Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные занятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Березкина, Т.
Чтобы работать здесь, мало быть профессионалом, нужно еще иметь душу [Текст] / Березкина Т. // Человек и труд. - 2007. - N 6. - С. . 19-20
ББК 65.272 + 60.54
Рубрики: Экономика--Социальная помощь, 21 в. нач.
Социология--Социология групп
Россия
Дагестан
Республика Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
регионы -- профессионалы -- реабилитация -- социальная поддержка -- социальная защита -- индивидуальные занятия
Аннотация: О работе Реабилитационного центра для детей.
Доп.точки доступа:
Баринова, М. \.\; Реабилитационный центр для детей
Найти похожие
|
2.
|
Горохова, И.
На основе индивидуального подхода [Текст] / И. Горохова // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 71-73 : фото
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные занятия -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающие программы -- коррекция нарушений речи -- логопедические пункты -- логопедия -- речевые нарушения
Аннотация: О работе логопедического пункта в школе.
Найти похожие
|
3.
|
Омельченко, Елена Михайловна.
Организация индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми со сложными дефектами в условиях ДОУ [Текст] / Е. М. Омельченко // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 47-49 : 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционный процесс -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- дети со сложными дефектами -- календарное планирование -- учителя-дефектологи -- лонгитюдные наблюдения -- карты наблюдений -- диагностические карты -- дифференцированный подход -- индивидуальные занятия -- тетради взаимосвязи -- дидактические игры -- развитие сенсомоторной сферы -- пальчиковые игры
Аннотация: Категория детей со сложными дефектами требует своевременного оказания комплексной психолого-медико-педагогической помощи и поддержки. Актуальной проблемой является создание условий для обучения и воспитания таких детей.
Найти похожие
|
4.
|
Аршинова, Н.
Индивидуальные занятия в раннем возрасте [Текст] / Н. Аришинова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 96-101
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- ЗПР -- задержка психического развития -- задержка речевого развития -- коррекционная работа -- коррекционная педагогика -- формы коррекционной работы -- индивидуальные занятия -- конспекты занятий -- развитие речи
Аннотация: Детям раннего возраста с ЗПР, отличающимся резким снижением работоспособности, очень сложно овладевать учебным материалом на фронтальных занятиях, поэтому основной формой занятий дефектолога на всех этапах коррекционной работы является индивидуальное комплексное занятие.
Найти похожие
|
5.
|
Ситдикова, Д.
Коррекционно-развивающие игры [Текст] : (индивидуальные занятия с детьми) / Д. Ситдикова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 122-123
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- коррекция речи -- коррекционно-речевые игры -- коррекционные игры -- логопедические игры -- развивающие игры -- конспекты игровых занятий -- индивидуальные занятия
Аннотация: Конспекты речевых игр и упражнений, которые могут проводиться в детском саду и в семье, с одним ребенком или группой детей.
Найти похожие
|
6.
|
Быков, Александр.
Маршрут: реабилитация [Текст] / Александр Быков // Социальная защита. - 2009. - N 3 (203) : фото на третьей стр. обложки. - (Социономия. -2009. -N 3. -С. 10-13)
ББК 60.95 + 60.94 + 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
курсы реабилитации -- реабилитационные центры -- детский церебральный паралич -- индивидуальные занятия -- курсы реабилитации для родителей -- лечебно-физкультурные комплексы -- иппотерапия -- творческая реабилитация -- дети-инвалиды -- целевые программы
Аннотация: О работе Ставропольского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Ставропольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
Найти похожие
|
7.
|
Степанова, Наталия Олеговна.
Целенаправленное формирование зрительно-двигательной активности детей дошкольного возраста с нарушением зрения [Текст] / Н. О. Степанова, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 35-37
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- нарушение зрения -- зрительно-двигательная активность -- формирование активности -- коррекционно-педагогическая работа -- познавательные процессы -- физическое воспитание -- зрительное восприятие -- индивидуальные занятия
Аннотация: Сущность коррекционно-педагогической работы средствами физического воспитания детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида заключается в формировании гармонически развитой личности, сочетающей в себе физическое совершенство и уровень социальной компетентности, обеспечивающей становление жизненно необходимых навыков и умений.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доцент каф. логопедии РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург)
Найти похожие
|
8.
|
Анохина, Г. М.
Новый тип учебной и обучающей деятельности в школьном естественнонаучном образовании [Текст] / Г. М. Анохина // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 98 (16 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- самоорганизация -- общеобразовательные предметы -- общеобразовательные школы -- методика преподавания -- естественные науки -- естественнонаучное образование -- развитие личности -- школьники -- личностно ориентированное образование -- система адаптивного обучения -- адаптивное обучение -- педагогическая поддержка -- учителя -- самостоятельная работа школьников -- мотивации -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- ситуационно-поисковые механизмы -- ситуация развития личности
Аннотация: Раскрывается актуальная проблема развития ключевых компетентностей личности в личностно ориентированной технологии естественнонаучного образования. Приведена новая форма учебного занятия с ситуационно-поисковым механизмом обучения, позволившим решить задачи развития личности. Механизм демонстрирует эволюцию ситуаций развития личности в ситуацию саморазвития личности школьника.
Доп.точки доступа:
Анохина, Галина Максимовна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Воронежского областного института повышения квалификации работников образования) \г. М.\
Найти похожие
|
9.
|
Лебединцев, Владимир Борисович (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе [Текст] / Владимир Борисович Лебединцев // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 173-180 : 4 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
малочисленные школы -- учебные занятия -- индивидуальные занятия -- индивидуальные учебные маршруты -- учителя -- индивидуальные учебные занятия -- классные журналы
Аннотация: О расписании в школе с индивидуальными учебными занятиями, об организации и планировании таких занятий, и о документах, заменяющих классный журнал.
Найти похожие
|
10.
|
Хмельков, Сергей Борисович (заместитель заведующего правовым отделом Общероссийского профсоюза образования).
А как по закону?. [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-4
. - ISSN 0368-5632ББК 67.405.1
Рубрики: Трудовое право
Право
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- повышение квалификации -- педагоги -- ученые степени -- индивидуальные занятия -- квалификационная аттестация -- порядок аттестации
Аннотация: Консультации по правовым вопросам для работников образования.
Найти похожие
|
11.
|
Барышникова, Светлана Михайловна (учитель-логопед).
Нетрадиционные приемы в работе учителя-логопеда: игры с песком [Текст] / С. М. Барышникова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая деятельность -- логопедические коррекционные работы -- игровые ситуации -- нетрадиционные приемы -- песочная терапия -- песочная игротерапия -- пескотерапия -- игры с песком -- индивидуальные занятия -- дидактические игры
Аннотация: Превратить занятия коррекционно-развивающей направленности в желаемые и долгожданные. Пескотерапия как раз и явилась тем мотивирующим фактом. Строя картины из песка, разыгрывая ситуации, придумывая различные истории, мы в ограничной для ребенка форме передаем ему свой жизненный опыт.
Найти похожие
|
12.
|
Тарасова, Т. А. (психолог).
Программа коррекции психоэмоционального состояния родителей детей-инвалидов [Текст] / Т. А. Тарасова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 51-56. - Библиогр. в сносках. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России
ББК 60.94 + 88.4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва, город
Психология
Отраслевая психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детско-родительские отношения -- родители инвалидов -- семьи инвалидов -- семьи групп риска -- психологическая помощь семье -- психоэмоциональная коррекция -- психокоррекционная работа -- программы -- формы работы -- тренинги -- психотерапия -- интерактивная психотерапия -- индивидуальные занятия -- матери -- групповая работа -- группы взаимной поддержки -- методы работы -- психодрама -- ролевые игры
Аннотация: Авторская разработка программы "Исток" направлена на устранение психологических трудностей, возникающих в семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Создание группы взаимной поддержки для родителей детей-инвалидов. Групповая работа и интерактивная психотерапия.
Найти похожие
|
13.
|
Бубнов, Анатолий.
С углубленной любовью к ученику [Текст] / А. Бубнов // Семья и школа. - 2011. - N 5. - С. 2-3
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
экономические знания -- экономическое воспитание -- школьники -- индивидуальные занятия -- мастерство педагогов -- экономические конкурсы -- экономические игры -- экономические ярмарки -- бизнес-фестивали -- способы получения информации -- школьное сотрудничество -- историческое воспитание -- День семьи
Аннотация: О жизни и учебе воспитанников 240-й московской школы.
Доп.точки доступа:
Общеобразовательная школа с углубленным изучением экономики N 240
Найти похожие
|
14.
|
Крохина, И. Н.
