Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевая активность<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Красильникова, Л.
    Осознанная речевая активность детей 6-7 лет [Текст] : технология развития / Л. Красильникова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 79-84 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевая активность -- осознанная речевая активность -- занятия по развитию речи -- конспекты занятий
Аннотация: Оригинальная технология развития речевой активности дошкольников.


Найти похожие

2.


    Карасюк, Нина Николаевна (воспитатель).
    Перспективное планирование работы по обогащению, уточнению и активизации словаря детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Н. Карасюк // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 15-22 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- речевое развитие -- речевая активность -- перспективное планирование -- обогащение словаря -- активизация словаря -- познавательная деятельность -- изобразительная деятельность -- игровая деятельность
Аннотация: Важной задачей речевого развития дошкольников является словарная работа, то есть планомерное расширение словаря детей. Предлагается перспективный план работы по обогащению, уточнению и активизации словаря на учебный год по всем возрастным группам.


Найти похожие

3.


    Карасюк, Нина Николаевна (воспитатель).
    Перспективное планирование работы по обогащению, уточнению и активизации словаря детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Н. Карасюк // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 16-21 : 1 табл. - Окончание. Начало: N 8, 2010 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- перспективное планирование -- обогащение словаря детей -- активизация словаря детей -- речевое развитие -- речевая активность -- познавательная деятельность -- игровая деятельность -- изобразительная деятельность -- методические рекомендации
Аннотация: Важной задачей речевого развития дошкольников является словарная работа, то есть планомерное расширение словаря детей. Предлагается перспективный план работы по обогащению, уточнению и активизации словаря на учебный год по всем возрастным группам.


Найти похожие

4.


    Поле, Елена (специальный педагог).
    Развиваем речевую активность [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2007. - N 6 (182) ; N 6. - С. 27-31. - (Социономия (социальная работа). -2007. -N 6. -С. 27-31)
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- Дауна синдром -- логопедические занятия -- речевая активность -- дети с отклонениями в развитии -- слуховое внимание -- речевое дыхание -- методические разработки
Аннотация: Приводятся упражнения для развития слухового внимания и речевого дыхания на логопедических занятиях с детьми с синдромом Дауна.


Доп.точки доступа:
Центр ранней помощи "Даунсайт-ап"; "Даунсайт-ап", центр ранней помощи


Найти похожие

5.


    Холодова, Т.
    "Звучащие картинки" - новый взгляд на развитие активной речи [Текст] / Т. Холодова, О. Брагина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 47-51 : ил. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - Окончание. Начало в N 8 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- развитие речи -- речевая активность -- активизация речи -- методы развития речи -- звучащие картинки -- конспекты занятий -- занятия по развитию речи
Аннотация: Авторы статьи делятся с коллегами опытом использования метода "звучащих картинок" для активизации речи детей раннего и младшего возраста. "Звучащие картинки" - это иллюстрация к произведению малого фольклорного жанра (песенка, потешка) или небольшому стихотворению, доступному и понятному ребенку. Образ, заложенный в таком стихотворении, максимально прост и ясен и в то же время ярок, укрупнен, выведен на передний план. Основная идея данного метода - активизация речевой активности малышей во время изготовления картинки вместе с воспитателем. Приводятся примерные конспекты занятий.


Доп.точки доступа:
Брагина, О.

Найти похожие

6.


    Холодова, Т.
    "Звучащие картинки" - новый взгляд на развитие активной речи [Текст] / Т. Холодова, О. Брагина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 42-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- развитие речи -- речевая активность -- активизация речи -- методы развития речи -- звучащие картинки -- конспекты занятий -- занятия по развитию речи
Аннотация: Авторы статьи делятся с коллегами опытом использования метода "звучащих картинок" для активизации речи детей раннего и младшего возраста. "Звучащие картинки" - это иллюстрация к произведению малого фольклорного жанра (печенка, потешка) или небольшому стихотворению, доступному и понятному ребенку. Образ, заложенный в таком стихотворении, максимально прост и ясен и в то же время ярок, укрупнен, выведен на передний план. Основная идея данного метода - активизация речевой активности малышей во время изготовления картинки вместе с воспитателем. Приводятся примерные конспекты занятий.


Доп.точки доступа:
Брагина, О.

Найти похожие

7.


    Ищенко, С. Е.
    Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению [Текст] / Ищенко С. Е. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- подготовка к школе -- речь -- детская речь -- развитие речи -- коммуникативная готовность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старший дошкольный возраст -- развивающая речевая среда -- речевая активность
Аннотация: Определение коммуникативной готовности у детей старшего дошкольного возраста к школе. Речевая активность и организация развивающей речевой среды.


Найти похожие

8.


    Геннигс, Е.
    Пусть говорят [Текст] / Е. Геннингс // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 46-47 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
разговорная речь -- коммуникативно-речевые умения -- речевые навыки -- словарный запас -- коммуникативные навыки -- речевая активность -- публикации -- архивные материалы
Аннотация: Представлена статья, впервые опубликованная в журнале ДВ № 11 за 1968 г. Автор размышляет о влиянии речи педагога на формирование речи дошкольников.


Найти похожие

9.


    Левшина, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие языковой способности дошкольников [Текст] / Н. И. Левшина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 10-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- развитие речевой деятельности -- развитие речи -- развитие языковых способностей -- речевая активность -- языковая способность
Аннотация: В статье представлена разработанная модель развития языковой способности у детей дошкольного возраста.


Найти похожие

10.


    Дьяченко, Людмила Борисовна (учитель-логопед).
    Использование нетрадиционных средств коммуникации с детьми дошкольного возраста [Текст] / Л. Б. Дьяченко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 43-47 : фот. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с речевой патологией -- дети с тяжелым нарушением речи -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- жестовые приемы -- звуковой язык -- кинетические средства коммуникации -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающее обучение -- нетрадиционные средства коммуникации -- развитие речи -- речевая активность -- тяжелые нарушения речи -- язык жестов
Аннотация: В статье описана работа с использованием нетрадиционных средств коммуникации, а в частности жестовых приемов, с детьми дошкольного возраста.


Найти похожие

11.


    Зиман, Л. (доцент).
    В диалоге с английскими поэтами [Текст] : к юбилею Виктора Лунина / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 49-55 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Литературоведение

   Детская литература

Кл.слова (ненормированные):
творчество писателей -- детские писатели -- чтение дошкольников -- литературное наследие -- речевая деятельность -- речевая активность -- биографии писателей -- переводчики -- юбилеи писателей
Аннотация: О творчестве В. В. Лунина. Особое место в литературном наследии поэта принадлежит переводам с английского.


Доп.точки доступа:
Лунин, Виктор Владимирович \в. В.\

Найти похожие

12.


    Глянь, В. В.
    Проект "Мы снимаем мультфильм" [Текст] : [опыт реализации проекта в детском саду № 2 "Светлячок" г. Новокубанска Краснодарского края] / В. В. Глянь // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 101-105
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город

Кл.слова (ненормированные):
проекты -- создание мультфильмов -- анимационная деятельность -- интерактивные сказки -- образовательные задачи -- воспитательные задачи -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- дошкольники -- творческая деятельность -- воспитание гуманных чувств -- речевая активность -- социализация детей -- театрализованная деятельность -- педагоги -- родители -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и детей -- совместная деятельность -- эстетическое воспитание -- творческое развитие -- коммуникативное развитие -- развитие речи -- опыт работы
Аннотация: Создание интерактивной сказки позволяет решить широкий круг образовательных и воспитательных задач. Воспитание гуманных чувств, развитие речевой активности и творчества, социализация и взаимодействие детей, родителей и педагогов в процессе анимационной и театрализованной деятельности.


Доп.точки доступа:
Детский сад № 2 "Светлячок"; "Светлячок", детский сад № 2

Найти похожие

13.


    Юматова, Дина Борисовна (преподаватель кафедры естественно-научных и общегуманитарных дисциплин).
    Путешествуем по сказкам [Текст] : комплексный подход к организации двигательно-коммуникативной деятельности школьников / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 11-17 : 3 рис., 3 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательно-игровая среда -- двигательные рассказы -- игры -- интерес-мотивация -- подвижные игры -- познавательная среда -- познавательное развитие -- речевая активность -- создание развивающей среды -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- формы активности ребенка -- художественно-творческая среда -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Знакомство с разнообразными мероприятиями, которые помогают в оздоровлении дошкольников и формами организованного систематического обучения детей двигательному умению и навыкам. Также в статье рассматривается методическая схема работы со сказкой: познавательная среда, двигательно-игровая среда, художественно-творческая (рефлексивная) среда. Двигательно-коммуникативная деятельность - форма активности ребенка, поддерживающая его двигательную потребность и сознательно осуществляемая в целях решения какой-либо двигательной задачи.


Найти похожие

14.


    Тихонова, Е.
    Снег идет, или Как рождается диалог [Текст] / Е. Тихонова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 40-43 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- речевая активность -- диалогический подход -- диалог -- сочинение сказок -- тема снега
Аннотация: Статья написана в русле диалогического подхода, когда каждый ребенок предлагает свой вариант истории о снеге и внимательно выслушивает товарища. В атмосфере диалога менее заметна скованность детей, неуверенность в своих силах, застенчивость, оживает фантазия, возрастает речевая активность.


Найти похожие

15.


    Еремина, Т.
    Су-джок. Развитие речевой активности [Текст] / Т. Еремина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 41-44 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевая активность -- развитие дошкольников -- моторика рук -- су-джок -- су-джок терапия -- речевое развитие -- младшие дошкольники
Аннотация: В статье автор делится опытом использования в детском саду су-джок терапии для развития мелкой моторики у детей трех-четырех лет как средства стимуляции речевой активности.


Найти похожие

16.


    Фондорка, Е.
    Стимуляция речевой активности музыкальными средствами [Текст] / Е. Фондорка // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 66-70 : ил. - Библиогр.: с. 70 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- речевая активность -- музыкальная культура дошкольников -- музыкальная деятельность -- музыкальное воспитание -- психоречевое развитие
Аннотация: В этой статье представлен опыт использования в практике специалистов новых подходов и технологий, способных помочь дошкольникам преодолеть проблемы психоречевого развития.


Найти похожие

17.


    Карпова, Лиана Алексеевна (учитель-логопед).
    Использование сказок на занятиях по автоматизации звуков [Текст] / Л. А. Карпова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дошкольный возраст -- звукопроизношение -- конспекты игровых занятий -- логопедические занятия -- речевая активность -- сказки в детском саду -- сказкотерапия
Аннотация: Представлены конспекты занятий на основе общеизвестных сказок "Золушка" и "Приключения Буратино" для использования как на индивидуальных, так и подгрупповых занятиях по автоматизации звуков [л], [р].


Найти похожие

18.


    Багаева, Валентина Валентиновна (учитель-логопед).
    Методы и приемы работы с неговорящим ребенком [Текст] / В. В. Багаева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
активизация речевой деятельности -- ароматерапия -- артикуляционная гимнастика -- безречевые дети -- биоэнергопластика -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедический массаж -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- неговорящие дети -- пальчиковые игры -- ранний дошкольный возраст -- речевая активность -- речевое развитие дошкольников -- стимуляция речевого развития
Аннотация: Рассматриваются методы и приемы коррекционно-педагогической работы, позволяющие детям приобрести речевую уверенность, желание говорить. Используя их, можно успешно преодолеть замедленный темп речевого развития и стимулировать речевую активность неговорящего ребенка.


Найти похожие

19.


    Сартакова, Алена Сергеевна (учитель-дефектолог).
    Перспективное планирование коррекционно-образовательной деятельности с неговорящим ребенком [Текст] / А. С. Сартакова, Е. В. Ставер, И. А. Бибик // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 34-39 : табл., фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
активизация речевой деятельности -- дети с алалией -- дидактические игры -- дошкольный возраст -- книжки-малышки -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- логопедические игры -- моторная алалия -- моторные нарушения -- неговорящие дети -- психосоматическая гимнастика -- речевая активность -- речевое развитие дошкольников
Аннотация: Рассматривается перспективное планирование коррекционно-образовательной деятельности с неговорящим ребенком. Анализируются методы и приемы коррекционной работы с неговорящим ребенком, позволяющие детям приобрести речевую уверенность, желание говорить. Используя их, можно успешно преодолеть замедленный темп речевого развития и стимулировать речевую активность неговорящего ребенка.


Доп.точки доступа:
Ставер, Елена Викторовна (воспитатель); Бибик, Ирина Анатольевна (учитель-логопед)

Найти похожие

20.


    Артемова, С. А. (старший преподаватель).
    Дистанционные формы организации взаимодействия логопеда и воспитателя с родителями в процессе коррекции общего недоразвития речи [Текст] / Артемова С. А., Алексеева М. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90-91 (14 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дистанционное образование

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие специалистов -- воспитатели -- детские сады -- дистанционные технологии -- дошкольники -- звуковая культура речи -- коммуникативные функции речи -- коррекционная работа -- логопеды -- мобильный обмен информацией -- общее недоразвитие речи -- онлайн-форматы -- познавательная активность -- проекты -- речевая активность -- речевые расстройства -- родители
Аннотация: Освещается опыт организации деятельности логопеда и воспитателя группы детей с общим недоразвитием речи по привлечению родителей к коррекционному процессу в дистанционном образовании.


Доп.точки доступа:
Алексеева, М. А. (студент)

Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)