Поисковый запрос: (<.>K=сенсорная комната<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
|
1. 
|
Лазуренко, С.
Использование возможностей сенсорной комнаты в коррекции поведенческих расстройств у детей раннего возраста с нарушением интеллекта [Текст] / С. Лазуренко, Ю. Когут // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 11. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 95 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольник -- ранний возраст -- поведенческие расстройства -- коррекция поведенческих расстройств -- сенсорная комната -- нарушения интеллекта -- ЗПР -- задержка психического развития -- умственно отсталые дети -- коррекционная педагогика -- психолого-педагогическая реабилитация
Аннотация: Представлены результаты научно-практической работы, направленной на изучение возможностей сенсорной комнаты в процессе комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации, которая проходила в форме индивидуальных занятий с детьми раннего возраста, имеющими задержку психического развития.
Доп.точки доступа:
Когут, Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Дмитриченко, Е. С.
Направления деятельности психолога отделения реабилитации стационарного учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов [Текст] / Е. С. Дмитриченко // Социальное обслуживание. - 2009. - N 6. - С. 47-53
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Кемерово, город
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- стационарные учреждения социального обслуживания -- дома-интернаты -- деятельность психолога -- психологическая помощь -- отделения реабилитации -- психологическая реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- психотерапевтическая работа -- граждане пожилого возраста -- инвалиды -- психокоррекция -- работа с воспоминаниями -- сенсорная комната -- изотерапия -- эпистолярная психотерапия -- сказкотерапия -- музыкотерапия
Аннотация: Основные направления деятельности психологов отделения реабилитации стационарного учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. Методы психокоррекционной работы. Психокоррекция в условиях дома-интерната.
Найти похожие
|
3.
|
Зиннатулина, Л. А.
Реабилитация детей в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Л. А. Зиннатулина // Социальное обслуживание. - 2010. - N 1. - С. 50-60
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Самарская область--Тольятти, город
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- реабилитационные центры -- социальная реабилитация -- социальная защита детей -- реабилитация детей -- несовершеннолетние -- подростки -- трудные жизненные ситуации -- психокоррекционная работа -- сенсорная комната -- медико-психолого-педагогические консилиумы -- МППК -- реабилитационные карты -- опыт работы
Аннотация: Комплексная реабилитация несовершеннолетних. Основные компоненты деятельности отделений или служб Центра.
Доп.точки доступа:
"Гармония", социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних; Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Гармония"
Найти похожие
|
4.
|
Гоголь, Н. В.
Роль психолога в системе комплексной реабилитации детей и подростков после кохлеарной имплантации [Текст] / Н. В. Гоголь // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (11 назв. )
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- нарушения слуха -- кохлеарная имплантация -- глухие дети -- слабослышащие дети -- слухоречевая реабилитация -- абилитация -- развитие внимания -- развитие мышления -- развитие речи -- зрительное восприятие -- сурдопедагогика -- логопедия -- психоэмоциональная разгрузка -- сенсорная комната -- релаксация -- саморелаксация
Аннотация: В статье перечислены основные направления работы психолога в процессе реабилитации и абилитации детей и подростков после проведения кохлеарной имплантации.
Найти похожие
|
5.
|
Ельцова, О.
Наш дом ребенка [Текст] : сказочный мир сенсорной комнаты / О. Ельцова, Л. Гостева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 61-63
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- дети-сироты -- воспитанники домов ребенка -- ЗПР -- задержка психического развития -- психомоторное развитие -- речевое развитие -- нарушения психомоторного развития -- нарушения речевого развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- сенсорная комната -- реабилитация детей
Аннотация: В статье описываются возможности использования сенсорной комнаты для профилактики и коррекции нарушений психоречевого развития детей раннего возраста, воспитывающихся в домах ребенка для детей с органическим поражением нервной системы, нарушением психики и недостатками физического развития.
Доп.точки доступа:
Гостева, Л.
Найти похожие
|
6.
|
Леонова, О.
Путешествие в сказочную страну ребят-снегурят [Текст] / О. Леонова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 63-65
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- воспитанники дома ребенка -- задержка психоречевого развития -- коррекционная педагогика -- логопедическая помощь -- логопедические занятия -- интегрированные занятия -- сенсорная комната -- тема зимы -- речевое развитие -- развитие речи -- конспекты занятий
Аннотация: Публикуется конспект логопедического интегрированного занятия в сенсорной комнате на зимнюю тему для дошкольников с задержкой психоречевого развития, воспитывающихся в условиях специализированного дома ребенка.
Найти похожие
|
7.
|
Захарова, О.
Волшебная сенсорная комната [Текст] / О. Захарова, Е. Данилина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 67-70 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- развитие дошкольников -- сенсорное развитие -- сенсорная комната -- предметная среда -- предметно-развивающая среда -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- занятия с дошкольниками -- занятия в сенсорной комнате -- конспекты занятий
Аннотация: Сенсорная комната - особым образом организованная среда, наполненная различного рода стимуляторами, активизирующими мозг. В статье описываются функции такой комнаты в ДОУ, а также приводятся конспекты занятий с дошкольниками в сенсорной комнате.
Доп.точки доступа:
Данилина, Е.
Найти похожие
|
8.
|
Система работы по предоставлению социально-психологических услуг с использованием полифункционального интерактивного оборудования в условиях комплексного центра реабилитации социального обслуживания [Текст] // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 14-46
ББК 60.94 + 88.492
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область
Психология
Практическая (консультативная) психология--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- пожилой возраст -- реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- центры социального обслуживания -- социально-психологические услуги -- психологические услуги -- интерактивное оборудование -- сенсорная комната -- релаксационные занятия -- медитации -- тренинги -- аутотренинги -- психоэмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- профилактика депрессии -- психологические упражнения -- психологические игры -- тест-игры -- психогимнастика -- тренинговые программы -- арт-терапия
Аннотация: Содержание релаксационных занятий. Формирование у пожилых людей позитивного отношения к окружающему миру, мобилизация межличностных отношений. Описание этапов тренинговых программ.
Найти похожие
|
9.
|
Ефимова, С. Г.
Детско-родительский проект "Наша сенсорная комната" [Текст] / С. Г. Ефимова, Т. С. Соколова // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 48-54. - Библиогр. в примеч.: 2 назв. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские проекты -- проекты -- образовательная среда -- сенсорная комната -- психологическая разгрузка -- младшие школьники -- тактильная дорожка -- развивающие игрушки-тренажеры -- игрушки-тренажеры -- проектная деятельность -- учебные действия -- универсальные учебные действия -- личностные универсальные учебные действия -- регулятивные универсальные учебные действия -- познавательные универсальные учебные действия -- коммуникативные универсальные учебные действия
Аннотация: О создании образовательной среды, призванной обеспечивать ребенку возможности для получения опыта в выявлении и решении проблем в различных областях деятельности. Примером такой среды может служить сенсорная комната.
Доп.точки доступа:
Соколова, Т. С.
Найти похожие
|
10.
|
Лунина, Н.
Сенсорная комната ДОУ [Текст] : коррекционные мероприятия для детей младшего дошкольного возраста / Н. Лунина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 78-82. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- занятия в сенсорной комнате -- конспекты занятий -- педагог-психолог -- сенсорная комната -- сенсомоторные нарушения -- снятие психоэмоционального напряжения -- адаптационный период
Аннотация: Публикуются конспекты занятий в сенсорной комнате для работы педагога-психолога с младшими дошкольниками, имеющими различные сенсомоторные нарушения, для коррекции их игровой деятельности, в период вывода из долгой Полярной ночи, коррекции психических процессов.
Найти похожие
|
11.
|
Лунина, Н.
Сенсорная комната ДОУ [Текст] : коррекционные мероприятия для детей младшего дошкольного возраста / Н. Лунина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 80-85. - Окончание. Начало в № 1
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- занятия в сенсорной комнате -- конспекты занятий -- педагог-психолог -- сенсорная комната -- сенсомоторные нарушения -- снятие психоэмоционального напряжения -- адаптационный период
Аннотация: Публикуются конспекты занятий в сенсорной комнате для работы педагога-психолога с младшими дошкольниками, имеющими различные сенсомоторные нарушения, для коррекции их игровой деятельности, в период вывода из долгой Полярной ночи, коррекции психических процессов.
Найти похожие
|
12.
|
Мартыненко, Л.
"Ученье - свет, а неученье - тьма" [Текст] : как научить детей 5-6 лет понимать пословицы. Статья первая / Л. Мартыненко, Л. Постоева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 86-91. - Продолжение следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- логопеды в ДОУ -- психологи -- сенсорная комната -- творческое мышление -- пословицы -- познавательная активность -- занятия с дошкольниками -- занятия по развитию речи -- коммуникативная деятельность -- словесные игры -- связная речь -- формирование связной речи
Аннотация: Коррекционно-развивающие мероприятия проводятся психологами и логопедами с использованием оборудования сенсорной комнат. Материал подобран с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и дается в доступной и увлекательной форме.
Доп.точки доступа:
Постоева, Л.
Найти похожие
|
13.
|
Брендакова, Лариса Владимировна.
Психопрофилактика профессионального здоровья учителя [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации" / Л. В. Брендакова // Психология и школа. - 2012. - № 2. - С. 99-104
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции по психологии -- психологические конференции -- конференции по образованию -- учителя -- педагоги -- профессиональное здоровье учителя -- психическое здоровье учителя -- профилактика стрессовых состояний -- стрессоустойчивость -- синдром эмоционального выгорания -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- сенсорная комната
Аннотация: Об использовании в работе педагога-психолога сенсорной комнаты и ее устройство.
Доп.точки доступа:
Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации
Найти похожие
|
14.
|
Трунова, Г.
Космические спасатели [Текст] : занятие тифлопедагога и психолога со старшими детьми с нарушением зрения / Г. Трунова, И. Майорова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 81-85 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сенсорная комната -- тифлопедагогика -- психологи в ДОУ -- старшие дошкольники -- нарушение зрения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-педагогическая помощь -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Авторы представляют описание занятия тифлопедагога и психолога со старшими дошкольниками с использованием сенсорной комнаты.
Доп.точки доступа:
Майорова, И.
Найти похожие
|
15.
|
Шляпина, Марина Владимировна (воспитатель).
"Поможем ежику найти иголки" [Текст] : конспект совместной деятельности в сенсорной комнате / М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 62-64 : 1 рис. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные задачи -- двигательная активность -- дошкольники -- дыхательная гимнастика -- игра -- развивающие задачи -- сенсорная комната
Аннотация: Стимулирование сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный