Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

^a808.2

ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- учащихся -- развитие способностей -- поисковые задачи -- решение поисковых задач -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- поисковая деятельность -- школьники
Аннотация: Об обучении русскому языку в условиях организованнной поисковой деятельности.

Найти похожие

Романова, Л.
Секреты Марии Монтессори [Текст] / Л. Романова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 88. - Рец. на кн.: Орлова Д. Большая книга Монтессори.- [Б. м. ]: Прам-Еврознак, 2007.

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- метод Монтессори -- младшеклассники -- Монтессори метод -- педагогические системы -- познавательная деятельность -- развитие способностей -- рецензии -- свобода выбора

Доп.точки доступа:
Орлова \д.\; Монтессори, Мария \м.\

Найти похожие

Мелик-Пашаев, А.
Аксиомы, полуистины, предрассудки педагогики искусства [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-6

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- развитие способностей -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор задает вопрос: каждый ребенок - художник? Статья является размышлением на эту тему и попыткой ответить на этот вопрос.

Найти похожие

Зинкевич-Евстигнеева, Т.
Сказочная имидж-терапия [Текст] / Т. Зинкевич-Евстигнеева // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 49-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. ). - 0; Формы и методы работы со сказками

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- детское творчество -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- развитие способностей -- сказочная имидж-терапия -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Глава из книги "Формы и методы работы со сказками" (С.-Петербург, 2006).

Найти похожие

Жданова, В.
"Не выбрасывайте, я хороший! " [Текст] / В. Жданова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 51

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
техника изобразительного исскусства -- фантичная техника -- детское творчество -- детские изостудии -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- развитие способностей -- иллюстрирование сказок -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор книги "Фантичная фантазия" В. Жданова, руководитель студии "Школа карандаша" (г. Амурск Хабаровского края) рассказывает о своей книге-пособии и о технике иллюстрирования с помощью фантиков от конфет.

Доп.точки доступа:
Школа карандаша, детская студия

Найти похожие

371.3
В 49

Виноградов, С. Н. (кандидат философских наук).
Учитель и карьера ученика [Текст] / С. Н. Виноградов // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 98-101 . - ISSN 1561-2465

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- методы обучения -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- учителя -- ученики -- развитие способностей -- Шаталова система -- система Шаталова
Аннотация: О влиянии учителя на развитие способностей у учеников. Рассмотрена система обучения В. Ф. Шаталова.

Доп.точки доступа:
Шаталов, Виктор Федорович (народный учитель СССР ; заслуженый учитель Украины)

Найти похожие

Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ] // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания
Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания.

Доп.точки доступа:
Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г.

Найти похожие

Юрченко, Е. С.
Коллоквиум по истории: от школы к вузу [Текст] / Е. С. Юрченко // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 17-21 . - ISSN 0132-0696

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- коллоквиум -- учебные занятия -- творческие способности -- интеллектуальные способности -- развитие способностей -- коллективизм
Аннотация: Некоторые аспекты формы работы в виде коллоквиума, цели и задачи занятия. Коллоквиум и научное исследование; его роль в проявлении творческой активности учащихся, в развитии личности и коллектива.

Найти похожие

Иванова, В. И.
Экспериментальное исследование значимости образовательной среды в системе многоуровневой подготовки специалиста [Текст] / В. И. Иванова // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 93-94 . - ISSN 1561-2465

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- развитие обучающегося -- развитие личности -- развитие способностей -- профессиональное обучение -- мобильность образовательной среды -- социальная активность -- многоуровневая подготовка специалистов
Аннотация: Образовательная среда рассматривается как совокупность объективно формирующихся и субъективно задаваемых и организуемых возможностей для развития обучающегося, для проявления его способностей и личностного потенциала.

Найти похожие

10.

Глазунова, О. И.
Антропология развития [Текст] / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 45-54 . - ISSN 0235-1188

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная педагогика -- личностное самоопределение -- образовательная антропология -- проблематизация -- проблемные ситуации -- метапредметы -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- способности -- развитие способностей -- оценка способностей -- образовательный результат
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.

