371.015    Д138     Давыдов, Василий Васильевич.     Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.ББК Ю984.03 + Ч421.2 Рубрики: Обобщение в педагогике    Мышление--Развитие    Мышление детей--Развитие в процессе обучения    Дидактика общеобразовательной школы    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б. Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8)

Т3    С-481     Словарь исторический [Текст] : личности. Общества. Политика : [ в 2 т. / под ред. Битнера В. В. ]. - Москва : Остожье, 1998 - .    Т. 1 : А – З. - Москва : Остожье, 1998. - 534 с. : портр. - (Анатомия истории). - ISBN 5-86095-102-7 (в пер.) : 34.34 р.ББК Т3я21 + ФО2я21 Рубрики: Справочные издания по истории Кл.слова (ненормированные): словари по истории -- исторические словари -- исторические понятия -- термины по истории -- исторические термины -- историческая терминология -- терминология историческая Аннотация: Это справочное издание по истории, политике и обществоведению, содержащее при необходимой краткости довольно полные сведения. Книга снабжена большим количеством иллюстраций, многие из которых в России публикуются впервые. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Битнера, В. В. \под ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Т3    С-481     Словарь исторический [Текст] : личности. Общества. Политика : [ в 2 т. / под ред. Битнера В. В. ]. - Москва : Остожье, 1998 - .    Т. 2 : И – Я. - Москва : Остожье, 1998. - 521 с. : портр. - (Анатомия истории). - ISBN 5-86095-103-5 (в пер.) : 34.34 р.ББК Т3я21 + ФО2я21 Рубрики: Справочные издания по истории Кл.слова (ненормированные): словари по истории -- исторические словари -- исторические понятия -- термины по истории -- исторические термины -- историческая терминология -- терминология историческая Аннотация: Это справочное издание по истории, политике и обществоведению, содержащее при необходимой краткости довольно полные сведения. Книга снабжена большим количеством иллюстраций, многие из которых в России публикуются впервые. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Битнера, В. В. \под ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Т3    С-481         Словарь исторических терминов [Текст] : словарь / сост. В. С. Симаков. - Санкт-Петербург : ЛИТА, 1998. - 461, [1] [28 назв.) с. : ил. - ISBN 5-88935-726-8 (в пер.) : 40.00 р.ББК Т3я21 Рубрики: Справочные издания по истории Кл.слова (ненормированные): словари по истории -- исторические словари -- исторические понятия -- термины по истории -- исторические термины -- историческая терминология -- терминология историческая Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Симаков, Владимир Сергеевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)