Сабитова, Д. И зачем они так с Плутоном поступили? [Текст] / Д. Сабитова // Семья и школа. - 2007. - N 6. - С. . 10-12
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детский возраст -- взросление -- обиды -- игры -- диалоги -- развлечения -- детство Аннотация: Не детские вопросы и проблемы наших детей: взросление. |
Бодалев, А. А. Акмеология и педагогика [Текст] / А. А. Бодалев // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 90-91
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых Общенаучные и междисциплинарные знания--Человековедение Кл.слова (ненормированные): педагогика -- акмеология -- взросление -- воспитание -- личность -- профессионализм -- человек Аннотация: Взаимосвязь акмеологии, как науки о человеке и педагогики, как науки о воспитании человека, сопоставлены предмет о объект изучения, проведены параллели, выделены акмеологические компоненты педагогики. |
378 М 61 Минигалиева, Мариям Равильевна. Развитие самопонимания студентов в процессе изучения психологии [Текст] / М. Р. Минигалиева // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 84-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- психологическое знание -- самопонимание -- самопознание -- диалогическая компетентность -- взросление -- социально-психологическая компетентность Аннотация: Анализируются возможности психологии как учебной дисциплины для развития самопонимания студентов вузов, для роста социальной зрелости личности. |
Фиофанова, О. Школьное самоуправление и социальное взросление подростков [Текст] / О. Фиофанова // Воспитание школьников. - 2008. - N 7. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьное самоуправление -- подростки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- социальное взросление -- социум -- общество -- дети -- общественная жизнь Аннотация: Цель данной статьи - обратить внимание читателей на необходимость создания условий для участия детей в активных формах общественной деятельности, признания детей в качестве субъектов школьной жизни и потенциального ресурса развития общества. |
Соловьев, В. Все начинается с детства. "Мы и Они. Краткий курс выживания в России" [Текст] / В. Соловьев // Профессионал. - 2007. - N 6. - С. 11
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): детство -- взросление -- выживание -- самовосприятие подростков -- школьная жизнь -- самоутраты Аннотация: Предложен отрывок из книги В. Соловьева "Мы и Они. Краткий курс выживания в России". Противопоставляется мир детства миру взрослых. Доп.точки доступа: Соловьев \в.\ |
Фиофанова, О. А. Как организовать взросление подростков [Текст] / О. А. Фиофанова // Профессиональное образование. - 2008. - N 7. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- воспитание подростков -- взросление подростков -- педагогика взросления -- психологические исследования -- инновационная деятельность Аннотация: Изложено содержание курса "Педагогика взросления". Рассмотрены принципы его преподавания, формы заданий. Показаны пути преодоления проблем воспитания подростков: асубкультурность, нерефлексивность и др. |
Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна. "Веселые, непонимающие и бессердечные"? [Текст] : о феномене Питера Пэна / Е. Р. Ярская-Смирнова, Г. Г. Карпова, М. А. Ворона // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 6 (ноябрь-декабрь). - С. 161-177. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Социология Социология групп Психология Психология личности, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): взросление -- детство -- возрастные поколения -- Питер Пэн -- персонажи -- поколение Питера Пэна -- культ незрелости -- инфантилизм -- социальный инфантилизм -- кидалты -- kidults -- взрослые дети -- дети-бумеранги -- продленное детство -- невзрослеющие дети Аннотация: Рассматривается феномен не желающего взрослеть поколения, которое получило название "поколение Питера Пэна" по имени героя одноименной книги Джеймса Барри. Данному феномену присущ социальный инфантилизм, нежелание взрослеть и нести ответственность за свои поступки. Этот феномен представлен как общемировое явление, которое нашло отражение в политике, экономике, теле- и киноиндустрии, поп-культуре и компьютерных технологиях. Доп.точки доступа: Карпова, Галина Геннадьевна; Ворона, Мария Александровна; Барри, Джеймс Мэтью (писатель ; 1860-1937) \д. М.\ |
Гриценко, З. Детство Багрова-внука как модель взросления человека [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 63-71 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): писатели -- русские писатели -- детские писатели -- тема детства -- тема взросления -- детство -- взросление человека Аннотация: "Детские годы Багрова-внука" являются визитной карточкой для С. Т. Аксакова. Это авторская концепция детства, модель, смысл которой - в необходимости естественно текущей жизни в пору взросления человека. Писатель показывает те условия, те впечатления детства, которые определяют, по его мнению, этап взросления: семья, природа, книги, общение, активное восприятие жизни. Доп.точки доступа: Аксаков, Сергей Тимофеевич (1791-1859) \с. Т.\ |
Фельдштейн, Д. И. (д-р психол. наук, проф.). Сущностные особенности современного детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 8-14 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детство -- феномен детства -- развитие детства -- взросление -- интеллектуальная сфера Аннотация: Об особом социальном феномене детства и о теоретико-методологических задачах, стоящих перед педагогами. |
Иванова, А. Взросление родителей [Текст] / Иванова А. // Семья и школа. - 2007. - N 10. - С. 14-15
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): родители -- воспитание детей -- активность -- любознательность -- формирование личности -- дети -- взросление родителей Аннотация: Взросление ребенка предполагает взросление родителей, постоянное изменение их отношений с ним. |
Лунгина, Лилиана. Подстрочник [Текст] / Л. Лунгина // Семья и школа. - 2009. - N 1. - С. 9-13. - Продолж. Начало в N 12 2008 г.
Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): посольская школа -- гитлеровские манифестации -- русская эмиграция -- взросление -- кукольный театр -- голодные дети Аннотация: Запись рассказа перед кинокамерой замечательной переводчицы Лилианы Лунгиной о детских годах жизни в Германии, Палестине и Франции (30-е годы 20 века). Доп.точки доступа: Лунгина, Лилиана (переводчица) \л.\ |
Бикеева, А. Не требуйте от детей благодарности [Текст] / А. Бикеева // Семья и школа. - 2008. - N 3. - С. 16
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): благодарность -- взросление личности -- конфликтные ситуации -- родители -- школьные педагоги Аннотация: Стоит ли от детей вымогать благодарность за что-либо. |
Энеева, Л. А. Культура этноса и его влияние на возрастные изменения в развитии личности [Текст] / Л. А. Энеева // Искусство и образование. - 2009. - N 2. - С. 130-134. - Библиогр.: с. 134 (6 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): этнокультура -- взросление -- подростки -- психическое развитие -- развитие личности -- старший школьный возраст -- человеческая культура -- школьники -- культура личности Аннотация: По данным нашего исследования условием развития человека, помимо реальности самой природы, является созданная им реальность культуры. Для понимания закономерностей психического развития человека следует определить пространство человеческой культуры. Каждый отдельный человек входит в культуру, присваивая ее материальное и духовное воплощение в окружающем его культурно-историческом пространстве. |
Дорогавцева, Елена. Тяжелый зенит [Текст] : стихи / Елена Дорогавцева // Дружба народов. - 2009. - N 6. - С. 134-135. - 1; Взросление - случай, и он приключился с тобой.. - 1; Наследство. - 1; Грубый мост прогибается. Доски одна за другой.. - 1; Так умирают только в старости.. - 1; Эту молодость мне никогда не истратить с другим... . - ISSN 0012-6756
Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): позия -- стихи -- тема наследства Аннотация: Елена Дорогавцева - поэт и критик. Родилась в Москве в 1977 г. Окончила Институт государства и права РАН, Работает редактором на московском телеканале. Публиковалась в журналах "Арион", "Октябрь", Литературная учеба" и др. Лауреат Волошинского фестиваля (2006), премии IV Форума молодых писателей в Липках (2004). Живет в Москве. |
Баринова, Анна. Запретный плод детства [Текст] / Анна Баринова // Природа и человек. XXI век. - 2009. - N 6. - С. 42
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): родительская любовь -- дети -- родители -- забота о детях -- опека -- чрезмерная опека -- семейное взаимопонимание -- взросление детей -- родительский авторитет Аннотация: О родительской любви, в которой присутствуют как светлые, созидательные, так и темные, разрушительные стороны. |
Назарова, Т. С. Философия нестабильности и педагогические аспекты воспитания устойчивости к изменениям среды [Текст] / Т. С. Назарова, В. С. Шаповаленко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): синергетика -- среда обитания -- эволюционная нестабильность -- коэволюция -- взросление -- инструменты взросления -- адаптация -- философия педагогики -- нестабильность -- педагогические аспекты -- воспитание -- подростки -- устойчивость -- индивидуальный опыт -- современное воспитание -- молодежь -- экстремальные ситуации Аннотация: В статье в качестве задачи общего образования рассматривается необходимость активации адаптационных возможностей и ускорения процесса взросления подростков в связи с тенденцией роста нестабильности среды жизнедеятельности. Авторами предпринята попытка философского осмысления проблемы с позиций синергетики и намечены пути ее решения. Доп.точки доступа: Шаповаленко, В. С. |
Астахов, Сергей Владимирович (учитель начальных классов). Категория "жизнь" в образовательном пространстве начальной школы [Текст] / С. В. Астахов // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогическая акцентология -- категория жизнь -- природа ребенка -- социально-возрастная среда -- уровни жизни ребенка -- социальное взросление ребенка -- деятельность ребенка -- развитие ребенка -- свобода ребенка -- духовные качества ребенка -- начальная школа Аннотация: Раскрываются составляющие категории "жизнь", делается попытка обратить внимание включения жизни ребенка в учебную и воспитательную деятельность. |
Смирнов, И. П. Психология взросления [Текст] / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2009. - N 10. - С. 44-47
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- возрастная психология -- взросление -- юношество -- детская психология -- образовательный процесс -- молодежная тема -- рецензии Аннотация: В обзоре монографии рассматривается расширение сферы психологического сопровождения молодежи. Доп.точки доступа: Фельдштейн, Яков Иосифович (Вице-президент Российской академии образования, доктор психологических наук ; 30.11.1929) \я. И.\ |
Нилопец, А. М. Динамика представлений о возрасте и перспективе взросления у детей 6-8 лет [Текст] / Нилопец А. М. // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- дошкольники -- дошкольный возраст -- детство -- взросление -- восприятие возраста -- перспективы взросления Аннотация: В статье представлены результаты исследования, посвященного изучению субъективного отношения ребенка к своему возрасту и перспективе взросления при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту. |
Тихомирова, А Чудесные возможности родителей [Текст] / А. Тихомирова, В. Москвичев // Семья и школа. - 2009. - N 7. - С. 2-4. - Продолжение. Начало: N 5, 6
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): взросление -- ответственность -- доверие -- психологический контакт -- несовершеннолетние -- подростки -- родители Аннотация: Родителям очень трудно бывает понять, что их ребенок - отдельная личность, рядом с которой нужно научиться жить. Доп.точки доступа: Москвичев, В. |