Найти похожие

11.

Дубровина, И. В.
Педагогическая психология: от теории к практике [Текст] / И. В. Дубровина, С. В. Недбаева // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-69

УДК

^a159.9

^a159.922.7

ББК 74.204 + 88.4 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
   Школоведение
   Психология
   Отраслевая психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологи -- научные публикации -- практическая психология -- школьники -- способности -- математические способности -- исследования способностей -- развитие способностей -- подготовка педагогов -- школьные психологи -- педагоги-психологи -- педагогические способности -- профессионально-педагогические способности -- классификации способностей -- способности учителя -- психологическое выгорание -- эмоциональное сгорание -- профессиональный кризис
Аннотация: Об истории педагогической психологии в России и роли в ее развитии Вадима Андреевича Крутецкого и его лаборатории исследований сопособностей учеников и учителей.

Доп.точки доступа:
Недбаева, С. В.; Крутецкий, Вадим Андреевич \в. А.\; Академия педагогических наук \психологический институт\

Найти похожие

12.

Елисеев, А. В.
Учить школьников самостоятельности и самообразованию [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 51-54

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- развивающее обучение -- самообразование -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность -- развитие способностей -- творческая деятельность -- продуктивное мышление
Аннотация: В современных условиях, когда объем необходимых для человека знаний резко и быстро возрастает, решающее значение приобретает не усвоение определенной суммы фактов, а выработка у учащихся умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической информации. Необходимо внедрять и совершенствовать развивающее обучение, формирующее у школьников психологическую, нравственную подготовленность к неожиданным ситуациям и нестандартным, творческим решениям.

Найти похожие

13.

Гладилина, И.
Развитие творческих способностей в учебно-воспитательной деятельности [Текст] / И. Гладилина // Воспитание школьников. - 2008. - N 9. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

ББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
тренинги -- средние школы -- общеобразовательные школы -- программы -- ученики -- учащиеся -- школьники -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- творческие способности -- творчество -- развитие способностей
Аннотация: Программа игрового тренинга для учащихся 8-10 классов, помогающая развить творческие способности школьников.

Найти похожие

14.

Даниляк, Г. (канд. пед. наук, заслуженный учитель РФ).
Первые шаги в науку [Текст] / Г. Даниляк // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 30-32

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Салехард
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- личностные качества -- муниципальные системы образования -- научно-исследовательская деятельность -- одаренные дети -- развитие способностей -- творческие способности
Аннотация: Работа с одаренными учащимися.

Найти похожие

15.

Кизрина, Н. Г.
Эвристические приемы в обучении иноязычной письменной речи [Текст] / Н. Г. Кизрина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 77-81 : рис. - Библиогр.: c. 81 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- иностранные языки -- иноязычная письменная речь -- обучение языкам -- развитие способностей -- системы упражнений -- творческая активность студентов -- творческие способности -- эвристические приемы
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития творческой активности студентов языкового вуза в процессе обучения иноязычной письменной речи. Автором рассматриваются основные эвристические приемы обучения, приводятся примеры упражнений, способствующих одновременному развитию у студентов письменной речи и творческого потенциала.

Найти похожие

16.

Мишина, Е.
Развивать критическое мышление учащихся [Текст] / Е. Мишина // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 62-63 : табл.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биология -- изучение биологии -- критическое мышление -- методические приемы технологии -- применение знаний -- развитие мышления -- развитие способностей -- развитие творчества
Аннотация: Как научить детей учиться и творчески применять полученные знания.

Найти похожие

17.

Демидюк, Н. (почетный работник среднего профессионального образования).
Связь времен и поколений [Текст] / Н. Дамидюк // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 71-74 : рис.

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданина -- воспитательная работа -- духовно-нравственное воспитание -- клубы -- патриотическое воспитание -- правовое воспитание -- развитие способностей -- творческие способности
Аннотация: Воспитание гражданской, правовой, духовно-нравственной культуры молодежи.

Найти похожие

18.

Шустова, Л. П. (проф.).
Гендерные аспекты в работе с одаренными детьми [Текст] / Шустова Л. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 52-59 . - ISSN 1999-5814

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
родители -- одаренность -- одаренные дети -- гендерные стереотипы -- развитие способностей -- математические способности -- детская одаренность -- половые признаки -- гендерная социализация -- стереотип маскулинности-фемининности -- гендерная экспертиза урока
Аннотация: Стереотипизация по половому признаку особенно вредна для одаренных детей, так как они гораздо в большей степени, чем менее способные сверстники, соединяют в себе свойства, характерные для их собственного, так и для противоположного пола.

Найти похожие

19.

Садовничий, В. А.
Виктор Садовничий: "Творческий потенциал есть у каждого ребенка" [Текст] / В. А. Садовничий // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 7. - С. 26-27 : 1 фот.

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- образовательная политика -- таланты -- талантливые дети -- талантливая молодежь -- креативность -- развитие талантов -- поддержка талантов -- воспитание талантов -- развитие способностей
Аннотация: Ректор МГУ - о доступности российской общенациональной системы становления талантов.

Найти похожие

20.

Семенова, Мария Александровна (кандидат педагогических наук).
Мастер-класс акварельной живописи на уроках изобразительного искусства [Текст] : к системе подгот. будущих учителей изобраз. искусства / М. А. Семенова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ) . - ISSN 2071-9515

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- художественно-творческие способности -- образное мышление -- эстетическое воспитание -- подготовка учителей -- уроки изобразительного искусства -- акварельная живопись -- живопись -- композиции -- наброски -- студии дополнительного образования -- развитие способностей -- этюды
Аннотация: Подготовка учителей изобразительного искусства.

Найти похожие

21.

Путляева, Л.
Не "формировать", а трансформировать. Опыт развития способностей детей в русле теории С. Л. Рубинштейна [Текст] / Л. Путляева // Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Троицк, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
развитие способностей -- развивающее воспитание -- программы воспитания -- исследовательская деятельность -- семейные клубы -- развивающие программы -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт практической работы по развитию способностей детей в русле теории выдающегося российского психолога С. Л. Рубинштейна - актуализации внутренних условий ребенка, делающей его жизнь осмысленной и интересной, помогающей воспитывать не подражателя, а творца.

Доп.точки доступа:
Рубинштейн, Сергей Леонидович (российский психолог ; 1889-1960) \с. Л.\; Семейный клуб "Семицветик""Семицветик", семейный клуб

Найти похожие

22.

Иванов, Дмитрий Андреевич (кандидат психологических наук; заведующий).
Мысли о педагогике, или С чего начинается школа? [Текст] / Дмитрий Андреевич Иванов // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 149-152

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие способностей -- ученики -- индивидуальность -- образ Я
Аннотация: О развитии способностей в школе и создании образа своего "Я", как задачах педагогики.

Найти похожие

23.

Гобрикова, О. Ю.
Да здравствуют почемучки! [Текст] / О. Ю. Гобрикова // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 2-3 . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
необычное мышление -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- развитие мышления -- воспитательный процесс -- образовательный процесс
Аннотация: О желании и умении задавать вопросы.

Найти похожие

24.

Суслова, И. Б. (кандидат педагогических наук).
Проблема рациональности в философии и педагогике И. Канта [Текст] / И. Б. Суслова // Педагогика. - 2011. - N 3. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

^a1

ББК 74.03 + 87.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Германия, 18 в.; 19 в.
   Философия
   Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
разум -- рациональность -- система разума -- воспитание -- искусство воспитания -- способности -- высшие способности -- развитие способностей -- рациональный стиль -- учебная деятельность -- принципы обучения -- развитие разума -- интеллектуальное самовоспитание -- умственное развитие -- универсальный разум
Аннотация: В статье рассматривается теория и методика интеллектуального развития И. Канта, а также черты его критического рационализма, способствующие переосмыслению проблемы рациональности в педагогике, поиску новых методологических оснований теории интеллектуального развития обучаемых.

Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

25.

Попов, Ю. А.
Развитие креативности у детей [Текст] / Попов Ю. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (9 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.837 + 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- стимуляция креативных состояний -- развитие креативности -- психолого-педагогическая работа -- способности ребенка -- развитие способностей -- креативные состояния -- личность ребенка -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- эмоциональное развитие -- личность -- формирование личности
Аннотация: Проблема креативности в педагогике. Психолого-педагогическая работа по развитию креативности у дошкольников. Ориентация на способности ребенка. Стимуляция креативных состояний ребенка. Создание условий, направленных на развитие креативности детей.

Найти похожие

26.

Гребенюк, Ирина Борисовна (учитель).
Творческие задания на уроках русского языка [Текст] / И. Б. Гребенюк // Русский язык в школе. - 2011. - N 6. - С. 48-49 . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- развитие способностей -- творческие работы
Аннотация: Примеры заданий по русскому языку.

Найти похожие

27.

Динамика развития познавательных способностей и личностных качеств младших школьников в различных образовательных системах [Текст] / В. Д. Шадриков [и др. ] // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 173-188 : табл. - Библиогр.: с. 188 (8 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальная школа -- развивающие системы обучения -- развивающее обучение -- образовательные системы -- система Занкова -- Занкова система -- Эльконина - Давыдова система -- Давыдова - Эльконина система -- система Эльконина - Давыдова -- система Давыдова - Эльконина -- традиционная система обучения -- развитие способностей -- познавательные способности -- личностные качества -- психическое развитие
Аннотация: О проблемах развития способностей учащихся в различных системах обучения: традиционной, Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова и В. В. Занкова. Опираясь на методологию системного подхода был проведен психологический анализ совместной деятельности учеников и учителей. По результатам анализа были сделаны выводы о преимуществах и ограничениях данных систем обучения.

Доп.точки доступа:
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук); Зиновьева, Надежда Анатольевна (кандидат психологических наук); Кузнецова, Мария Дмитриевна (кандидат психологических наук); Моров, Михаил Дмитриевич (младший научный сотрудник)

Найти похожие

28.

Зотова, Е. М.
Языковая адаптация детей и семей социальных мигрантов [Текст] / Зотова Е. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 34-37

УДК

^a373.2

ББК 74.100.251; 74.102.122 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- национальные особенности -- обучение русскому языку -- обучение в детских садах -- национальные группы -- билингвальная среда -- детские сады -- ДОУ -- языковая адаптация -- социальные мигранты -- дети мигрантов -- воспитатели -- родители -- педагогическая компетентность -- способности -- развитие способностей -- дети-билингвы -- социальная адаптация -- русский язык как иностранный
Аннотация: Проблемы обучения дошкольников русскому языку как иностранному. Организация развивающего взаимодействия воспитателей с детьми мигрантов. Преодоление трудностей общения и обучения. Разработка и адаптация методики диагностики педагогической компетентности взрослых в области социальной и языковой адаптации детей-билингвов.

Доп.точки доступа:
Микляева, Н. В.

Найти похожие

29.

Панова, О. В.
Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС [Текст] / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25 : табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- учителя-предметники -- старшеклассники -- внеучебная деятельность -- социальные компетенции -- компетенции -- социальные проекты -- программы развития -- социальное проектирование -- процесс воспитания личности -- приоритетные ценности -- ценности -- разностороннее развитие способностей -- развитие способностей -- духовно-нравственный мир -- институты воспитания -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- воспитательные программы
Аннотация: В статье представлена программа "Социальное проектирование старшеклассников" как модуль воспитательной программы школы и стратегия ее широкого развертывания в образовательной среде. Программа, по мнению автора, позволяет эффективно достичь цели, заявленные в новых ФГОС при оптимальном использовании образовательных и социальных ресурсов.

Найти похожие

30.

Клепиков, В. Н.
Ценностные приоритеты развития социального института воспитания [Текст] / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК