Чепикова, В. О преемственности в воспитании нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / В. Чепикова // Воспитание школьников. - 2007. - N 8. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание -- нравственная культура -- воспитание нравственной культуры -- преемственность в воспитании -- дети -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- дошкольники -- младшие классы -- младшие школьники -- школьники младших классов -- нравственность -- анкетирование -- воспитатели дошкольных учреждений -- учителя начальных классов Аннотация: В статье приведены результаты анкетирования среди воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учителей начальной школы с целью выяснения уровня подготовки педагогов к решению проблемы воспитания нравственной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
Кокорева, Елена Геннадьевна (доктор биологических наук; доцент). Влияние психофизической коррекции на нейродинамические функции школьников младших классов с нарушением зрения [Текст] / Е. Г. Кокорева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 19-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика--Россия--Челябинск, 21 в. Дефектология. Специальные школы--Россия--Челябинск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптивно-компенсаторные изменения -- дети с нарушением зрения -- здоровые школьники -- исследования -- компенсирующее образование -- коррекционная педагогика -- коррекционно-оздоровительные программы -- младшие школьники -- нарушения зрения -- начальные школы-сады -- нейродинамические функции школьников -- нейросенсорное тестирование -- оздоровительно-коррекционные мероприятия -- педагогические эксперименты -- психофизиологическая коррекция -- психофизическое оздоровление -- сенсорные нарушения зрения -- физическое воспитание -- школьники младших классов -- школьники с нарушением зрения Аннотация: Цель исследования - изучение возрастных особенностей нейродинамических функций и психоэмоционального состояния у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, а также в разработке программы психологической коррекции для таких детей. Педагогический эксперимент проводился среди детей в возрасте от 7 до 10 лет, воспитанников начальной школы-детского сада компенсирующего вида № 440 для детей с нарушением зрения г. Челябинска. Доп.точки доступа: Начальная школа-детский сад компенсирующего вида № 440 |
Никитин, С. Е. (аспирант). Методика реализации программы "Учись играть в волейбол" в системе дополнительного образования общеобразовательных школ [Текст] : с. Е. Никитин / С. Е. Никитин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 34-36 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 36-37 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): волейбол -- дети младшего школьного возраста -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- начальная школа -- система дополнительного образования -- учебно-тренировочные занятия -- учебные программы -- физическая подготовленность школьников -- физическое воспитание -- школьники младших классов -- юные волейболисты Аннотация: Формирование фундамента физической подготовленности младших школьников с одновременным освоением ими технических приемов игры в волейбол в рамках учебной программы "Учись играть в волейбол" для занятий в системе дополнительного образования. |
Соловьева, Л. М. (аспирантка). Обучение элементам спортивной и ритмической гимнастики на уроках физической культуры в каждой четверти с 1-го по 4-й класс [Текст] / Л. М. Соловьева, В. Н. Тихонов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 27-31 : 1 фот. - Библиогр.: с. 31 (13 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Образование. Педагогика--Дмитров--Московская область--Россия, 21 в. Методика преподавания учебных предметов--Дмитров--Московская область--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): акробатика -- акробатические упражнения -- гимназии -- гимнастические упражнения -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- ритмическая гимнастика -- спортивная гимнастика -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- учащиеся начальных класов -- физические упражнения -- физическое воспитание -- школьники младших классов -- школьные физкультурные программы Аннотация: Цель исследования - разработка методики обучения элементам спортивной и ритмической гимнастики, повышение эффективности процесса уроков физкультуры в 1-4 классах. Эксперимент осуществлялся на базе гимназии "Дмитров" г. Дмитров Московской области. Доп.точки доступа: Тихонов, Виктор Николаевич (кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ); Гимназия "Дмитров"Дмитров, гимназия |
Кечкин, Денис Дмитриевич. Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры [Текст] / Д. Д. Кечкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 25-27 : 1 фот., 1 схема. - Библиогр.: с. 27 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Пермский край--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Пермский край--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дети младшего школьного возраста -- исследования -- концепции -- лыжная подготовка -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- модернизация образования -- начальная школа -- начальные классы -- образовательные концепции -- образовательные стандарты -- общеобразовательные школы -- официальные материалы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- первоклассники -- преподавание физической культуры -- сельские школы -- универсальные учебные действия -- уроки физической культуры -- УУД -- учащиеся начальных классов -- учебные действия -- учебные предметы -- физическое воспитание -- четвероклассники -- школы -- школьники младших классов -- школьники начальных классов Аннотация: Цель исследования - формирование регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий на уроках физической культуры в начальной школе. Исследования проводились на базе Осинцевской средней общеобразовательной школы Пермского края. Доп.точки доступа: Осинцевская средняя общеобразовательная школа |
Изменения показателей насосной функции сердца детей младшего школьного возраста во время устных ответов на теоретических уроках [Текст] / И. Х. Вахитов [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 28-30 : 1 фот. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Зеленодольск--Россия--Татарстан, 21 в. Теория и методика обучения--Зеленодольск--Россия--Татарстан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптация к школе -- грудная реография -- двигательная активность -- дети младшего школьного возраста -- здоровье школьников -- исследования -- лицеи -- малоподвижный образ жизни -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- насосная функция сердца -- общеобразовательные школы -- ответы учащихся -- педагогические исследования -- реография -- теоретические уроки -- тетраполярная грудная реография -- ударный объем крови -- УОК -- уроки математики -- устные ответы -- учащиеся младших классов -- физическая подготовленность детей -- физическое воспитание -- частота сердечных сокращений -- ЧСС -- школьники младших классов Аннотация: Цель исследования - изучение реакции частоты сердечных сокращений детей младшего школьного возраста при устных ответах за партой и у доски на уроках математики. В эксперименте участвовали дети младшего школьного возраста Айшинской средней школы и Лицея № 9 имени А. С. Пушкина г. Зеленодольска Республики Татарстан. Доп.точки доступа: Вахитов, Илдар Хатыбович (доктор биологических наук; профессор); Халиуллин, Ринат Сунгатуллович (кандидат биологических наук); Камалиева, Л. Р. (аспирантка); Петров, А. В. (соискатель); Айшинская средняя общеобразовательная школа; Лицей №9 имени А. С. Пушкина |
Тихонов, Виктор Николаевич (кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ). Методика повышения уровня физической подготовленности учеников начальных классов, с использованием средств спортивной гимнастики [Текст] / В. Н. Тихонов, Л. М. Соловьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 30 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Московская область--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): гимназии -- дети младшего школьного возраста -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательные учреждения -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- спортивная гимнастика -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическая активность -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- школьники младших классов -- школьники начальных классов -- экспериментальные методики Аннотация: Цель исследования - разработать экспериментальную методику для повышения уровня физической подготовленности учеников. Исследование проводилось на базе Гимназии "Дмитров" Московской области. Доп.точки доступа: Соловьева, Л. М. (аспирантка); Гимназия "Дмитров"Дмитров, гимназия |
Уколов, А. В. (соискатель). Интегративная методика формирования мотивации к занятиям спортом у учащихся младших классов в процессе физического воспитания в школе [Текст] / А. В. Уколов, В. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 49 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Железногорск--Красноярский край--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Железногорск--Красноярский край--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): занятия спортом -- здоровье школьников -- интегративные методики -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мотивация спортивной деятельности -- мотивация школьников -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- сельские школы -- учащиеся младших классов -- физическое воспитание -- школы -- школьники младших классов Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование и опытно-экспериментальная проверка эффективности интегративной методики формирования мотивации к занятиям спортом у учащихся младших классов Средней общеобразовательной школы № 11 г. Железногорска. Доп.точки доступа: Пономарев, Василий Викторович (доктор педагогических наук; профессор); Средняя общеобразовательная школа № 11 |
Малинин, Владимир Александрович (старший преподаватель). Опыт организации трех уроков физической культуры в общеобразовательной школе с раздельным обучением мальчиков и девочек на этапе начальной школы [Текст] / В. А. Малинин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): СОШ -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- здоровье младших школьников -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- московские центры образования -- московские школы -- московские школьники -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательные школы -- преподавание физической культуры -- раздельное обучение -- средние общеобразовательные школы -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- уроки хореографии -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическая подготовленность -- физическое воспитание младших школьников -- центры образования -- школьники младших классов -- школьники начальных классов -- школьные уроки физической культуры -- школьные уроки хореографии Аннотация: Цель исследования - определить режимы и средства физического воспитания школьников, обеспечивающие полноценное развитие физических качеств и способностей, добиться сохранения уровня здоровья школьников на всем протяжении их обучения в общеобразовательной школе. В СОШ № 1080 г. Москвы была открыта экспериментальная площадка по совершенствованию организации и содержания физического воспитания в школе, обеспечению гармоничного развития учащихся. Опыт организации физического воспитания в СОШ № 1080 г. Москвы свидетельствует о том, что введение трех уроков физической культуры и одного урока хореографии в неделю в 1-4 классах и проведение этих занятий для мальчиков и девочек раздельно в разных спортзалах для двух классов одновременно позволили обеспечить качественное освоение учащимися жизненно необходимых навыков в ходьбе, беге, прыжках, лазанье и перелезании, подтягивании, метании, плавании и других. Доп.точки доступа: Центр образования № 1080 "Экополис"; СОШ № 1080 г. Москвы; Средняя общеобразовательная школа № 1080 г. Москвы; Экополис, центр образования № 1080 |
Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук). Спортизация уроков физической культуры в качестве ведущего условия реализации здоровьеформирующей функции отечественной системы физкультурного образования [Текст] / В. К. Спирин, Д. Н. Болдышев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 49-52 : 1 фот., 3 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 52 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- здоровье младших школьников -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- преподавание физической культуры -- силовая выносливость -- спортизация уроков физической культуры -- спортизация физического воспитания -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учебные предметы -- физическая подготовленность -- физкультурная активность -- школьники младших классов -- школьные предметы -- школьные уроки физической культуры Аннотация: Цель исследования - на основе анализа подходов к отбору учебного процесса и технологий планирования учебного материала по предмету "Физическая культура" исследовать возможности уроков физической культуры относительно создания предпосылок, повышающих эффективность профилактической и коррекционной направленности занятий физическими упражнениями в режиме внеучебного времени. Доп.точки доступа: Болдышев, Денис Николаевич (специалист) |
Содержательные компоненты коррекционно-развивающего обучения младших школьников в сфере физической культуры [Текст] / Е. Ю. Козенко [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 73. - Библиогр.: с. 73 (1 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети младшего школьного возраста -- дети начальных классов -- занятия физической культурой -- исследования -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- педагогические модели -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- учебно-воспитательный процесс -- физическая подготовленность -- школьники младших классов -- школьники начальных классов Аннотация: Цель исследования - экспериментально обосновать педагогическую модель учебно-воспитательного процесса, основанную на учебной программе коррекционно-развивающего обучения детей начальных классов. Доп.точки доступа: Козенко, Елена Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Труфанова, Татьяна Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент); Катренко, Марина Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент); Журавлева, Татьяна Владимировна (соискательница; ассистент) |
Ван Юн Мэй (аспирантка). Структура и содержание программы по физическому воспитанию в 1-4-х классах школ Китая [Текст] / Ван Юн Мэй, Т. В. Левченкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 19-21 : 1 фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай, 21 в. Теория и методика воспитания--Китай, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- китайские программы физического воспитания -- китайские школы -- китайские школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- программы физического воспитания -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальной школы -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- физическое воспитание -- школьники -- школьники младших классов -- школьное физическое воспитание -- школьные программы физического воспитания -- школьные уроки физической культуры Аннотация: Цель исследования - проанализировать структуру и содержание программы по физическому воспитанию школ Китая. Доп.точки доступа: Левченкова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель заведующего кафедры по научно-исследовательской работе; профессор) |
Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; директор). Применение элементов спортивного ориентирования в общеобразовательных дисциплинах для развития познавательных процессов младших школьников [Текст] / В. А. Родионов, В. П. Дружинин, Е. А. Селищева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 9-11 : 1 фот. - Библиогр.: с. 11 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): внимание школьников -- двигательная активность школьников -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- игровые методы обучения -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мышление школьников -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- познавательные процессы -- развитие познавательных процессов -- скорость мышления школьников -- спортивное ориентирование -- спортизация общеобразовательных школ -- спортизированное физическое воспитание -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- устойчивость внимания школьников -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники младших классов -- школьные уроки физической культуры -- элементы спортивного ориентирования Аннотация: Цель исследования - внедрить в учебный процесс младших школьников общеобразовательные уроки, построенные на игровом методе с применением двигательной активности. Доп.точки доступа: Дружинин, Владимир Петрович (кандидат педагогических наук; мастер спорта СССР; директор); Селищева, Елена Андреевна (кандидат педагогических наук; педагог-психолог) |
Современные технологии дифференцированного физического воспитания учащихся младшего школьного возраста [Текст] / Г. А. Абрамишвили [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 24-27 : 1 рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети младшего школьного возраста -- дифференцированное физическое воспитание -- занятия спортом -- занятия физической культурой -- здоровье школьников -- исследования -- коэффициент здоровья школьников -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- педагогические эксперименты -- сочинские школы -- сочинские школьники -- уровень здоровья школьников -- уроки физической культуры -- учащиеся младшего школьного возраста -- физическая подготовленность школьников -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физическое развитие -- школьники младших классов -- школьное образование -- школьные уроки физической культуры Аннотация: Цель исследования - научно обосновать и разработать технологию дифференцированного физического воспитания учащихся младшего школьного возраста гимназий и лицеев на основе учета их типологических особенностей. Исследование проводилось на базе муниципальных общеобразовательных учреждений г. Сочи. Доп.точки доступа: Абрамишвили, Константин Георгиевич (кандидат педагогических наук; доцент); Карпов, Владимир Юрьевич (доктор педагогических наук; профессор); Скоросов, Константин Константинович (кандидат педагогических наук; профессор); Еремин, Максим Викторович (кандидат педагогических наук; доцент) |
Бабченко, Анна Петровна (кандидат педагогических наук; доцент). Корреляции определенных факторов окружающей среды с двигательными способностями младших школьников [Текст] / А. П. Бабченко, Ю. И. Журавлева, Л. Н. Коваль // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 28-30, 47-48 : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 48 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): влияние факторов окружающей среды -- двигательные способности школьников -- дети младшего школьного возраста -- исследования -- корреляции -- корреляционный анализ -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- окружающая среда -- проекты -- пятигорские школы -- пятигорские школьники -- российские школьники -- уровень двигательных способностей -- учащиеся младших классов -- учащиеся шестых классов -- факторы окружающей среды -- физическая активность -- физическое воспитание -- шестиклассники -- школы -- школьники младших классов -- школьное образование Аннотация: Цель исследования - проведение корреляционного анализа между двигательными способностями и некоторыми факторами окружающей среды, а также определение степени воздействия этих факторов на уровень двигательных способностей учащихся 6-х классов Средней общеобразовательной школы № 29 "Гармония" г. Пятигорска. Доп.точки доступа: Журавлева, Юлия Ивановна (старший преподаватель); Коваль, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Гармония, средняя общеобразовательная школа № 29 г. Пятигорска; Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Пятигорска "Гармония" |
Плотникова, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель). Опережающий подход в физическом воспитании учащихся начальной школы [Текст] / И. И. Плотникова, Г. Я. Галимов, М. Д. Кудрявцев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 20-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (14 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учащиеся начальных классов -- учащиеся младших классов -- школьники младших классов -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- школы -- иркутские школы -- иркутские школьники -- школьное физическое воспитание -- исследования -- развивающее обучение -- опережающий подход -- педагогические эксперименты -- физическое развитие младших школьников -- мини-футбол -- педагогические технологии -- технология опережающего подхода Аннотация: Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование эффективности рабочей программы в модульном варианте планирования процесса физического воспитания, направленной на опережающее развитие физических качеств в единстве взаимосвязи с развивающим обучением двигательным умениям и навыкам учащихся начальной школы. В педагогическом эксперименте принимали участие школьники 2-х классов Средней общеобразовательной школы № 26 г. Иркутска. Доп.точки доступа: Галимов, Геннадий Яковлевич (доктор педагогических наук; профессор); Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий); Средняя общеобразовательная школа № 26 г. Иркутска; СОШ № 26 г. Иркутска |