физики на Всероссийском съезде учителей физики. Доп.точки доступа: Горбунова, В. М. (секретарь съезда); Всероссийский съезд учителей физики |
Чупрунов, Е. В. (доктор физико-математических наук). Физику - в школу [Текст] / Е. В. Чупрунов> // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 4-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): университеты -- профессиональное образование -- общеобразовательная школа -- высшие учебные заведения -- учителя физики -- физическое образование -- учебно-исследовательская деятельность -- популяризация знаний -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Опыт работы Нижегородского университета со школами по привлечению школьников к учебно-исследовательским занятиям по физике. Доп.точки доступа: Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского; ННГУ имени Н. И. Лобачевского |
Модульный подход как средство повышения качества обучения [Текст] / Н. И. Анисимова [и др.]> // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 22-28 : ил. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- преподавание физики -- модульное построение обучения -- физика -- балльно-рейтинговая система -- системы оценивания -- оценивание -- учителя физики Аннотация: Обсуждаются возможности повышения качества обучения через внедрение модульного подхода и использование балльно-рейтинговой системы оценивания результата в процессе подготовки учителей физики. Доп.точки доступа: Анисимова, Н. И.; Гороховатский, Ю. А.; Карулина, Е. А.; Попова, И. О.; Сельдяев, В. И. |
Крысанова, О. А. Специфика подготовки будущих учителей физики к инновационной деятельности [Текст] / О. А. Крысанова> // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 29-43 : ил. - Библиогр.: с. 42-43 (14 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физика -- учителя физики -- подготовка учителей физики -- инновационная деятельность Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущего учителя физики в инновационной деятельности. |
Остроумова, Ю. С. Формирование у будущих учителей физики готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий [Текст] / Ю. С. Остроумова, В. П. Соломин, С. Д. Ханин> // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 62-73 : ил. - Библиогр.: с. 71-73 (18 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- будущие учителя -- учителя физики -- физика -- наукоемкие технологии -- системно-деятельностный подход -- процессы обучения -- организация процесса обучения Аннотация: Обосновывается целесообразность и раскрывается содержание системно-деятельностного подхода к формированию у будущих учителей готовности к освоению содержания современных наукоемких технологий. Доп.точки доступа: Соломин, В. П.; Ханин, С. Д. |
Крысанова, Оксана Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Подготовка будущего учителя физики к инновационной деятельности на основе метаметодического подхода [Текст] / О. А. Крысанова> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 20-31. - Библиогр.: с. 31 (15 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): будущие учителя физики -- учителя физики -- высшее педагогическое образование -- профессиональная компетентность педагогов -- метаметодический подход -- метаметодика -- функционально-деятельностный подход -- СМЗ -- ситуационные методические задачи -- инновационная деятельность педагога -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- физика (дисциплина) Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетенции будущего учителя физики в инновационной деятельности. Особое внимание уделяется использованию ситуационных методических задач, сконструированных на основе метаметодического подхода и моделирующих инновационную деятельность преподавателя. |