Обобщенные модели в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / И. Н. Крохина // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 71-77
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения речи детей -- речевые нарушения детей -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедическая работа -- обобщенные модели -- составление рассказа по картинке -- рассказы по картинке -- описательные рассказы -- составление описательных рассказов -- универсальные опорные таблицы -- опорные таблицы -- индивидуальные занятия
Аннотация: Описаны обобщенные модели обучения детей составлению описательных рассказов, рассказов по картинке на индивидуальных занятиях с логопедом.
Найти похожие
|
15.
|
Гущина, Т. К. (кандидат педагогических наук; учитель-дефектолог).
Развитие познавательной сферы глухих детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях [Текст] / Т. К. Гущина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 56-61
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- глухие дети -- задержка психического развития -- ЗПР -- глухие дети с ЗПР -- сочетанные нарушения развития -- индивидуальные занятия -- обучение детей с нарушениями развития
Аннотация: О поиске путей оптимизации развития познавательной сферы глухих детей с ЗПР.
Найти похожие
|
16.
|
Лебединцев, В. Б. (кандидат педагогических наук).
Индивидуальные учебные занятия в малочисленной школе [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 105-111
ББК 74.202 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
малочисленные школы -- индивидуальные учебные занятия -- индивидуальные занятия -- учебные занятия -- расписание занятий -- организационная структура занятий -- планирование индивидуальных занятий -- индивидуальные учебные маршруты -- учебные программы -- рабочие программы -- программы учебных предметов
Аннотация: В статье представлен опыт организации и планирования индивидуальных учебных занятий в малочисленных школах.
Найти похожие
|
17.
|
Кашинцева, Светлана Владимировна (учитель-логопед).
Стимуляция речевой активности детей раннего возраста [Текст] / С. В. Кашинцева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ранний дошкольный возраст -- логопедическое сопровождение -- коррекционно-развивающие задачи -- индивидуальные занятия -- игровые ситуации -- речевые игры -- речевые упражнения -- речевая активность детей -- артикуляционная гимнастика
Аннотация: Занятия с маленькими детьми отличаются не только объемом и содержанием материала, но и специфическими приемами проведения (подражание действиям взрослого, использование разнообразных звукоподражаний и речи с движениями, работа на предметном материале). Предлагаются две игровые ситуации, которые можно использовать при индивидуальной работе с детьми раннего возраста.
Найти похожие
|
18.
|
Мещанкина, Т. А.
Технологии психосоциальной работы с клиентами психоневрологического интерната [Текст] / Т. А. Мещанкина, М. В. Сутормина, О. А. Кузнецова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 4. - С. 76-82. - Библиогр.: с. 82 (6 назв.)
ББК 60.99 + 88.48
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва
Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная обслуживание -- психологическая служба -- психологическая реабилитация -- реабилитация -- психически больные -- инвалиды -- интернаты -- психоневрологические интернаты -- психокоррекция -- групповые занятия -- индивидуальные занятия -- сказкотерапия -- ролевые игры -- музыкотерапия -- психогимнастика
Аннотация: Опыт психосоциальной реабилитации посредством групповых и индивидуальных занятий с клиентами психоневрологического интерната.
Доп.точки доступа:
Сутормина, М. В.; Кузнецова, О. А.; ГБУ "Психоневрологический интернат N 30"; "Психоневрологический интернат N 30", ГБУ
Найти похожие
|
19.
|
Сухонина, Наталия Ивановна (учитель-логопед).
Использование "умной парты" на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. И. Сухонина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 42-44 : илл. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- воспитательные задачи -- дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- индивидуальные занятия -- интерактивные парты -- компьютерные технологии в логопедии -- развивающие задачи
Аннотация: В статье описан опыт работы проведения логопедических занятий с дошкольниками с использованием интерактивной парты.
Найти похожие
|
20.
|
Браткова, М. (доцент).
Методические рекомендации для организации и проведения педагогических занятий с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОО [Текст] / М. Браткова, О. Караневская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социализация детей -- коррекционно-педагогическая работа -- расстройства аутистического спектра -- коррекционно-педагогическая помощь -- педагогические приемы -- методические рекомендации -- дошкольный возраст -- педагогические занятия -- индивидуальные занятия
Аннотация: В статье раскрываются особенности поведения индивидуальных занятий с детьми дошкольного возраста, имеющими расстройства аутистического спектра. Авторы рассматривают педагогические условия, приемы проведения индивидуальных занятий.
Доп.точки доступа:
Караневская, О. (доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный