Журавлева, Л. В. Международный опыт разработки образовательных стандартов [Текст] / Л. В. Журавлева // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 24-29. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- опыт работы -- разработка образовательных стандартов -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- качество образования -- эффективность обучения -- руководители школ -- школы -- родители -- семья -- обучение -- общины -- психологи -- школьные психологи -- учителя -- учебный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты Аннотация: Рассмотрена роль образовательных стандартов в улучшении работы контингента всей школы: руководителей, учителей и школьных психологов. Также представлены возможности образовательных стандартов в подготовке будущих педагогов. |
Денищева, Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике [Текст] / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 19-30 : Ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- оценка знаний -- математические задания -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- уровни сложности -- старшие школьники -- образовательные компетенции -- общеобразовательные школы -- математическая компетенция -- предметная компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- ЕГЭ -- международные исследования -- выпускные экзамены -- математика -- преподавание математики Аннотация: С точки зрения требований к уровню подготовки выпускников образовательные компетенции представляют собой интегральные содержательные характеристики качества подготовки учащихся, связанные с их способностью целевого осмысленного применения комплекса знаний. Доп.точки доступа: Глазков, Ю. А.; Краснянская, К. А. |
Аштаева, О. А. Программа "Рабочие кадры" объединила Москву и Вену [Текст] / О. А. Аштаева // Профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 25-27
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование--Австрия--Центральная Европа--Москва; Россия Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- целевые программы -- региональные системы образования -- международное сотрудничество -- электронное обучение -- дуальная система -- международный опыт Аннотация: Опыт реализации городской целевой программы по воспроизводству квалифицированных рабочих кадров. Освещено сотрудничество с образовательными учреждениями профессионального образования Австрии. Показаны современные образовательные подходы. |
Марсов, Н. Ю. Развитие ремесленничества [Текст] : опыт европейских стран / Н. Ю. Марсов // Профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Европа--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): ремесленное производство -- международный опыт -- профессиональное обучение -- европейские стандарты -- народные промыслы Аннотация: Показана необходимость возрождения ремесленной деятельности в столице. Проанализирован опыт некоторых европейских стран по созданию института ремесленничества и организации профессионального образования ремесленников. |
Михайлова, Т. А. (кандидат социологических наук ; доцент). Мониторинг доступности образования в Германии и России [Текст] / Т. А. Михайлова // Социология образования. - 2009. - N 5. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 82-83 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология--Германия--Россия Кл.слова (ненормированные): социологические мониторинги -- доступность образования -- организация образования -- система образования -- качество образования -- социальное неравенство -- социальные ориентации -- социальная политика -- международный опыт Аннотация: Сравнительный анализ доступности российского и германского образования по параметрам его доступности, качества и финансирования. |
Загвоздкин, В. К. (канд. пед. наук). Оценка учителя, как фактор его профессионального роста и развития школы [Текст] : (из международного опыта экспертизы (оценки) учителя) / Загвоздкин В. К. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 65-73. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): тесты -- учителя -- самооценка -- профессиональный рост -- международный опыт -- общеобразовательная школа -- методы оценки -- учебные достижения -- оценка учителя -- экспертиза учителя -- профессиональные планы развития Аннотация: Традиционные формы оценки учителя и их эффективность, традиционные инструменты и способы сбора данных, учебные достижения учащихся как источник данных, оценка учителя учениками, портфолио учителя, современные подходы и методы оценки учителя. |
Муравьева, А. А. Роль профессиональных стандартов в модернизации системы профессионального образования [Текст] / А. А. Муравьева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 7. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 ( 5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- образовательные стандарты -- зарубежный опыт -- международный опыт -- образование за рубежом -- качество профессионального образования -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты Аннотация: Обоснована целесообразность использования функционального анализа в разработке профессиональных стандартов. Отражен зарубежный опыт. Показана функциональная карта. |
Дашкина, А. Н. (Президент Общероссийской общественной организации "Союз социальных педагогов и социальных работников"). Адаптация международного опыта надомного обслуживания пожилых людей и инвалидов к условиям регионов России [Текст] / А. Н. Дашкина // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 39-42
