Поисковый запрос: (<.>K=театральная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ардов, Виктор Ефимович.
Мейерхольд - "великий и ужасный"... [Текст] : устные воспоминания писателя Виктора Ардова о В. Э. Мейерхольде / Виктор Ардов ; беседовал Виктор Дувакин ; вступ. ст. и публ. Н. Панькова // Вопросы литературы. - 2008. - N 4. - С. 296-331
. - ISSN 0042-8795ББК 85.333
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История театра
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- режиссеры -- писатели -- театральная деятельность
Аннотация: Воспоминания В. Ардова о В. Э. Мейерхольде.
Доп.точки доступа:
Дувакин, Виктор Дмитриевич \.\; Паньков, Н. \, .\; Дувакин, Виктор Дмитриевич \в. Д.\; Ардов, Виктор Ефимович \в. Е.\; Мейерхольд, Всеволод Эмильевич \в. Э.\
Найти похожие
|
2.
|
Полякова, Т. Н.
Полихудожественный подход в постдипломном педагогическом образовании [Текст] / Т. Н. Полякова // Искусство и образование. - 2008. - N 3. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (2 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образное мышление -- высшее образование -- постдипломное образование -- педагогическое образование -- вузы -- педагогические кадры -- подготовка учителей -- художественное воспитание -- образовательные программы -- театральная деятельность -- подготовка специалистов -- метаметодики
Аннотация: Рассматривается повышение качества профессиональной вузовской подготовки учителя, поднятие уровня профессионализма педагогических кадров за счет модернизации постдипломного образования.
Найти похожие
|
3.
|
Пермь [Текст] // Урал. - 2009. - N 7. - С. 253
. - ISSN 0130-5409ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Урал--Екатеринбург
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
фестивали -- театральная деятельность -- театральные фестивали -- театральные режиссеры
Аннотация: Екатеринбуржцы Николай Коляда и Олег Лоевский отмечены наградами на конкурсе продюсерских проектов в рамках фестиваля "Дягилевские сезоны: Пермь - Петербург - Париж". Краткое сообщение.
Доп.точки доступа:
Лоевский, Олег \о.\; Коляда, Николай \н.\; "Дягилевские сезоны: Пермь - Петербург - Париж", фестиваль; "Реальный театр", фестиваль
Найти похожие
|
4.
|
Игнатюк, Ольга.
Донские казаки в Волгограде [Текст] / Ольга Игнатюк // Москва. - 2009. - N 6. - С. 220-224
ББК 85.33
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Кл.слова (ненормированные):
театры -- театральная деятельность -- казачий театр -- театр донского казачества -- казачество -- казаки -- традиции донского казачества
Аннотация: О Государственном донском казачьем театре, его основателе и художественном руководителе В. И. Ляпичеве и о некоторых постановках этого театра.
Доп.точки доступа:
Ляпичев, Владимир Иванович (представитель казачьей интеллигенции, заслуженный артист России) \в. И.\; Государственный донской казачий театр
Найти похожие
|
5.
|
Загрекова, Л. В.
Роль театральной деятельности в процессе профессиональной ориентации учащихся в системе дополнительного образования в общеобразовательной школе [Текст] / Л. В. Загрекова, И. И. Троицкая // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детский театр -- деятельность учащихся -- дополнительное образование -- интеграция образования -- профориентация школьников -- самоопределение учащихся -- театральная деятельность -- школьный театр
Аннотация: Авторами рассматривается возможность использования театральной деятельности в работе школьного театра в целях профессионального самоопределения учащихся. В статье отмечается важность четвертого уровня развития дополнительного образования детей в школе, который предполагает интеграцию основного и дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Троицкая, И. И.
Найти похожие
|
6.
|
Российская Федерация. Правительство.
Об утверждении Правил предоставления в 2010 году из федерального бюджета субсидий творческим союзам [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 18. 12. 09, N 1034 / Российская Федерация, Правительство // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - N 2. - С. 106-108. - Прил.
. - ISSN 1727-6772ББК 65.497
Рубрики: Экономика культуры, науки, просвещения
Экономика--Россия, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
постановления -- нормативные документы -- учреждения культуры -- творческие союзы -- субсидии -- федеральный бюджет -- материальная помощь -- официальные материалы -- предоставление субсидий -- театральная деятельность -- правила предоставления субсидий -- единовременная помощь -- члены творческих союзов
Найти похожие
|
7.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук).
Театральная деятельность как средство обучения риторике дошкольников и младших школьников. [Текст] / С. М. Машевская // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- театральная деятельность -- обучение дошкольников риторике -- риторика -- начальная школа -- дошкольные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- театр
Аннотация: Как учить риторике детей младшего возраста? Какие методы и приёмы обучения будут соответствовать и поставленным задачам и психофизиологическим возможностям детей?
Найти похожие
|
8.
|
Мясникова, В.
Мюзикл - новый вид детского творчества. Переосмысление жанра [Текст] / В. Мясникова // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0859-4956ББК 85.368 + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада для детей
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- мюзиклы -- сценические жанры -- детские мюзиклы -- театральная деятельность
Аннотация: Мюзикл, в силу своей универсальности и доступности, может стать итогом театрализованной деятельности детей, гармонично развивать их творческие способности.
Найти похожие
|
9.
|
Каштанкина, Е.
Театр в моей жизни [Текст] / Е. Каштанкина // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 40
. - ISSN 0859-4956ББК 85.33 + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
театральная деятельность -- театральные студии -- сценическое искусство -- театральная педагогика -- воспоминания
Аннотация: Театр дарит счастье, которое непременно должно быть в жизни каждого человека. Воспоминания автора о занятиях в театре-студии "Алые паруса".
Доп.точки доступа:
Театр-студия "Алые паруса"; "Алые паруса", театр-студия
Найти похожие
|
10.
|
Крамаренко, О. К.
Обучаем и воспитываем всех [Текст] : (о методике организации массовых мероприятий) / О. К. Крамаренко // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 23-26
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
театры -- школьные театры -- театрально-образовательное пространство -- самообучение -- массовые мероприятия -- организация массовых мероприятий -- театральная деятельность -- подготовка мероприятий -- мероприятия -- творчество детей -- детское творчество -- духовность -- эстетическая среда -- детские коллективы -- проекты
Аннотация: Роль школьного театра в формировании личности ребенка. Технология подготовки массового мероприятия в форме проекта.
Найти похожие
|
11.
|
Горюнова, С. А.
Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" [Текст] / С. А. Горюнова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовное воспитание -- проекты -- театры -- школьные театры -- школьные проекты -- воспитательная работа -- подростки -- подростковый возраст -- театральное искусство -- культура -- кризис духовности -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- нравственность -- театральная деятельность
Аннотация: Пример реализации проекта, направленного на воспитание духовности и нравственности школьников и реализацию их творческих способностей через вовлечение в театральную деятельность.
Найти похожие
|
12.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; историк; режиссер).
Театральная деятельность во второй половине XIX - начале XX века [Текст]. Гл. 5 / Светлана Михайловна Машевская // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 2. - С. 83-117. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Театр для детей--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
школьные театры -- российская культура -- детские театры -- детское творчество -- театральная педагогика -- театральная деятельность -- драматизация -- система Станиславского -- Станиславского система -- педагоги -- психологи -- съезды сценических деятелей
Аннотация: Рассмотрены системы театральной деятельности, которые стали возможными только в условиях гуманистического взрыва в педагогике и психологии и необычайного расцвета театрального искусства и особенно его теории. В результате синтеза идей педагогики и искусства возникла принципиально новая разновидность школьного театра - театр-игра.
Доп.точки доступа:
Пирогов, Николай Иванович (российский хирург и анатом; педагог; общественный деятель ; 1810-1881) \н. И.\; Станиславский, Константин Сергеевич (русский режиссер; актер; теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Мейерхольд, Всеволод Эмильевич (российский театральный режиссер; актер и педагог ; 1874-1940) \в. Э.\; Сац, Наталья Ильинична (русский режиссер; театральный деятель ; 1903-1993) \н. И.\; Дьюи, Джон (американский ученый; философ; педагог ; 1859-1952) \д.\; Блонский, Павел Петрович (русский и советский философ; педагог и психолог ; 1884-1941) \п. П.\; Выготский, Лев Семенович (российский психолог ; 1896-1934) \л. С.\; Шацкий, Станислав Теофилович (русский и советский педагог ; 1879-1934) \с. Т.\; Сорока-Росинский, Виктор Николаевич (российский и советский педагог ; 1882-1960) \в. Н.\; Штайнер, Рудольф (австрийский философ-мистик; эзотерик ; 1861-1925) \р.\; Мурзаев, Владимир Викторович (российский педагог) \в. В.\; Всероссийский съезд сценических деятелей
Найти похожие
|
13.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; историк; режиссер).
Детская театральная деятельность с 30-х годов XX века до наших дней [Текст]. Гл. 6 / Светлана Михайловна Машевская // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 2. - С. 118-136
ББК 74.200 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 20 в. 30-е гг.; 21 в. 1-я пол.
Музыка и зрелищные искусства
Театр для детей--Россия, 20 в. 30-е гг.; 21 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
театральная деятельность -- детское театральное творчество -- театральное искусство -- театры-студии -- методика Машевской -- Машевской методика -- драматические игры -- методика Jeux Dramatigues -- Jeux Dramatigues методика -- режиссеры -- театры
Аннотация: С помощью каких методик развивалась и развивается детская театральная деятельность.
