Климов, А. (доц.). Роль университетов Российской империи в развитии научного правосознания [Текст] / А. Климов> // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 164-170. - Библиогр.: с. 170 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- нормативные документы -- положения -- присвоение ученых степеней -- ученые степени -- научное правосознание -- правосознание Аннотация: Продолжение разговора о характере участия университетской общественности в разработке и принятии нормативных документов об ученых степенях. |
Климов, А. (доц.). Роль университетов Российской империи в разработке "Положения о производстве в ученые степени" [Текст] : 20 лет / А. Климов> // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 143-150. - Библиогр.: с. 149-150 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- нормативные документы -- положения -- дела -- присвоение ученых степеней -- ученые степени Аннотация: Представлен исторический опыт участия российских университетов в разработке "Положения о производстве в ученые степени". |
Волкова, Г. (аспирант). Земство и становление народной школы в России [Текст] / Г. Волкова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): массовые народные школы -- народные школы -- школы -- земства -- народное образование -- ремесленные школы -- начальные школы -- начальные народные училища -- народные училища -- училища -- народные учителя -- учителя Аннотация: О роли земств в создании массовой народной школы в России. |
Короткова, М. В. (канд. пед. наук). Домашнее воспитание в семьях столичного дворянства в первой половине ХIХ в. [Текст] / М. В. Короткова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): история домашнего образования -- домашнее образование -- домашнее воспитание -- дворянство -- дворянское воспитание Аннотация: Из истории частного образования в России. |
Ветчинова, М. Н. Наглядные средства обучения в формировании иноязычной культуры гимназистов XIX века [Текст] / М. Н. Ветчинова> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): вербальные средства -- невербальные средства -- наглядные пособия -- наглядность -- игры -- игрушки -- граммофоны -- лото -- иностранные языки -- изучение иностранных языков -- изучение языков -- гимназии -- эффективность обучения Аннотация: Государственная политика и образовательные стратегии по изучению иностранных языков российскими гимназистами в 19 веке. Введение в процесс обучения наглядных пособий, способствующих повышению эффективности обучения. |
Коломиец, Сергей Михайлович. Подходы к аттестации учащихся в Российской империи [Текст] : XIX век / С. М. Коломиец> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 6. - С. 72-77 : 4 фот., 1 ил. - Библиогр.: с. 77 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): российское образование -- учащиеся -- знания -- умения -- оценки -- аттестация -- образовательные системы Аннотация: Об аттестации учащихся в России в 19 веке. Доп.точки доступа: Глиноецкий, Николай Павлович (1830-1892) \н. П.\; Крылов (1863-1945) \а. Н.\ |
Так вводили в России грамотность [Текст]> // Эхо планеты. - 2008. - N 19. - С. 46-47 : фот. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- всеобщее начальное обучение -- обязательное образование -- всеобуч -- ликвидация неграмотности Аннотация: История развития начального образования в России. |
Саломатина, Л. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе). Методические подходы к работе с текстом на занятиях родным языком [Текст] : опыт XIX в. / Л. С. Саломатина> // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 11-17 : ч/б фото. - Библиогр.: с. 17 (11 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): родной язык (образование) -- русский язык (образование) -- методика преподавания родного языка -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- работа с текстами (образование) -- история методики преподавания Аннотация: Из истории методики преподавания родного (русского) языка в начальной школе: опыт XIX века. |
Кононова, С. В. (доц.). Развитие разрядов наук в университетах Российской империи [Текст] = Development of the science categories at the universities of Russien empire / С. В. Кононова, А. Н. Якушев> // Высшее образование в России. - 2010. - N 4. - С. 130-135. - Библиогр.: с. 135 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- физико-математические факультеты -- факультеты -- классы наук -- разряды науки -- наука Аннотация: Посвящается проблеме развития разрядов наук на физико-математических факультетах университетов Российской империи. Доп.точки доступа: Якушев, А. Н. (проф.) |
Сухова, Н. Ю. (доц.). "Положение о производстве в ученые степени" в российской духовной школе [Текст] = "Rules about announce in scientific degrees" in Russian theological academies / Н. Ю. Сухова> // Высшее образование в России. - 2010. - N 4. - С. 135-142. - Библиогр.: с. 141-142 (17 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): духовные школы -- духовные академии -- академии -- православные духовные академии -- ученые степени -- реформы -- положения -- уставы Аннотация: Посвящается разработке одного из важных документов, регламентирующих аттестацию научных кадров в духовных академиях России, - "Положения о производстве в ученые степени" 1874 г. |
Русских, В. Г. (кандидат педагогических наук). Проблема воспитания гражданина и патриота в России XIX в. [Текст] / В. Г. Русских> // Педагогика. - 2011. - N 3. - С. 87-96. - Библиогр.: с. 96 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- педагоги -- научное наследие -- подходы к образованию -- подходы к воспитанию -- нравственное воспитание -- народность воспитания -- семейное воспитание -- эстетическое воспитание -- эстетическое чувство -- комплексный подход -- врожденные качества -- развитие врожденных качеств -- качества гражданина -- качества патриота -- национальные школы -- бессословные школы -- русские бессословные школы Аннотация: В статье проанализированы основные подходы к воспитанию гражданина и патриота в русской педагогике XIX в. Рассмотрены взгляды наиболее известных русских педагогов и просветителей данного периода. Доп.точки доступа: Водовозов, Василий Иванович (педагог ; 1825-1886) \в. И.\; Чернышевский, Николай Гаврилович (публицист, критик, писатель ; 1828-1889) \н. Г.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Острогорский, Виктор Петрович (педагог, литератор ; 1840-1902) \в. П.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт ; 1783-1852) \в. А.\; Пирогов, Николай Иванович (хирург, естествоиспытатель, педагог ; 1810-1881) \н. И.\; Стоюнин, Владимир Яковлевич (педагог, публицист, критик ; 1826-1888) \в. Я.\ |
Победоносцев, К. П. Ученье и учитель. Педагогические заметки [Текст] / К. П. Победоносцев> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 5. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв. ) . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение -- учение -- обучение детей -- образованность -- полуобразованность -- руководители учебного заведения -- инспектора -- воспитание детей -- начальная школа -- экзамены -- учителя -- учебные заведения -- методы воспитания Аннотация: Советы учителю отдающему свою душу в дело обучения и воспитания детей. Требования к процессу школьного обучения и воспитания, инспектированию школ. |
Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук). Общественный период русского педагогического самосознания: точка отсчета [Текст] / Л. Э. Заварзина> // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 93-105. - Библиогр.: с. 104-105 (23 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): историко-педагогический процесс -- педагогическое самосознание -- императоры -- воспитание -- планы образования -- общественное мнение -- общественно-педагогические движения -- педагогическая литература -- педагогическаяч периодика -- педагогические журналы -- педагогические собрания -- воскресные школы -- отмена крепостного права -- народное образование -- женское образование -- народные школы -- комитеты грамотности Аннотация: Эпоха конца 50-х - начала 60-х гг. XX в. дала мощный толчок общественно-педагогическому движению, что позволило П. Ф. Каптереву считать 1861 г. началом общественного периода в русском педагогическом самосознании. Доп.точки доступа: Александр II (российский император ; 1818-1881); Жуковский, Василий Андреевич (поэт ; 1783-1852) \в. А.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\ |
Никулина, Е. Н. Категории личности и природы человека в педагогической антропологии К. Д. Ушинского и свт. Феофана Затворника [Текст] / Е. Н. Никулина> // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 92 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическая антропология -- личность -- свойства личности -- характеристики личности -- свобода -- самосознание -- природа человека -- человеческая природа -- духовная жизнь -- душевная жизнь -- душевные явления -- разум -- совесть -- целостность личности Аннотация: Статья посвящена периоду становления отечественной педагогической антропологии (вторая половина XIX в. ) и тому вкладу, который внес в ее развитие выдающийся деятель в области духовного образования, основоположник христианской психологии святитель Феофан Затворник. Его идеи сопоставлены с основными положениями учения о человеке основателя отечественной педагогической антропологии К. Д. Ушинского. Доп.точки доступа: Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Феофан, Затворник (святитель; ректор; преподаватель духовных школ ; 1815-1894) |
Мудров, А. Недосягаемый образец русской школы [Текст] : к 200-летию Царскосельского лицея / А. Мудров> // Юный художник. - 2011. - N 10. - С. 1-5 : ил. . - ISSN 0205-5791
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- лицеи -- русская педагогика -- история лицеев -- история учебных заведений -- лицеисты -- методики обучения детей -- русские поэты -- поэты -- дипломаты -- рисунки лицеистов -- картины -- архитектурные сооружения -- поэты-классицисты -- преподаватели лицеев -- русские офицеры -- адъюнкты-профессоры -- канцлеры -- князья -- дворцы -- дворянское образование Аннотация: История открытия Царскосельского Лицея; выдающиеся преподаватели и ученики, среди которых - звезды русской культуры. Уроки рисования были неотъемлемой частью методики обучения будущих дворян. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\; Куницын (адъюнкт-профессор) \а. П.\; Пущин, Иван (лицеист и писатель) \и.\; Матюшкин (лицеист) \ф. Ф.\; Данзас (лицеист, русский офицер) \к. К.\; Бакунин (лицеист, декабрист) \а. П.\; Корсаков (лицеист) \н. А.\; Горчаков, Александр Михайлович (князь, канцлер, дипломат) \а. М.\; Чириков, Сергей Иванович (преподаватель лицея) \с. И.\; Илличевский, Алексей (лицеист) \а.\; Кюхельбекер, Вильгельм (поэт, лицеист) \в.\; Державин, Гавриил Романович (русский поэт-классицист ; 1743-1816) \г. Р.\; Репин, Илья (художник ; 1844-1930) \и.\; Царскосельский Лицей |
Беленчук, Л. Н. (кандидат исторических наук). Развитие идей М. В. Ломоносова в отечественной педагогике XIX в. [Текст] / Л. Н. Беленчук, Е. А. Прокофьева, Е. В. Чмелева> // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 93-94 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическая наука -- ученые -- философские взгляды -- отечественная педагогика -- русская педагогика -- русский язык -- педагогическое значение языка -- иностранные языки -- изучение иностранных языков -- история (образование) -- воспитательное влияние истории -- воспитание -- семейное воспитание Аннотация: Статья посвящена основным просветительным идеям М. В. Ломоносова, составившим основу гуманистической педагогики России XIX века. Доп.точки доступа: Прокофьева, Е. А. (кандидат исторических наук); Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук); Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Рачинский, Сергей Александрович (ученый; педагог; просветитель ; 1833-1902) \с. А.\; Сикорский, Иван Алексеевич (психиатр ; 1842-1919) \и. А.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\ |
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогическое мировоззрение А. И. Герцена [Текст] / М. В. Богуславский> // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- философия образования -- писатели -- философы -- педагогическое мировоззрение -- воспитание -- проблемы воспитания -- педагогические взгляды -- естественнонаучное образование -- гуманитарное образование -- гражданское воспитание -- типология личностей -- национальное воспитание -- концепции национального воспитания -- семейное воспитание -- родительская педагогика -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: Статья посвящена педагогическому мировоззрению А. И. Герцена. Каким оно было? С течением времени официальные установки на этот счет менялись. В современных учебных педагогических пособиях дается весьма краткая информация о педагогических взглядах Герцена, однако многие его идеи не потеряли своей актуальности. Доп.точки доступа: Герцен, Александр Иванович (писатель; философ ; 1812-1870) \а. И.\ |
Жарова, Е. Ю. (кандидат биологических наук). История биологической науки в отражении университетских уставов [Текст] = University statutes as a refleсtion of biological science evolution / Е. Ю. Жарова> // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 148-153. - Библиогр.: с. 152 (20 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- физико-математические факультеты -- медицинские факультеты -- биология -- кафедры -- уставы Аннотация: Рассматривается развитие отраслей биологии в университетском образовании студентов физико-математических и медицинских факультетов университетов Российской империи, отраженное в университетских уставах. |
Бочарова, О. Б. (учитель начальных классов). Василий Федорович Зуев в истории отечественной педагогики [Текст] / О. Б. Бочарова> // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): педагоги русские -- биографии -- педагогические идеи -- географы -- народные училища -- педагогическая деятельность -- уставы народных училищ Аннотация: Географ и натуралист В. Ф. Зуев и его роль в развитии педагогических идей в России. Доп.точки доступа: Зуев, Василий Федорович (1754-?) \в. Ф.\ |
Егоров, О. Г. (доктор филологических наук; профессор). Педагогические взгляды М. Е. Салтыкова-Щедрина [Текст] / О. Г. Егоров> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 94-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): классическая литература -- русские писатели -- педагогические идеи -- литературная педагогика -- педагогические взгляды -- мировоззрение -- общественная позиция -- педагогические работы -- педагогические проблемы -- проблема детства -- воспитательные системы -- педагогические системы -- содержание образования -- школьное образование -- система образования -- экономика образования -- материальное состояние образования -- воспитание -- телесные наказания -- гражданско-патриотическое воспитание -- детская литература -- учебная литература -- педагогический идеал -- образы учителей Аннотация: Исследуется своеобразие педагогического наследия писателя. Рассмотрены три сферы интересов М. Е. Салтыкова-Щедрина: образование, воспитание и литература для детей. Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (русский писатель ; 1826-1889) \м. Е.\ |