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Великобритания--Россия--Кемеровская область Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- инвалиды -- уход на дому -- надомное обслуживание -- платные услуги -- европейские страны -- международный опыт -- российские регионы -- инновации -- пожизненная рента -- геронтологические службы Аннотация: Особенности социального обслуживания на дому в Западной Европе. Современные подходы к социальному обслуживанию пожилых граждан и инвалидов на дому с использованием опыта Великобритании предоставлены в Кемеровском опыте. |
Елькина, А. Г. Актуальность внедрения системы зачетных единиц в учреждениях СПО [Текст] / А. Г. Елькина, Е. В. Суровцева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 10. - С. 32-33. - Библиогр.: с. 33 ( 4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- образовательные учреждения -- зачетные кредитные единицы -- образовательный процесс -- процесс обучения -- учебный процесс -- учебная деятельность -- учебные планы -- образовательные программы -- международный опыт -- модернизация образования Аннотация: Рассмотрена кредитная система обучения. Отмечены индивидуально-ориентированная организация учебного процесса и стимулирующая балльно-рейтинговая система оценки учебной деятельности в сочетании с прогрессивными принципами педагогического менеджмента как ключевые элементы. Доп.точки доступа: Суровцева, Е. В. |
Сивограков, О. В. (кандидат экономических наук; доцент). Интеграция принципов устойчивого развития в учебный процесс: научно-методические основы [Текст] : опыт Республики Беларусь / О. В. Сивограков // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 5. - С. 49-67, 73. - Библиогр.: с. 67, 73 (26 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Республика Беларусь--Минск--Европа Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- в помощь учителям -- научно-методические разработки -- образовательные материалы -- образование устойчивого развития -- принципы устойчивого развития -- личностно ориентированное обучение -- проектная деятельность Аннотация: Изложены основные педагогические принципы и научно-методические подходы, важные для эффективной реализации задач образования в интересах устойчивого развития. |
Дорская, А. А. (доктор юридических наук). Формирование инновационного пространства в России и участие в нем университетов: правовое измерение [Текст] / А. А. Дорская // Право и образование. - 2012. - № 10. - С. 14-27. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): инновации -- университеты -- инновационное пространство -- вузы -- высшие учебные заведения -- правовое регулирование -- инновационная деятельность -- инновационное развитие -- международный опыт -- зарубежный опыт -- научные исследования -- правовая политика -- университетские исследования -- законы Аннотация: Роль высших учебных заведений в процессе реализации нормативно-правовой базы по инновационному развитию. |
Якутин, Юрий Васильевич. Как нацелить госкорпоративное управление железнодорожным комплексом на рост объема и повышение качества транспортных услуг? [Текст] / Ю. В. Якутин // Российский экономический журнал. - 2012. - № 5. - С. 65-80. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130-9757
Рубрики: Экономика--Россия--Западная Европа--США, 20 в. кон.; 21 в. нач. Экономика транспорта Транспорт--Россия--Западная Европа--США, 20 в. кон.; 21 в. нач. Железнодорожный транспорт в целом Кл.слова (ненормированные): транспортная политика -- госкорпорации -- государственные корпорации -- железнодорожный комплекс -- железнодорожный транспорт -- железные дороги -- транспортные услуги -- железнодорожная отрасль -- реформирование железнодорожной отрасли -- международный опыт Аннотация: Подводятся итоги управленческого реформирования российского железнодорожного комплекса в сравнении с соответствующими реформами в США и Западной Европе. Предлагаются подходы, способствующие росту объема и повышению качества транспортных услуг. Доп.точки доступа: Российские железные дороги, ОАО; РЖД, ОАО; ОАО "Российские железные дороги"; ОАО "РЖД" |
Дежина, Ирина Геннадиевна. 1000 лабораторий: новые принципы организации научной работы в России [Текст] / И. Дежина, А. Пономарев // Вопросы экономики. - 2013. - № 3. - С. 70-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - Примеч.
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): российская наука -- организационная структура -- международный опыт -- финансирование -- экспертиза -- оценка -- мониторинг -- научные лаборатории -- лаборатории Аннотация: В статье анализируются реформы организационной структуры российской науки для повышения ее международной конкурентоспособности и предлагается новая модель работы научных групп. Варианты организации научных лабораторий разработаны на основе метода нефокусированных интервью, проведенных среди российских ученых и представителей русскоязычной научной диаспоры. Представлены основные принципы работы лабораторий и их взаимосвязи с организациями, включая финансовые, кадровые и организационные аспекты, а также процедуры мониторинга и оценки. Доп.точки доступа: Пономарев, Алексей Константинович |
Тарифы на общественный транспорт и моделирование спроса (на примере пригородного железнодорожного сообщения Московского региона) [Текст] / М. Додлова [и др.] // Вопросы экономики. - 2013. - № 6. - С. 100-119. - Библиогр.: с. 118-119 (23 назв.). - Примеч.
