Поисковый запрос: (<.>K=интегрированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 158
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Абакаров, А. И.
Творческие интегрированные задачи [Текст] / А. И. Абакаров // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 15
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история -- география -- биология -- химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии -- интегрированные задачи
Аннотация: Интегрированные задачи по химии, географии, биологии, истории.
Найти похожие
|
2.
|
Абрамова, О. В. (учитель физики).
Работа с графиками: формирование универсальных умений [Текст] / О. В. Абрамова // Физика в школе. - 2011. - № 6. - С. 30-34 : табл., рис., граф. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные понятия -- зависимость величин -- интегрированное обучение -- графики -- решение задач -- общеобразовательная школа -- учебные действия -- преподавание физики -- обучение физике -- работа с графиками
Аннотация: Обобщенные способы анализа графиков при интегрированном обучении.
Найти похожие
|
3.
|
Акулова, Е.
Нарисуй музыку [Текст] : о взаимодействии специалистов в развитии творческих способностей детей / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 105-111
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- интегрированное обучение -- интегрированные занятия -- взаимодействие специалистов -- специалисты детского сада -- литература в детском саду -- театрализованная деятельность -- музыкальное воспитание -- изобразительная деятельность -- литературно-театральные композиции -- планирование педагогической деятельности
Аннотация: Планирование работы по знакомству дошкольников с литературными произведениями на основе совмещения перспективных планов по музыкальной, театральной, изобразительной, хореографической деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Алехина, Е. А.
Химия и естествознание в жизнедеятельности человека [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 6. - С. 31-37
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- химия -- естествознание -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- биосфера -- атмосфера -- почва -- химия атмосферы -- литосфера -- горные породы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- техносфера -- обучение химии -- интегрированные практикумы -- химия гидросферы -- химия литосферы -- химия биосферы -- химия техносферы
Аннотация: Программа интегрированных практикумов для основной и средней школы.
Найти похожие
|
5.
|
Алехина, Е. А.
Химия и естествознание в жизнедеятельности человека [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 40-46
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учебные программы -- естествознание -- интегрированное обучение -- биохимия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- жизнедеятельность человека -- химические практикумы
Аннотация: Программа практикума "Внутренняя среда человека" для 9 класса.
Найти похожие
|
6.
|
Аликина, О. В.
Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения [Текст] / О. В. Аликина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 28-35
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- интегрированное обучение -- второй иностранный язык -- обучение чтению -- обучение лексике -- упражнения лексические -- лексические упражнения
Аннотация: Приводится модель интегрированного обучения чтению и лексике французского языка как второго иностранного.
Найти похожие
|
7.
|
Банников, С. В. (учитель географии).
Интеграция урочной и внеурочной деятельности на примере эколого-этнографического проекта "Журавлинное поле" [Текст] / С. В. Банников // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 3. - С. 70-76 : Фото на вкладке журнала. - Библиогр.: с. 76 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- география регионов -- географическая культура -- интегрированное обучение -- внеурочные формы работы -- проектная деятельность -- практико-ориентированые задачи -- изучение природы -- экологическое самосознание учащихся -- русские деревни -- культурные традиции -- этнографические музеи -- этнокультурное самосознание учащихся -- трудовая деятельность -- сборы тематической информации -- обработка тематической информации -- групповые работы
Аннотация: Элементом программы по интеграции урочной и внеурочной деятельности, а также по расширению спектра деятельностных возможностей учащихся может служить эколого-этнографический проект "Журавлинное поле", реализуемый в школе, направленный на формирование естественнонаучного мышления и формирования компетенций социального взаимодействия. проект рассчитан на различные возрастные группы, начиная с пятого класса и до одиннадцатого. В зависимости от возраста учащиеся получают специальные задания, выполнения которых тематически связано с предметными курсами школьной программы.
Найти похожие
|
8.
|
Белан, Н. А.
Крестики-нолики для старшеклассников [Текст] / Н. А. Белан // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 75-80
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные игры -- химия -- 10 класс -- 11 класс -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- старшеклассники -- преподавание химии -- обучение химии -- химические игры -- игры по химии
Аннотация: Задания для интеллектуальной межпредметной игры с примерами подсказок к вопросам.
Найти похожие
|
9.
|
Беленкова, Л. Ю.
Инновационные подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья: от интеграции к инклюзиции [Текст] / Л. Ю. Беленкова // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.3
Рубрики: Дефектология. Специальные школы
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация социальных отношений -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интегрированное обучение -- образовательные потребности -- социальная интеграция
Аннотация: Представлены современные тенденции социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями. Раскрывается разница в понимании понятий "интеграция" и "инклюзия" как основных процессов, лежащих в основе мировых тенденций в области образования.
Найти похожие
|
10.
|
Белова, Н. А.
Условия осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе [Текст] : в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе / Н. А. Белова // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учитель-словесник -- учитель-филолог -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- обучающие эксперименты -- интегрированное обучение -- русский язык и литература -- условия осуществления интеграции -- современная школа -- межпредметные связи -- уровневый подход -- аналитические исследования
Аннотация: Аналитические исследования условий осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе (в аспекте подготовки учителя-словесника в педвузе). Приведены результаты обучающего эксперимента.
Найти похожие
|
11.
|
Бершадский, М.
Содержание школьного образования для современного человечества [Текст] / М. Бершадский // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 9-14.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
традиционное образование -- школы -- содержание образования -- современное образование -- знания -- научные знания -- уроки -- обучение -- учебный процесс -- образовательные области -- области образования -- интегрированное обучение -- познание -- методы познания
Аннотация: Рассмотрены направления эволюции содержания образования.
Найти похожие
|
12.
|
Бесполов, Д. В. (учитель физической культуры).
На третьем уроке - регби [Текст] / Д. В. Бесполов // Физическая культура в школе. - 2013. - № 2. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- уроки физической культуры -- третьи уроки -- игры -- спортивные игры -- регби -- программы обучения -- интегрированное обучение -- физическое воспитание
Аннотация: Автор статьи вкратце рассказывает о том, что представляет собой "Программа интегрированного курса обучения физического воспитания для обучающихся общеобразовательных учреждений на основе регби", каково ее содержание и как по ней проводить обучение школьников в разных возрастных группах.
Найти похожие
|
13.
|
Борунова, Е. Б.
Химия на английском: "не навреди" [Текст] : рецензия / Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 35-36. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рец. на ст.: Кольцова Г. А. Интегрированный урок "Химические свойства растворов кислот" / Г. А. Кольцова // Химия в школе. - 2008. - N 4
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- английский язык -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- общеобразовательная школа -- иностранные языки -- преподавание химии -- обучение химии
Аннотация: Об использовании иноязычного материала на уроках химии.
Доп.точки доступа:
Кольцова \г. А.\
Найти похожие
|
14.
|
Браун, С. В.
Пример связи физики с историей техники [Текст] / С. В. Браун // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- железные дороги -- история техники -- интегрированное обучение -- железнодорожный транспорт -- общеобразовательная школа -- технические объекты -- сила трения -- профильное обучение -- физические явления -- преподавание физики -- политехническое обучение -- обучение физике -- трение качения -- трение скольжения
Аннотация: О влиянии закономерностей физического явления, называемого трением на параметры такого технического объекта, как железная дорога.
Найти похожие
|
15.
|
Брынева, В. В.
Физика. Сельское хозяйство. Экология [Текст] : (факультативный курс) / В. В. Брынева // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 46-48. - Ил.: табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- экология -- сельские школы -- интегрированное обучение -- общеобразовательная школа -- тематическое планирование -- профильное обучение -- преподавание физики -- учебно-тематические планы -- политехническое обучение -- обучение физике -- факультативные курсы -- профориентационная работа
Аннотация: О целях, задачах и содержании факультативного курса.
Найти похожие
|
16.
|
Буйнова, С. В.
Интегрированный модульный урок химии и географии [Текст] / С. В. Буйнова, Н. Б. Черкашина // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 28-33 : 4 табл., схема
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неорганическая химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- оксиды -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- разработки уроков -- 8 классы -- уроки химии -- модульное обучение -- преподавание географии -- обучение географии
Аннотация: Разработка урока химии по модульной технологии с использованием межпредметных связей.
Доп.точки доступа:
Черкашина, Н. Б.
Найти похожие
|
17.
|
Васильева, В. В.
Интегрированное обучение: развитие профессиональных компетенций [Текст] = Integrated learning: developing professional competences / В. В. Васильева, И. Е. Кардия // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
химические опыты -- химия -- преподавание химии -- обучение химии -- первокурсники -- интегрированное обучение -- профессиональные компетенции -- белки (химия) -- метапредметные результаты -- интегрированные занятия -- уроки-конференции -- обучение парикмахеров -- профессиональное образование -- познавательная деятельность
Аннотация: Показан пример реализации интегрированного подхода в системе профессионального образования на занятии для первокурсников, обучающихся по профессии "парикмахер".
Доп.точки доступа:
Кардия, И. Я.
Найти похожие
|
18.
|
Ватлина, Л. П.
Простые способы обнаружения ферментов [Текст] / Л. П. Ватлина, Е. В. Александрова // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 46-53 : 3 табл. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- ферменты -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- преподавание биологии -- обучение биологии -- качественные реакции
Аннотация: Разработка лабораторной работы по химии.
Доп.точки доступа:
Александрова, Е. В.
Найти похожие
|
19.
|
Виниллер, И. (преподаватель-организатор ОБЖ).
Мускул свой, дыханье и тело тренируй с пользой для военного и спасательного дела [Текст] / И. Виниллер, Е. Гринь // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2011. - N 2. - С. 46-50
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- военно-спортивные мероприятия -- внеурочные мероприятия -- интегрированное обучение -- сценарии -- авторские разработки -- методические материалы
Аннотация: О внеурочных мероприятиях по физическому и военно-патриотическому воспитанию в технологическом колледже N 34 г. Москвы. В статье приведен сценарий внеурочного мероприятия военно-патриотической и военно-спортивной направленности.
Доп.точки доступа:
Гринь, Е. (руководитель физического воспитания)
Найти похожие
|
20.
|
Воронкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование [Текст] / В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- права человека -- специальное образование -- коррекционные школы -- школы-интернаты -- индивидуальное обучение -- надомное обучение -- дистанционное обучение -- интегрированное обучение -- инклюзивное обучение
Аннотация: Об одной из ведущих тенденций российской образовательной политики, реализующей право детей с ограниченными возможностями здоровья обучаться в любом образовательном учреждении, которое для него наиболее удобно и приемлемо.
Найти похожие
|
21.
|
Воронкович, Г. И.
Комплексная экскурсия на атомный ледокол [Текст] / Г. И. Воронкович // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 57-61
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Дудинка, город--Таймыр, остров
Кл.слова (ненормированные):
физика -- интегрированное обучение -- морские порты -- общеобразовательная школа -- формы обучения -- региональный компонент -- профильное обучение -- комплексные уроки -- преподавание физики -- политехническое обучение -- обучение физике -- атомные ледоколы -- производственные экскурсии -- учебные экскурсии
Аннотация: Экскурсия на атомоходы ледокольного типа как средство обучения и воспитания учащихся.
Доп.точки доступа:
Дудинский морской порт
Найти похожие
|
22.
| 372.8
Г 58
Гоголашвили, О. В.
Реализация межпредметных связей на основе проведения элективных курсов [Текст] / О. В. Гоголашвили, Н. Н. Кузьмин // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 40-44
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике -- предпрофильная подготовка -- естественно-научный профиль
Аннотация: О межпредметном элективном курсе "Ты и физика".
Доп.точки доступа:
Кузьмин, Н. Н.; Ты, и физика
Найти похожие
|
23.
|
Голубкова, Г. Л.
Экологическое образование в гимназическом пространстве [Текст] / Г. Л. Голубкова, В. Н. Степанова // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 17-24 : Табл. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ). - Окончание следует
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- гимназии -- учебные программы -- проекты -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- экологическое образование -- преподавание химии -- экологическая культура -- обучение химии -- гимназическое образование -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- модели учебных программ -- модели программ -- научно-практические проекты
Аннотация: Результаты многолетней теоретической и опытно-экспериментальной проработки проблем экологической составляющей процесса обучения в системе гимназического образования.
Доп.точки доступа:
Степанова, В. Н.
Найти похожие
|
24.
|
Горбунова, Г. А.
Формы интеграции образования в начальных классах [Текст] : (на примере изобразительного искусства) / Г. А. Горбунова // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 45-55
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- начальные классы -- интегрированное обучение -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность -- творческие игры -- игровые технологии -- игры-соревнования -- интегрированные занятия -- интеграция образования -- интегративные технологии -- игры-задания -- учебно-творческие занятия
Аннотация: Ребенка всегда окружает пространство, которое наделено цветом, формами, звуками, движением, которое изменяется во времени. Учебно-творческие занятия по изобразительному искусству нацелены на развитие творчества ребенка, его способности к восприятию и отражению окружающей среды.
Найти похожие
|
25.
|
Гусева, Елена Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Примерное поурочное планирование по учебному пособию "Изучаем школьные предметы на русском языке. Биология 8" [Текст] / Е. Ю. Гусева, Е. А. Дворкина, Ю. Д. Полякова // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 14-18 : табл. - Библиогр.: с. 18
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- поурочное планирование -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- образовательная деятельность -- дети-инофоны -- научный стиль речи -- 8 класс -- учебные пособия -- интегрированные уроки -- русский язык -- дидактические материалы -- преподавание биологии -- обучение биологии -- основы биологии -- интегрированное обучение -- параллельное обучение
Аннотация: Поурочное планирование по учебному пособию, созданному с целью параллельного обучения детей-инофонов биологии и основам научного стиля русского языка.
Доп.точки доступа:
Дворкина, Екатерина Александровна (старший преподаватель); Полякова, Юлия Давидовна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
26.
| 372.8
Д 30
Дементьева, Е. С.
Творческие межпредметные семинары в выпускных гуманитарных классах [Текст] / Е. С. Дементьева // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- 11 класс -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- семинарские занятия -- старшеклассники -- гуманитарные классы -- гуманитарный профиль -- профильное обучение -- преподавание физики -- обучение физике -- выпускные классы -- творческие семинары -- межмпредметные семинары
Аннотация: Тематика межпредметных семинарских занятий и темы докладов для старшеклассников.
Найти похожие
|
27.
|
Демиденко, Н. Г.
Задачи с этнокультурным содержанием [Текст] / Н. Г. Демиденко // Химия в школе. - 2009. - N 5. - С. 29
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
определение массовой доли -- интегрированное обучение -- решение задач -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- региональный компонент -- обучение химии -- задачи по химии
Аннотация: Примеры расчетных задач на определение массовой доли растворенного вещества с информацией о некоторых веществах и их свойствах в рецептах национальной кухни или национальных народных ремесел.
Найти похожие
|
28.
|
Дерябина, С. С.
Инновационные технологии на уроках химии [Текст] / С. С. Дерябина // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 4-10 : ил., 3 табл. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- инновационные технологии -- общеобразовательная школа -- качество образования -- новые стандарты -- варианты уроков -- метапредметные результаты -- проектная деятельность -- уроки химии -- интегрированное обучение -- дискуссии -- синектика -- 9 класс -- результаты обучения -- углекислый газ -- инструктивные карты -- 10 класс -- законы общества -- законы природы -- исторические явления -- химические явления -- соответствие явлений -- законы диалектики
Аннотация: Использование инновационных технологий как условия достижения высокого качества образования и выполнения требований новых стандартов. Предложено несколько вариантов уроков.
Найти похожие
|
29.
|
Дмитриев, Алексей Андреевич (профессор; доктор педагогических наук; заведующий).
Интегрированное обучение детей: "за" и "против" [Текст] / Алексей Андреевич Дмитриев, Светлана Алексеевна Дмитриева // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 198-206
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- коррекционные школы -- интегрированное воспитание -- дети с отклонениями в развитии -- модели интеграции -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и с отклонениями в развитии. Предложены модели интеграции.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Светлана Алексеевна (кандидат психологических наук; старший преподаватель)
Найти похожие
|
30.
|
Добротин, Д. Ю.
К методике изучения проблем здоровья и здорового образа жизни [Текст] / Д. Ю. Добротин // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 15-21 : табл. - Библиогр.: с. 21
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- интеграция знаний -- общеобразовательная школа -- межпредметные связи -- здоровый образ жизни -- прикладные аспекты учебных предметов -- интегрированное обучение -- формирование здоровья -- теоретические химические знания
Аннотация: Возможности углубленного изучения вопросов здоровья и здоровьесбережения в школьном курсе химии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный