Лебединцев, В. Б. Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения [Текст] / В. Б. Лебединцев> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 93-98
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- обучение -- индивидуализация обучения -- дидактика обучения -- системы обучения -- коллективное обучение -- классное обучение -- модульное обучение Аннотация: Описана педагогическая деятельность на разных уровнях обобщения. Представлен коллективный способ обучения. Доп.точки доступа: Кушнир \а. М.\; Хуторской \а. В.\; Беспалько \в. П.\ |
Дьяченко, В. К. Наука об обучении и образовательные технологии [Текст] / В. К. Дьяченко> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 27-35.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- образовательные технологии -- технологии образования -- кризис образования -- дидактика -- школы -- наука обучения -- наука образования -- вопросы дидактики -- подходы к обучению -- уроки -- формы обучения -- учебная работа -- организация учебной работы -- методы обучения -- дидактические теории -- теория дидактики -- индивидуальное обучение -- учебно-воспитательный процесс -- общение -- познание -- сущность обучения -- система образования -- содержание обучения -- содержание образования -- способы обучения -- процесс обучения -- группо-парно-индивидуальный метод -- коллективное обучение Аннотация: Представлен анализ дидактики обучения как науки. Рассмотрено содержание обучения и обоснована необходимость изменений в данном процессе. Доп.точки доступа: Коменский, Я. А. (1592-1670) |
Кудрявцев, А. А. Коллективное обучение за компьютером: новые возможности для образования [Текст] / А. А. Кудрявцев> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2010. - N 8. - С. 56-57
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): MuluPoint Mouse -- коллективное обучение -- обучение за компьютером -- программно-методические комплексы Аннотация: Организация совместной деятельности учащихся с помощью технологии MuluPoint Mouse. Использование программно-методического комплекса "Фантазеры. МУЛЬТИтворчество". |
Руднев, Евгений Анатольевич (доцент; кандидат педагогических наук;). Организационные и неформальные способы профессионального развития руководителей и персонала [Текст] / Руднев Евгений Анатольевич> // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 150-155 : табл. - Библиогр.: с. 155 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- коллективное обучение -- оценка труда педагогов -- профессиональное развитие директоров школ -- профессиональное развитие руководителей школ -- профессиональное развитие педагогов Аннотация: Об эффективности различных методов обучения. |
Куцаев, В. В. (доцент). Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - Продолж. Начало: №№ 2-5 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- обучение школьников -- внеклассная работа -- мероприятия -- спортивные мероприятия -- организация мероприятий -- игры -- эстафеты -- соревнования -- команды школьников -- командные соревнования -- коллективное обучение -- коллективы школьников -- коллективное взаимодействие -- самостоятельная работа школьников -- судейство соревнований -- контроль качества обучения -- качество обучения -- родители школьников -- взаимодействие семьи и школы -- домашние задания -- формы контроля -- дневники школьников Аннотация: Большое значение для проявления самостоятельности учащихся в области физической культуры имеют спортивные соревнования. В системе школьных соревнований главное - разумное сочетание личных и командных первенств. Это необходимо для того, чтобы вовлечь в них как самых физически подготовленных, так и относительно слабых учащихся. |
Ширяева, М. Ю. О применении личностно ориентированных технологий на практических занятиях [Текст] / М. Ю. Ширяева> // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 52-54 : табл. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- экспериментальные задачи -- общеобразовательная школа -- практические работы -- химические эксперименты -- личностно-ориентированные технологии -- ученические эксперименты -- металлы -- 9 класс -- химические опыты -- опыты по химии -- проблемное обучение -- коллективное обучение -- игровые технологии -- развивающее обучение -- технологии обучения -- личностно ориентированные технологии Аннотация: Практическая работа "Решение экспериментальных задач по теме "Металлы" (9-й класс). |
Бондаренко, Людмила Васильевна (методист). Методика Ривина. Изучение учебных и научных текстов в диалоге [Текст] / Людмила Васильевна Бондаренко> // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 168-117 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги-новаторы -- метод Ривина -- Ривина метод -- коллективное обучение -- научные тексты -- учебные тексты -- диалоги -- коллективные занятия -- оценивание учеников -- изучение текстов Аннотация: Рассказывается о коллективном способе обучения в образовательном процессе. Доп.точки доступа: Ривин, Александр Григорьевич (педагог-новатор ; 1877-1944) \а. Г.\ |
Жифар, Лея (сотрудник отдела по социальным вопросам). Инклюзивное образование [Текст] / Лея Жифар> // Социальная работа. - 2017. - № 5. - С. 49-51
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Франция Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- люди с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- школьное образование -- индивидуальное обучение -- тьюторы -- коллективное обучение -- медицинское сопровождение Аннотация: Рассказывается об инклюзивном образовании детей, подростков и молодых людей, находящихся в ситуации инвалидности во Франции. |
Лебединцев, Владимир Борисович (кандидат педагогических наук; доцент). Совместное изучение: технология составления и оречевления опоры [Текст] = Technology of classes where students collaborate to learn new knowledge: technology for drawing up and verbalizing the abstract and scheme / В. Б. Лебединцев> // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внешние опоры -- групповая работа -- коллективное обучение -- оречевление опоры -- парная работа -- работа в группах -- работа в парах -- совместное изучение -- составление опоры -- учащиеся -- учебный материал Аннотация: В статье рассматривается новая технология специально организованного учебного взаимодействия учеников в парах сменного состава при освоении изучаемого материала. Технология ориентирует на создание краткой зрительной опоры, многократное воспроизведение и разъяснение получаемого знания в громкой социализированной речи с постепенным отказом от опоры. |