Рубрики: Экономика Экономика транспорта--Россия--Московская область Кл.слова (ненормированные): общественный транспорт -- железнодорожный транспорт -- пригородный транспорт -- тарифное регулирование -- эластичность спроса -- ценообразование -- выручка -- международный опыт Аннотация: Размер дотаций и величина тарифов на проезд на общественном транспорте в России ежегодно утверждается регулятором, исходя из структуры затрат перевозчика. В работе описывается другой подход к определению тарифов на проезд, широко распространенный в развитых странах и основанный на исследовании реакции пассажиров на тарифы. Моделирование и измерение функции спроса на проезд в пригородном пассажирском железнодорожном транспорте позволяет оценить пассажиропотоки и создать правильные стимулы для перевозчика. В зависимости от целевой функции регулятора построенная модель позволяет выбрать оптимальные размеры тарифов. Доп.точки доступа: Додлова, Марина Чингисовна; Кисельгоф, Софья Геннадьевна; Меняшев, Ринат Шамильевич; Сорокин, Константин Сергеевич; Хмельницкая, Екатерина Алексеевна; Чернина, Евгения Марковна |
Алексеев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Перспективы развития здоровьесозидающего образования на основе интеграции отечественного и зарубежного опыта: восемь новелл [Текст] / С. В. Алексеев // Биология в школе. - 2016. - № 5. - С. 31-41 : табл. - Библиогр.: с. 40-41 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающее образование -- здоровьесозидающее образование -- здоровый образ жизни -- безопасный образ жизни -- экологическая культура -- устойчивое развитие -- научные исследования -- международный опыт -- отечественный опыт -- конкурсы -- программы -- результаты -- качество образования Аннотация: Предпринята попытка осмысления нынешнего состояния здоровьесозидающего образования в России (на примере Санкт-Петербурга), интеграции отечественного и зарубежного опыта и проектирования возможных сценариев - моделей развития здоровьесозидающего образования в будущем. |
Степнова, Людмила Анатольевна (заместитель заведующего кафедрой; профессор; доктор педагогических наук). Служба примирения: переговоры и решение конфликтов в образовательной среде [Текст] / Людмила Анатольевна Степнова, Дмитрий Сергеевич Батарчук, Елена Александровна Батарчук // Народное образование. - 2017. - № 1/2. - С. 111-120
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Великобритания--Германия; Австрия Школоведение Кл.слова (ненормированные): медиация -- регулирование конфликтов -- школы -- регулирование споров -- школьная медиация -- семейные отношения -- социокультурные условия -- исследования -- социальные педагоги -- международный опыт -- психологическое поддержание -- психологические поддержки -- мониторинги -- школьные службы -- службы примирения Аннотация: Рассматривается опыт использования медиации в школах США, Великобритании, Австрии, Германии и других стран и адаптированного метода школьной медиации, учитывающий особенности российского образования, семейные отношения и социокультурные условия. Доп.точки доступа: Батарчук, Дмитрий Сергеевич (кандидат педагогических наук; доцент); Батарчук, Елена Александровна (психолог) |
Бекова, Сауле Каэржановна (научный сотрудник). Аспирантское образование: международный опыт и возможности его применения в России [Текст] = Doctoral Education: International Experience and Opportunities for Its Implementation in Russia / Бекова Сауле Каэржановна, Терентьев Евгений Андреевич // Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С. 51-64. - Библиогр.: с. 61-62 (25 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- аспирантское образование -- международный опыт -- модели реализации аспирантских программ -- реформы аспирантуры -- научное руководство аспирантами -- образовательные компоненты аспирантской подготовки Аннотация: Представлен сравнительный обзор моделей реализации аспирантских программ в области наук об образовании в ведущих мировых университетах. Доп.точки доступа: Терентьев, Евгений Андреевич (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник) |
Тарасова, Н. (кандидат педагогических наук). Дошкольное образование и дистанционное обучение. Международный обзор [Текст] = Pre-school education and distance learning. International review / Н. Тарасова, К. Тарасова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 8. - С. 22-28 : ил. - Библиогр.: с. 27-28 (15 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Аргентина--Австрия; Великобритания; Китай; Италия; Испания; США Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дистанционное обучение -- пандемия коронавируса -- международные обзоры -- эпидемиологическая ситуация -- международный опыт -- дошкольники -- онлайн занятия Аннотация: В статье представлены результаты анализа международной и отечественной практики дистанционного обучения в системе дошкольного образования в условиях пандемии коронавируса. Доп.точки доступа: Тарасова, К. (кандидат педагогических наук) |
Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст [Текст] = Professional Doctorates: International Experience and Russian Context / Бедный Борис Ильич, Бекова Сауле Каэржановна, Рыбаков Николай Валерьевич [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 17-19 (37 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- профессиональные аспирантские программы -- международный опыт -- вузы -- высшие учебные заведения -- оформление диссертационных работ -- профессиональные степени -- реформы аспирантуры Аннотация: Представлены результаты анализа, на основе которого делается вывод об актуальности развития программ профессиональной аспирантуры в России, целесообразности упрощения условий для их реализации и легитимизации особых требований к оформлению диссертационных работ. Доп.точки доступа: Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор Института аспирантуры и докторантуры); Бекова, Сауле Каэржановна (PhD; научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования); Рыбаков, Николай Валерьевич (кандидат социологических наук; заместитель начальника отдела Института аспирантуры и докторантуры); Терентьев, Евгений Андреевич (кандидат социологических наук; директор Центра социологии высшего образования Института образования); Ходеева, Надежда Александровна (аспирант) |