Поисковый запрос: (<.>K=логопедическая помощь<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
|
1. 
| 373.2
Б 69
Блинов, Л.
Готовим воспитателей для работы в гетерогенных группах [Текст] / Л. Блинов, О. Волынская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 91-94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- дефекты речи -- речевые нарушения -- речевые патологии -- речь дошкольников -- гетерогенные группы -- логопедические группы -- логопедия -- логопеды в ДОУ -- подготовка логопедов -- логопедическая помощь -- педагоги-дефектологи -- воспитатели детского сада -- постдипломное образование
Аннотация: В последние годы растет число дошкольников с различными отклонениями в развитии; при этом многие из них, нуждающиеся в логопедической помощи различной направленности, посещают одну группу ДОУ, что и обусловило необходимость подготовки педагогов к работе с гетерогенными группами детей.
Доп.точки доступа:
Волынская, О.
Найти похожие
|
2.
|
Тихонова, Е.
А мы будем сегодня заниматься? [Текст] : диалог в логопедической практике / Е. Тихонова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедическая помощь -- логопедия -- речевые нарушения -- речь дошкольников -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- диалогический метод -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: Опыт логопедической помощи демонстрирует возможность эффективного преодоления общего недоразвития речи диалогическим методом.
Найти похожие
|
3.
|
Дуплинская, А.
О речевом дыхании детей с дизартрией [Текст] / А. Дуплинская // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 85-91
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедическая помощь -- логопедия -- речевые нарушения -- речь дошкольников -- дизартрия -- речевое дыхание -- дыхательные упражнения -- дыхательно-голосовые упражнения -- коррекционная педагогика
Аннотация: Без правильного дыхания, для которого характерны короткий, глубокий вдох и плавный, длительный, экономный выдох, невозможна хорошо звучащая речь. Это условие в большинстве случаев представляет трудность для многих детей, страдающих дизартрией.
Найти похожие
|
4.
|
Басаргина, Людмила (методист).
Комплексное сопровождение ученика в начальной школе [Текст] / Людмила Басаргина, Виктор Зикратов // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 144-147
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- ученики -- младшие школьники -- комплексное сопровождение младших школьников -- социально-педагогическое сопровождение младших школьников -- логопедическая помощь -- комплексное сопровождение
Аннотация: Как организовать комплексное сопровождение, педагогическую и социально-педагогическую помощь ребенку в образовании, возможно ли логопедическое сопровождение ребенка только одним специалистом? Об этом статья.
Доп.точки доступа:
Зикратов, Виктор (ведущий специалист)
Найти похожие
|
5.
|
Приходько, О.
Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией [Текст] / О. Приходько // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 100 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- ранний возраст -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- двигательные патологии -- речевые нарушения -- речевое развитие -- развитие речи -- коррекционная педагогика -- логопедическая помощь -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Логопедическая работа по стимуляции речевого развития детей пронизывает все этапы и направления коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста с двигательной церебральной патологией.
Найти похожие
|
6.
|
Леонова, О.
Путешествие в сказочную страну ребят-снегурят [Текст] / О. Леонова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 63-65
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- воспитанники дома ребенка -- задержка психоречевого развития -- коррекционная педагогика -- логопедическая помощь -- логопедические занятия -- интегрированные занятия -- сенсорная комната -- тема зимы -- речевое развитие -- развитие речи -- конспекты занятий
Аннотация: Публикуется конспект логопедического интегрированного занятия в сенсорной комнате на зимнюю тему для дошкольников с задержкой психоречевого развития, воспитывающихся в условиях специализированного дома ребенка.
Найти похожие
|
7.
|
Лазуренко, С.
Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генезиса и степени тяжести [Текст] / С. Лазуренко, В. Масленникова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 86-93. - Библиогр.: с. 93 (11 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний дошкольный возраст -- третий год жизни -- психическое развитие -- познавательное развитие -- ЗПР -- задержка психического развития -- речевое развитие -- нарушения речевого развития -- речевые нарушения -- логопедическая помощь -- психолого-педагогические исследования -- коррекционно-педагогическая помощь -- ранняя коррекционная помощь -- восстановительное лечение -- перинатальные патологии -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Представлены результаты психолого-педагогического и логопедического изучения особенностей познавательного и речевого развития детей 3-го года жизни с проблемами здоровья; проанализированы причины обращений родителей за логопедической помощью; установлены причины отклонений психического развития, а также структура и тяжесть их проявлений в раннем периоде созревания психики; дана психолого-педагогическая характеристика детей каждой группы; изучена потребность детей в существующих видах педагогической и лечебной помощи; предложены направления и формы оказания коррекционно-педагогического воздействия на психическое развитие детей; показана необходимость и результативность включения родителей в процесс восстановительного лечения.
Доп.точки доступа:
Масленникова, В.
Найти похожие
|
8.
|
Тихонова, Е.
Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка [Текст] : для работы с детьми с общим недоразвитием речи / Е. Тихонова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 34-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- речь дошкольников -- грамматические навыки -- лексические навыки -- коррекционная педагогика -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая коррекция -- коррекция речи -- логопедическая помощь -- рифмовки -- логопедические занятия -- конспекты занятий
Аннотация: Статья имеет коррекционную направленность для детей с общим недоразвитием речи. Предлагается методика использования рифмовок для формирования лексического и грамматического компонентов речи дошкольников. Приводятся примеры занятий на основе рифмовок для работы логопеда с детьми с общим недоразвитием речи.
Найти похожие
|
9.
|
Шишков, Валерий Витальевич (кандидат медицинских наук; врач-психотерапевт).
Заикание и другие речевые проблемы у детей и подростков [Текст] / В. В. Шишков, Ю В. Гайдук, И. И. Марьенко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 4-7
. - ISSN 1726-0973ББК 56.12
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
заикание -- лечение заикания -- речевые проблемы -- нарушения речевого развития -- диагностические мероприятия -- лечебные мероприятия -- логопедическая помощь -- психотерапевтическая помощь
Аннотация: Что следует делать, если у ребенка появилось заикание? Логопедическую и психотерапевтическую помощь лучше оказывать последовательно, а не параллельно.
Доп.точки доступа:
Гайдук, Юлия Вадимовна (кандидат медицинских наук; заведующая неврологическим отделением); Марьенко, Ирина Игоревна (врач-психиатр; психотерапевт)
Найти похожие
|
10.
|
Еганова, А. А. (директор).
Эффективная реабилитация [Текст] / А. А. Еганова // Социальная работа. - 2017. - № 4. - С. 37-38
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ--Урай
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- социально ориентированные некоммерческие организации -- социальная поддержка -- социальные центры -- социальные проекты -- логопедическая помощь -- психологическая помощь -- диагностика -- коррекционные программы
Аннотация: Рассказывается о деятельности Детского центра "Успех" в г. Урай.
Доп.точки доступа:
"Детский центр "Успех", частное образовательное учреждение дополнительного образования; Частное образовательное учреждение дополнительного образования "Детский центр "Успех"
Найти похожие
|
11.
|
Суркова, К. Л. (учитель-логопед).
Вариативные проявления дизартрии у детей с церебральным параличом [Текст] / К. Л. Суркова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 69-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (9 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- дизартрия -- исследования -- клинические формы -- логопедическая помощь -- логопедия -- младшие школьники -- речевые нарушения
Аннотация: Рассматриваются поэтапные исследования речевых нарушений у детей с церебральным параличом. В результате исследований выявлена неоднородность в проявлении дизартрических расстройств у детей с одинаковой клинической формой церебрального паралича.
Найти похожие
|
12.
|
Киселева, Л. А.
Условия оказания логопедической помощи школьникам с нарушениями слуха в системе инклюзивного образования [Текст] / Киселева Л. А., Ехлакова Н. В. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (12 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- логопедическая помощь -- логопедия -- нарушения слуха -- орфоэпические нормы -- речевое развитие -- слабослышащие дети -- сурдопедагогика -- устная речь -- функционирование речи -- школьники
Аннотация: Рассматриваются условия оказания логопедической помощи школьникам с нарушениями слуха в системе инклюзивного образования. Делается акцент на особенностях речевого развития детей, которые смогут обучаться в образовательной школе.
Доп.точки доступа:
Ехлакова, Н. В.
Найти похожие
|
13.
|
Кропова, Ольга Александровна (учитель-логопед).
Особенности логопедической помощи детям с расстройствами аутистического спектра [Текст] / О. А. Кропова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутичные дети -- дети с РАС -- дошкольный возраст -- коррекция речевых нарушений -- логопедическая помощь -- нарушения речевого развития -- расстройства аутистического спектра -- речевые нарушения
Аннотация: Рассматриваются особенности коррекционной логопедической помощи детям с РАС. Для эффективной коррекции речевых нарушений рекомендуется использовать традиционные логопедические методы в сочетании со специальными методами работы по развитию детей с расстройствами аутистического спектра, а также применять альтернативные методы коммуникации.
Найти похожие
|
14.
|
Бабкина, Галина Николаевна (директор).
Социальные сервисы как результат проектной деятельности [Текст] / Галина Николаевна Бабкина // Социальная работа. - 2021. - № 3. - С. 72-74
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
безнадзорные несовершеннолетние -- социальная поддержка -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- центры социального обслуживания -- психолого-педагогическая помощь -- социальное сопровождение -- полустационарные социальные услуги -- семьи -- логопедическая помощь -- школы родителей -- пожилые люди
Аннотация: Социальная помощь и поддержка детей-инвалидов, пожилых граждан, безнадзорных несовершеннолетних в Ставропольском крае.
Доп.точки доступа:
ГБУСО "Апанасенковский центр социальной помощи семье и детям"
Найти похожие
|
15.
|
Преснова, О. В. (методист).
Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ [Текст] / О. В. Преснова, И. А. Грушина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 57-60
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений речи -- логопедическая помощь -- модульные программы -- педагогические технологии -- программно-методические разработки -- темпо-ритмические нарушения речи
Аннотация: Раскрыты направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Грушина, И. А. (учитель-логопед)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный