Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=выразительность речи<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
 1-10    11-13 
1.


    Павлова, Л. А. (канд. пед. наук, доц., зав. каф. теории и методики дошк. и нач. образования).
    Курс по выбору "Живое слово педагога" для студентов-бакалавров [Текст] / Л. А. Павлова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 83-88 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование--Россия--Чита, город

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- учителя начальной школы -- студенты-бакалавры -- начальные классы -- начальное обучение -- бакалавры -- обучение -- курсы по выбору -- элективные курсы -- подготовка студентов -- подготовка учителей -- выразительность речи -- выразительное чтение -- чтение выразительное -- вузы -- высшие учебные заведения -- опыт работы
Аннотация: В Забайкальском государственном гуманитарно-педагогическом университете г. Читы студентам предлагается курс по выбору "Живое слово педагога". Основная задача курса - помочь будущему учителю совершенствовать выразительность своего чтения, показать пути и средства работы над выразительностью речи детей. В статье приводится содержание некоторых занятий курса.


Доп.точки доступа:
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

2.


    Гаврисенко, Н. В. (учитель нач. классов).
    Обучение младших школьников выразительности устной речи [Текст] / Н. В. Гаврисенко // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 14-17 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- опыт работы -- устная речь -- выразительность речи -- выразительное чтение -- развитие речи
Аннотация: Об опыте работы учителя начальных классов над выразительностью устной речи младших школьников.


Найти похожие

3.


    Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
    К вопросу о периодизации развития интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Е. А. Ларина // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 5-14. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- детская речь -- интонация -- интонационная система языка -- развитие речи -- периодизация -- дошкольники -- младшие школьники -- ритм речи -- смысл речи -- выразительность речи -- лепет -- эмоциональное воздействие -- онтогенез -- звуковой состав слова
Аннотация: В статье поднимается вопрос о необходимости пересмотра временных рамок становления интонации в онтогенезе и о значимости интонации в процессе формирования языковой системы.


Найти похожие

4.


   
    Подкастинг своими руками [Текст]. Ч. 2. Начитка // PR в России. - 2009. - N 5. - С. 24-25. - Продолж. Начало в N 4
УДК
ББК 76.031
Рубрики: Средства массовой информации
   Радиовещание. Радиожурналистика

Кл.слова (ненормированные):
подкастинги -- радиопрограммы -- озвучивание текста -- текст на радио -- выразительность речи -- дикторское мастерство -- дикция
Аннотация: Важные моменты выразительного озвучивания текста при подготовке радиопрограмм.


Найти похожие

5.


    Полякова, Т. Н. (канд. пед. наук, доц. кафедры социально-гуманитарного образования).
    Работа над выразительностью речи как метод обучения творческому чтению [Текст] / Т. Н. Полякова // Начальная школа. - 2009. - N 12. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- чтение (образование) -- творческое чтение -- обучение чтению -- выразительность речи -- игровые методы (образование) -- методы обучения
Аннотация: Рассматривается проблема приобщения младших школьников к чтению. Предлагается игровой метод, нацеленный на творческую самореализацию в процессе работы с художественным текстом.


Найти похожие

6.


    Ткаченко, Марина Николаевна (воспитатель).
    Сценарий активизирующего общения для детей седьмого года жизни "Сундучок бабушки Рассказушки" [Текст] / М. Н. Ткаченко, Т. С. Шнейдер // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- подготовительные группы -- активизирующее общение -- игровое общение -- игровые обучающие ситуации -- сказочные путешествия -- речевая деятельность -- творческая речевая деятельность -- речевые игры -- выразительность речи -- подвижные игры
Аннотация: Сказочное путешествие с бабушкой Рассказушкой. Развивать интонационную выразительность речи, активизировать творческую речевую деятельность, развивать память, мышление, образное восприятие.


Доп.точки доступа:
Шнейдер, Татьяна Самуиловна (воспитатель)

Найти похожие

7.


    Леонова, Ольга Анатольевна (учитель-логопед).
    Конспект интегрированного логопедического занятия "Путешествие в сказочную страну" [Текст] / О. А. Леонова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 14-15 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- ранний возраст -- дома ребенка -- дети-сироты -- социальное сиротство -- интегрированные логопедические занятия -- сенсорные комнаты -- выразительность речи -- артикуляционные упражнения -- упражнения на дыхание -- пальчиковая гимнастика -- психофизическая разгрузка -- отгадывание загадок
Аннотация: Занятие проходит в сенсорной комнате, где повторяются и закрепляются знания детей о зимнем периоде года. Воспитывать умения вслушиваться в музыкальное произведение, чувствовать определенное настроение, создаваемое музыкой.


Найти похожие

8.


    Демченко, Наталья Вениаминовна (учитель начальных классов).
    Совершенствование техники чтения и работа над выразительностью речи учащихся [Текст] / Н. В. Демченко // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 28-30 : рис., табл. . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- 1 класс -- обучение чтению -- младшие школьники -- выразительное чтение -- младший школьный возраст -- первоклассники -- общеобразовательная школа -- техника чтения -- выразительность речи
Аннотация: О формах и методах работы, используемых на уроках и внеклассных мероприятиях, способствующих развитию техники чтения и выразительности речи учащихся.


Найти похожие

9.


    Семячко, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
    Вклад И. И. Срезневского в развитие школьного образования [Текст] / Л. Н. Семячко // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 102-108. - Библиогр.: с. 107-108 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История образования, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
русские ученые -- филологи -- педагогическая деятельность -- школьное образование -- процесс обучения -- русский язык (образование) -- лингвистическое образование -- развитие школьного образования -- школьные программы -- обучение русскому языку -- реальное направление -- русские школы -- развитие русских школ -- выразительность речи -- учебники -- риторика (образование) -- коммуникативные качества речи
Аннотация: Статья посвящена педагогической деятельности первого доктора славяно-русской филологии в России академика И. И. Срезневского, огромной заслугой которого является составление первой программы по русскому языку и словесности для русской школы и разработка перспективных направлений развития русского языка как главного учебного предмета школьного образования.


Доп.точки доступа:
Срезневский, Измаил Иванович (русский филолог-славист; этнограф; палеограф ; 1812-1880) \и. И.\

Найти похожие

10.


    Шелестова, Зинаида Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Исполнительский анализ как метод подготовки студентов-филологов к выразительному чтению [Текст] / З. А. Шелестова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 98-107. - Библиогр.: с. 107 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
выразительное чтение -- выразительность речи -- действенный анализ -- звучащее слово -- исполнительское мастерство -- литературные произведения -- литературоведческий анализ -- подтекст -- филологическое образование -- художественная интерпретация -- художественные произведения
Аннотация: О понятии "исполнительский анализ" как методе подготовки студентов к выразительному чтению литературных произведений на занятиях "Практикума по выразительному чтению".


Найти похожие

11.


    Маринова, Елена Вячеславовна (доктор филологических наук).
    Основы изучения звуковой выразительности художественной речи [Текст] / Е. В. Маринова // Русский язык в школе. - 2015. - № 2. - С. 50-56 : табл. - Библиогр.: с. 56. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.01
Рубрики: Языкознание
   Фонетика. Фонология

Кл.слова (ненормированные):
речь -- художественные тексты -- выразительность речи -- изобразительность речи -- художественная речь -- благозвучие -- звуковые повторы -- художественные произведения -- коммуникативные качества речи -- фоника -- выразительные возможности -- качества речи -- анафора -- эпифора -- подхват -- симплока -- кольцо -- корневые повторы -- аффиксальные повторы -- полиптотон -- антиметабола -- ассонанс -- аллитерация -- двойные повторы -- прямые повторы -- многократные повторы -- простые повторы -- сложные повторы -- анаграмматические повторы
Аннотация: Анализ звуковой выразительности и изобразительности художественного текста и звуковой выразительности речи.


Найти похожие

12.


    Ильина, Юлия Юрьевна.
    Урок на тему "Выразительность русской речи" [Текст] : (IX класс) / Ю. Ю. Ильина // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 35-39 : 4 табл. - Библиогр.: с. 39 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- совершенствование знаний -- уроки русского языка -- 9 класс -- совершенствование умений -- совершенствование навыков -- работа в группах -- русский язык -- общеобразовательная школа -- выразительность речи -- русская речь -- дидактические материалы -- развитие речи -- метафоры -- эпитеты -- сценарии уроков -- сравнения -- метонимия -- фразеологизмы -- антитезы -- оксюмороны -- перифразы -- анафоры -- парцелляции -- риторические вопросы
Аннотация: Сценарий урока совершенствования знаний, умений и навыков, в рамках которого используется работа в группах.


Найти похожие

13.


    Семячко, Лидия Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    И. И. Срезневский о вопросах культуры речи и школьном курсе русского языка [Текст] = I. I. Sreznevsky on the issues of the culture of speech in the school course of the Russian language / Л. Н. Семячко // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 105-114. - Библиогр.: с. 112-113 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
академики -- выразительность речи -- комплексный подход -- культура речи -- методика преподавания языка -- методика речевого развития -- методическое творчество -- научно-педагогическая деятельность -- педагоги -- преподавание русского языка -- развитие речи -- речевая культура -- речевое развитие -- русский язык (образование) -- учебники -- учебные предметы -- филологи -- школьники -- школьное образование -- школьные программы
Аннотация: Статья посвящена педагогическому наследию первого доктора славяно-русской филологии в России академика И. И. Срезневского. Заслуга его перед Отечеством - разработка первой программы по русскому и словесности для русской школы. В основу статьи положен анализ его программы и рукописного учебника элементарного школьного курса русского языка.


Доп.точки доступа:
Срезневский, Измаил Иванович (русский филолог-славист; этнограф; палеограф ; 1812-1880) \и. И.\

Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)