Доп.точки доступа:
Дубровин, Матвей Григорьевич (российский режиссер детского театра; театральный педагог ; 1911-1974) \м. Г.\; Сазонов, Евгений Юрьевич (российский режиссер драмы ; 1936-) \е. Ю.\; Всероссийский центр художественного творчества; ВЦХТТеатр юношеского творчества
Найти похожие
|
14.
|
Четина, Ольга Александровна (воспитатель).
Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка" [Текст] / О. А. Четина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 38-40
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- русские народные сказки -- преобразование сказки -- сценарий спектакля -- валеологическое содержание сказки -- театральная деятельность -- творческое воплощение -- творческое переживание
Аннотация: На основе народной сказки вместе с детьми поставили новую сказку - "Невероятные приключения Козы и Волка". Ребята получают большой опыт по преобразованию сказки: вводится в сказку новый герой, изменется конец сказки. Важен процесс творческого переживания и воплощения, именно в процессе работы над образом происходит интеграция образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие ребенка.
Найти похожие
|
15.
|
Азизова, З. Ф.
Формирование у младших школьников эстетических чувств средствами кукольного театра [Текст] / З. Ф. Азизова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- арт-терапия -- ритмопластика -- пальчиковая гимнастика -- сказкотерапия -- арт-педагогика -- фланелеграф -- игра-драматизация -- куклотерапия -- младшие школьники -- эстетические чувства -- кукольные театры -- театрально-эстетическое развитие -- театральное искусство -- школьники -- ученики -- учащиеся -- театр -- театральная деятельность -- игровая деятельность
Аннотация: О программе раннего театрально-эстетического развития школьников, которая направлена на первичное формирование у детей необходимых базовых знаний, умений и навыков в рамках театрального искусства.
Найти похожие
|
16.
|
Давыдова, М.
Этическое воспитание школьников и их родителей на театральных занятиях [Текст] / М. Давыдова // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 10-13
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Театр для детей
Кл.слова (ненормированные):
театральная деятельность -- художественно-эстетическая деятельность -- актерские задачи -- театральные занятия -- театральные коллективы -- творческие способности -- юные актеры
Аннотация: Театральные занятия с детьми помогут ребятам развить интеллектуальные качества, речь, память, эмоциональную отзывчивость, навыки коммуникации, поддержат их в поисках собственного креатива.
Найти похожие
|
17.
|
Сорокин, Вячеслав Николаевич (кандидат искусствоведения).
Общность концептуальных основ в творческих позициях К. С. Станиславского и Л. С. Выготского [Текст] / В. Н. Сорокин // Искусство и образование. - 2011. - № 5. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.333 + 88.1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История театра
Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- режиссеры театра -- театральная психология -- театральная деятельность -- театральное искусство -- педагогика -- игра в театре -- искусство -- театральная педагогика -- творческие процессы
Аннотация: О схожести этических и эстетических принципов режиссуры Константина Сергеевича Станиславского и педагогики Льва Семеновича Выготского.
Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер ; 1863-1938) \к. С.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\
Найти похожие
|
18.
|
Сухинская, В. (воспитатель).
Развитие коммуникативных навыков в театрально-игровой деятельности [Текст] / В. Сухинская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 69-81 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Республика Коми--Сыктывкар
Кл.слова (ненормированные):
театрально-игровая деятельность -- коммуникативное развитие -- ранний возраст -- сенсорное развитие -- развитие речи -- тренажерные игрушки -- сценарии занятий -- перчатки-тренажеры -- театральная деятельность -- театральные игры -- тренажеры
Аннотация: Автор делится своей разработкой - тренажером, развивающим у детей коммуникативно-речевые способности.
Найти похожие
|
19.
|
Фурсов, Сергей.
Театр как современная форма инклюзивного образования [Текст] / Сергей Фурсов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 71-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- творческие специальности -- театр -- театральная деятельность -- технические специальности -- формы инклюзивного образования
Аннотация: История создания театра "Открытое искусство". Обучение детей с ОВЗ творческим и техническим специальностям, связанным с театральной деятельностью.
Доп.точки доступа:
Театр "Открытое искусство"
Найти похожие
|
20.
|
Машевская, С. М. (кандидат педагогических наук).
Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" [Текст] / С. М. Машевская // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 35-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- драматические игры -- духовно-нравственное воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные системы -- программы (образование) -- театральная деятельность
Аннотация: Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" (с подзаголовком "Курс для маленьких творцов, которым хочется сыграть все, что они узнали на уроке") разработана для образовательной системы "Диалог". Ведущим средством обучения в данной программе являются драматические игры - вид театральной деятельности, в котором на первый план выходят игра и импровизация, процесс совместного игрового творчества. Это способствует созданию дополнительных условий в освоениии учащимися основной образовательной программы и влияет на становление культурного поля школьника.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный