Ю9
   Х917


   
    Хрестоматия по ощущению и восприятию [Текст] : [учеб. пособие для ун-тов и пед. ин-тов по спец. "Психология"] / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и М. Б. Михалевской. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1975. - 399, [1] с. : ил. - Библиогр. в тексте. - (в пер.) : 0.83 р.
ББК Ю935.111я73-3 + Ю935.113я73-3
Рубрики: Ощущение--Хрестоматии
   Восприятие--Хрестоматии

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- хрестоматии по психологии -- специальность Психология -- психические процессы -- психические состояния -- сенсорные процессы -- сенсорные системы человека -- ощущения -- ощущение -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- теории восприятия -- психофизика сенсорных процессов -- психофизиология -- психофизиологические основы сенсорных процессов -- эйдетика -- восприятие объекта -- восприятие движения и времени -- зрительное восприятие -- трехмерное зрительное восприятие

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна \ред.\; Михалевская, М. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

   Ю9
   Л969


    Люшер, Макс.
    Сигналы личности [Текст] : Ролевые игры и их мотивы : [пер. с англ.] / Макс Люшер. - Воронеж : НПО "МОДЭК", 1993. - 160 с. : табл. - (Психотерапия новой волны). - ISBN 5-87224-022-8 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ю953 + Ю952
Рубрики: Общение социальное--Психология
   Социализация личности--Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение социальное -- социальное общение -- общение между людьми -- поведение -- психология поведения -- поведение социальное -- социальное поведение -- невербальное поведение -- знаковые системы -- сигнальный язык поведения -- язык мотивов -- мотивация поведения -- мотивы поведения -- сигналы условные -- условные сигналы общения -- сигналы зрительные -- зрительные сигналы общения -- функциональная психология -- психология функциональная -- самовоплощение человека -- социальное самовоплощение -- идеалы -- самообман -- самоощущения человека -- ощущение самого себя -- ролевые сигналы -- ролевое поведение -- символическое поведение -- роль-идол -- роль-защита -- ролевые игры -- манера поведения -- типы поведения -- цветовые типы поведения -- притязательное поведение -- уровень притязаний личности -- притязания личности -- сигналы личности -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- оценка личности -- символы статуса -- статусные символы -- статусный образ (имидж) -- статус и одежда -- одежда и статус -- стиль одежды -- социальный статус -- социальная позиция -- социальная роль -- роль социальная -- самооценка -- личность -- психология личности -- нормальный человек -- нормальность -- сексуальные сигналы -- любовь -- симпатия -- эротика -- украшения -- символика украшений -- знаковость украшений -- речевые обороты -- эмоциональные установки -- установки личности -- словесные выражения эмоциональных установок -- слова-сигналы -- манера речи -- речь как средство общения -- речь и общение -- ритуальное поведение -- "небольшие пороки" -- пороки из страха -- пороки из слабости -- страхи -- суеверия -- хобби -- жилище -- жилые помещения -- квартиры -- обустройство дома -- обустройство квартиры -- обустройство жизненного пространства -- цвета-символы -- обустройство жилища -- оформление жилища -- оформление квартиры -- телесные недуги -- сигналы телесных недугов -- сигналы недугов -- психотерапия
Аннотация: Гораздо сильнее, чем с помощью слов, часто неосознанно, мы, посредством собственных сигналов внешнего проявления, информируем окружающих нас людей о своем состоянии и истинных намерениях. Научиться читать эти сигналы - значит научиться оценивать других людей и контролировать собственное ролевое поведение. На основе разработанного автором метода функциональной психологии, апробированного посредством применения переведенного уже на 17 языков Цветового Теста, он создал новую систему человековедения, с помощью которой можно получить новые знания о себе и окружающих нас людях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   М72


   
    Младший школьник. Развитие познавательных способностей [Текст] : пособие для учителя / [И. В. Дубровина и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Просвещение, 2003. - 206, [1] с. : ил. - (Психологическая наука – школе). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 202-205. - ISBN 5-09-011640-7 (в обл.) : 71.00 р.
ББК Ю983.51 + Ю983.402 + Ю984.0
Рубрики: Познавательные психические процессы у детей--Развитие--Пособия для учителей
   Младший школьный возраст--Психологические особенности--Пособия для учителей

   Педагогическая психология--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- младшие школьники -- познавательные процессы -- познавательные психические процессы -- развитие познавательных процессов у младших школьников -- познавательные способности -- развитие познавательных способностей младших школьников -- ощущение -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- внимание -- память -- мышление -- мышление младших школьников -- воображение
Аннотация: Книга предназначена для учителей начальной школы и представляет собой методическое пособие по развитию познавательных способностей учащихся младших классов. Она содержит необходимый теоретический материал, углубляющий и расширяющий знания педагогов по психологии, а также упражнения по развитию познавательной сферы детей. Соответствующие задания и упражнения могут быть включены как в учебный процесс, так и во внеурочную работу. Книга адресована учителям, школьным психологам, преподавателям, студентам педагогических и психологических специальностей высших и средних учебных заведений. Она может быть также использована педагогами учреждений дополнительного образования, родителями - всеми, кто интересуется проблемами развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дубровина, Ирина Владимировна; Андреева, Алла Дамировна; Данилова, Елена Евгеньевна; Кравцова, Е. М.; Москвитина, О. А.; Прихожан, Анна Михайловна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ю9
   Р823


    Рубинштейн, Сергей Леонидович.
    Основы общей психологии [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / С. Л. Рубинштейн. - [4-е изд. с изм. и доп. / сост. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский]. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 705, [7] с. - (Мастера психологии). - Список науч. трудов С. Л. Рубинштейна: с. 670-672. - Список работ о С. Л. Рубинштейне: с. 673-678. - Алф. указ.: с. 679-705. - ISBN 5-314-00016-4 (в пер.) : 174.00 р.
В послесл.: Исторический контекст и современное звучание фундаментального труда С. Л. Рубинштейна.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- история психологии -- сознание человека -- психика животных -- поведение животных -- ощущение -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- речь -- внимание -- деятельность -- способности -- эмоции -- темперамент -- характер
Аннотация: Классический труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы...» настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., послесл.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., послесл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   В676


    Волков, Николай Николаевич.
    Восприятие предмета и рисунка [Текст] / Н. Н. Волков ; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии. - Москва : Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1950. - 506, [1] с., [1] л. слож. в 6 с. (ширма) : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : [250.00] р.
Есть автограф: Экз. 454881 : Волков, Николай Николаевич (рус. художник, ученый психолог, теоретик искусства)
ББК Ю945.4
Рубрики: Восприятие художественного творчества--Психология
   Художественное восприятие

Кл.слова (ненормированные):
психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественного восприятия -- художественное восприятие -- перцепция -- восприятие предмета -- восприятие рисунка -- восприятие предмета на рисунке -- взаимодействие между восприятием предмета и восприятием рисунка -- взаимодействие восприятия рисунка и восприятия предмета -- восприятие изображений -- восприятие искусства -- восприятие объекта на рисунке -- восприятие художественного образа -- зрительное восприятие -- перцептивный образ -- рисование с натуры -- ощущение и восприятие -- восприятие и ощущение -- суждение и восприятие -- восприятие и суждение -- предметно-смысловые связи -- Ланге Н. Н. закон -- перцепции закон -- перцептивное мышление
Аннотация: Волков Николай Николаевич (1897–1975), доктор педагогических наук по психологии, профессор, заслуженный деятель искусств, художник, исследователь в области психологии восприятия художественного творчества, восприятия образа предмета и рисунка, восприятия живописи. Его фундаментальный труд "Восприятие предмета и рисунка" (1950), известен далеко за пределами России, переведен на многие европейские языки. В настоящее время в связи с появлением интереса к перцептивному мышлению особую актуальность приобретает трактовка зрительного восприятия как активной перцептивно-мыслительной деятельности, состоящей из зрительных суждений, зрительных оценок, зрительных обобщений. В своей книге «Восприятие предмета и рисунка» Н. Н. Волков указывает, что сходство изображения с оригиналом может быть достигнуто лишь при условии строгого соблюдения законов перспективы и что практика реалистического рисунка с натуры является конкретным доказательством использования этих законов в творческой деятельности художников и живописцев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук РСФСР (Москва); Институт психологии Академии педагогических наук РСФСР (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   К612


    Коломинский, Яков Львович.
    Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я. Л. Коломинский. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 218, [4] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.: с. 220. - (в пер.) : 0.65 р.
ББК Ю9
Рубрики: Психология--Факультативные занятия в школе
Кл.слова (ненормированные):
психология в школе -- психология для старшеклассников -- факультативные занятия по психологии -- психика -- развитие психики ребенка -- познавательная деятельность -- познавательные процессы -- восприятие -- ощущение -- память -- воображение -- мышление -- внимание -- психология личности -- психические свойства личности -- направленность личности -- способности -- эмоции -- эмоциональная сфера -- характер -- темперамент
Аннотация: Книга знакомит читателей с основами современной науки психологии, показывает её место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения человека. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, память, мышление и воображение), общение личности, её особенности - вот вопросы, затрагиваемые в книге, которая может служить пособием для проведения факультативных занятий по психологии. Первое издание книги удостоено Бронзовой медали ВДНХ СССР и Диплома II степени Всесоюзного конкурса научно-популярных книг общества "Знание".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   Ю9
   Е63


    Еникеев, Марат Исхакович.
    Общая и социальная психология [Текст] : учебник для вузов / М. И. Еникеев. - Москва : НОРМА–ИНФРА · М, 2000. - 611 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 607-611. - ISBN 5-89123-359-2 (в пер.). - ISBN 5-86225-568-0 : 88.00 р.
В кн. также: Терминологический словарь.
ББК Ю93я73-1 + Ю95я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
   Социальная психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- общая психология -- социальная психология -- развитие психики -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ (ПЕРЦЕПЦИЯ) -- ПЕРЦЕПЦИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- эмоциональные и волевые процессы -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- психические состояния -- психология личности -- психические свойства личности -- темперамент -- направленность личности -- потребности личности -- мотивация поведения -- способности -- характер -- национально-психологические особенности характера -- национальные особенности характера -- социальные общности -- социальные группы -- малые социальные группы -- общение -- межличностные отношения -- межличностное взаимодействие -- психология общения -- большие социальные группы -- психология масс -- психология массовидных явлений -- психологическая мысль -- история психологических знаний
Аннотация: Учебник написан в соответствии с вузовской программой курса "Общая и социальная психология", отвечает современным дидактическим и методическим требованиям. В нем последовательно, доступно и на современной научной основе раскрывается система общепсихологических и социально-психологических понятий. В книге подробно освещаются сущность психики, психического образа, дается классификация психических явлений, раскрываются закономерности познавательных процессов и психических состояний, анализируется психология личности, ее поведенческие особенности в социальной среде. Специальный раздел посвящен историческому развитию психологии. Изложение учебного курса завершает терминологический словарь по общей и социальной психологии. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

   Ю9
   К612


    Коломинский, Яков Львович.
    Человек : психология [Текст] : кн. для уч-ся ст. кл. / Я. Л. Коломинский. - Москва : Просвещение, 1980. - 223, [1] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.: с. 221. - (в пер.) : 0.60 р.
ББК Ю9
Рубрики: Психология--Факультативные занятия в школе
   Психология (д. л.)--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология в школе -- психология для старшеклассников -- факультативные занятия по психологии -- психика -- развитие психики ребенка -- познавательная деятельность -- познавательные процессы -- восприятие -- ощущение -- память -- воображение -- мышление -- внимание -- психология личности -- психические свойства личности -- направленность личности -- способности -- эмоции -- эмоциональная сфера -- характер -- темперамент
Аннотация: В книге "Человек: психология", адресованной школьникам, Я. Л. Коломинский знакомит читателей с основами современной науки психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения человека. Познавательные процессы(ощущение, восприятие, память, мышление и воображение), внимание, общение личности, ее особенности- вот вопросы, затрагиваемые в книге, которая может служить пособием для проведения факультативных занятий по психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)