Гецман, Л. В. (учитель физ. культуры). Помогла балльная система [Текст] / Л. В. Гецман // Физическая культура в школе. - 2007. - N 6. - С. . 16
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- уроки -- оценивание -- оценки -- баллы -- балльная система -- педагогический опыт Аннотация: Опыт балльной системы оценивания на уроках физической культуры. |
371.3 К 83 Кромер, В. В. И вновь о коррекции тестового балла [Текст] / В. В. Кромер // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. 19-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. ). - Последствия неучета явления угадывания
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- педагогические тесты -- тестирование -- теория тестирования -- тестирование в образовании -- тестовые результаты -- тестовые баллы -- применение тестов -- обработка тестовых результатов -- угадывание ответов Аннотация: Рассматриваются последствия отказа от коррекции угадывания верного ответа при обработке тестовых данных. Одной из вероятных причин массового отказа практиков тестирования от научно-обоснованных методов коррекции полагается выдвинутое администраторами требование левосторонней скошенности итоговых тестовых результатов. Показана возможность обработки матриц данных с внесенными в них единицами, нулями и отрицательными корректирующими элементами в рамках классической тестовой теории и IRT-моделей для извлечения из них асимптотически несмещенных оценок параметров и заданий. |
Тульчинская, В. Д. (председатель ЦМК педиатрии). Организация практических занятий [Текст] / В. Д. Тульчинская // Специалист. - 2008. - N 6. - С. 26 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- медицинские колледжи -- медицинское образование -- практические занятия -- поощрительные баллы -- штрафные баллы -- самостоятельные внеаудиторные работы -- технологические карты Аннотация: Организация проведения практических занятий в Ростовском-на-Дону медицинском колледже. Доп.точки доступа: Ростовский-на-Дону медицинский колледж |
Краснов, С. А. К вопросу о системе оценивания [Текст] / С. А. Краснов, А. В. Горбунова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 61-62 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Астрахань Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- оценка знаний -- школьные баллы -- учебные пособия -- общеобразовательные классы -- компенсирующее обучение -- коррекционные классы -- опыт работы -- школы-интернаты -- балльная оценка знаний Аннотация: Описываемый опыт работы школы-интерната по 10- балльной системе оценивания является дифференцированным подходом к оценке учебной деятельности учащихся общеобразовательных классов, классов компенсирующего обучения и коррекционных классов VII и VIII видов. Руководством к действию послужило учебное пособие профессора В. П. Симонова "Урок: планирование, организация и оценка эффективности". Доп.точки доступа: Горбунова, А. В.; Симонов, Валентин Петрович (доктор педагогических наук, профессор) \в. П.\; Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования N 3; 3 общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образованияОбщеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования |
Мигачева, Т. С. Технология прогнозирования учебной деятельности учащихся на основе ИКТ [Текст] / Т. С. Мигачева // Прикладная информатика. - 2008. - N 4 (16). - С. 106-116 : 2 рис. - Библиогр.: c. 116 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): прогнозирование учебной деятельности -- педагогическое прогнозирование -- учебная деятельность учащихся -- тестовые баллы -- школы -- ИКТ -- информационные коммуникативные технологии Аннотация: Рассматривается профессиональная деятельность учителя на основе педагогического прогнозирования. Выделяются цели, виды, методы прогноза учебной деятельности учащихся. |
Загревская, А. И. Рейтинг как показатель уровня обученности студентов специальной медицинской группы по дисциплине "Физическая культура" [Текст] / А. И. Загревская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): рейтинговые системы -- рейтинг-баллы -- контроль знаний -- преподавание физической культуры -- качество образования -- высшие учебные заведения -- педагогические эксперименты Аннотация: Итоги педагогического эксперимента по оценке эффективности рейтинговой системы контроля освоения учебного материала по физической культуре студентами вуза. |
Демидова, Марина (заведующая, кандидат педагогических наук). Общеучебные умения: как их диагностировать [Текст] / Марина Демидова // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 182-188
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общеучебные умения -- предметные тесты -- текстовая информация -- суммарные баллы Аннотация: О диагностике общеучебных умений, умении работать с текстовой информацией, умениями, связанными с решениями учебных задач. |
Прокопчук, Ю. А. (учитель физ. культуры высш. категории). Тесты-задания по баскетболу [Текст] / Ю. А. Прокопчук // Физическая культура в школе. - 2009. - N 2. - С. 11-12 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- оценки -- баскетбол -- средние классы -- уроки физической культуры -- баллы -- тесты-задания -- итоговое оценивание Аннотация: На примере баскетбола предлагаются тесты-задания, за выполнение которых выставляется не оценка, а баллы. |
Глайсснер, О. Ю. (канд. филол. наук, собств. кор. в Германии). Из практики применения системы кредитных единиц в вузах Германии [Текст] / О. Ю. Глайсснер // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 57-64 : табл. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- системы -- университеты -- оценки -- кредитные единицы -- баллы -- рейтинги -- балльно-рейтинговая система -- дисциплины Аннотация: Европейские университеты исчисляют студенческие достижения в "кредитных пунктах". Опыт немецких коллег по применению кредитных единиц будет полезен для российских вузов, внедряющих балльно-рейтинговую систему в учебный процесс. |
Полетаева, Анна (аудитор). Отгрузка товаров в обмен на призовые баллы в учете продавца [Текст] / А. Полетаева ; коммент. Е. Вихляевой // Главбух. - 2009. - N 14. - С. 63-67 . - ISSN 1029-4511
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет, 2009 г. Финансовая система Кл.слова (ненормированные): бонусы -- накопительные баллы -- учет товаров -- призовые баллы Аннотация: В статье рассмотрено ведение учета товаров, за которые присвоены накопительные баллы. Доп.точки доступа: Вихляева, Елена (консульт. отд. косвенных налогов) \.\ |
Федоров, Б. И. Возможности и перспективы объективной отметки в школе интеллекта [Текст] / Б. И. Федоров // Философские науки. - 2010. - N 2. - С. 124-139. - Примеч.: с. 138-139. - Продолж. Начало: NN 5-12, 2009; N 1, 2010 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): обучение -- отметки -- школьные отметки -- контроль -- интеллектуальное развитие -- баллы Аннотация: В целях избежания субъективизма при выставлении школьных отметок автор предлагает формулу для вычисления школьного балла, который обладает объективностью и является числовым показателем уровня развития интеллектуальной компетентности школьника. |
Смолянинова, О. Г. Метод электронного портфолио в оценивании образовательных достижений бакалавров педагогики [Текст] / О. Г. Смолянинова !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): электронное портфолио -- портфолио -- система оценивания -- тесты -- баллы -- рейтинги -- балльная система оценивания -- рейтинговая система оценивания -- университеты -- студенты -- балльно-рейтинговая система -- оценка знаний -- образовательные результаты -- подготовка педагогов -- профессиональное самоопределение -- самооценка -- игры -- бакалавры Аннотация: Метод электронного портфолио может использоваться в образовании для различных целей: оценивания, развития, презентации и обучения. В Сибирском федеральном университете технология электронного портфолио используется на разных уровнях подготовки педагогических кадров. Целью внедрения технологии портфолио на первом уровне подготовки педагогов (бакалавриате) было совершенствование системы подготовки современного педагога за счет вовлечения студентов в профессиональное самоопределение и развитие рефлексивных навыков самооценки индивидуальных достижений в процессе вхождения в университетское образовательное пространство. Доп.точки доступа: Сибирский федеральный университет; СФУ; Институт педагогики, психологии и социологии СФУ; Сибирский федеральный университет \институт педагогики, психологии и социологии\ |
Кантур, О. Н. Педагогическое наследие К. А. Москаленко с позиций гуманистического подхода к образованию школьников [Текст] / О. Н. Кантур // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия История образования, 20 в. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагоги -- новаторы -- педагоги-новаторы -- уроки -- структура урока -- поурочные баллы -- методы обучения -- эффективность урока -- повышение эффективности урока -- познавательная деятельность Аннотация: В статье описывается вклад ученого, педагога-новатора К. А. Москаленко в развитие педагогической науки и практики средней школы. Доп.точки доступа: Москаленко, Константин Александрович (канд. пед. наук ; 1917-1984) \к. А.\ |
Нуриева, Л. Единый государственный экзамен и проблемы его анализа [Текст] / Люция Нуриева, Сергей Киселев // Ректор ВУЗа. - 2009. - N 11. - С. 24-38 : 8 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- экзамены -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый госэкзамен -- результаты ЕГЭ -- тесты -- экзаменационные тесты -- аттестационные отметки -- тестовые баллы Аннотация: В статье рассматриваются проблемы анализа результатов ЕГЭ на федеральном и региональном уровнях. Доп.точки доступа: Киселев, С. |
Шалашова, М. М. К методике оценивания химических компетенций [Текст] / М. М. Шалашова // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 11-15 : 3 табл. - Библиогр.: с. 15. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): инструментарий измерения -- химические компетенции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- компетентностный подход -- рейтинговые баллы -- оценивание достижений Аннотация: Примерное содержание химических компетенций и определение их уровня у школьников. |
Новое в отраслевом учете [Текст] // Учет в сфере образования. - 2011. - N 10. - С. 4-7 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): президентские стипендии -- отраслевой учет -- нематериальные активы -- страховые взносы -- государственные экзамены -- документы об образовании -- двойные вычеты -- протоколы об административных нарушениях -- имущественные вычеты -- обособленные подразделения -- пересчет налогов -- статистическая отчетность Аннотация: Изменения в отраслевом учете за период с 26 августа по 26 сентября 2011 года. |
Относительная легкость [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 5. - С. 38-41 : 3 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вступительные экзамены -- вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- институты -- интернет-порталы -- исследования -- московские вузы -- направления обучения -- прием в вузы -- профессии -- проходные баллы -- университеты Аннотация: Проанализировав критерии поступления в 72 московских вуза, специалисты портала Career. ru выяснили, какие направления обучения и где являются наиболее доступными. Для исследования были выбраны следующие отрасли: профессиональное обучение, технологии легкой промышленности, полиграфия и упаковка, металлургия, технологические машины и оборудование, пищевые технологии, машиностроение, психолого-педагогическое образование, управление водным транспортом и лесное дело. Доп.точки доступа: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт; Московский государственный университет печати; Московский государственный университет дизайна и технологии; Московский государственный университет пищевых производств; Российский государственный технологический университет им. К. Э. Циолковского; Московский государственный университет технологий и управления; Российский государственный аграрный университет им. К. А. Тимирязева; Московский государственный технический университет; Московский гуманитарный педагогический институт; Московская государственная академия водного транспорта; Московский государственный университет леса |
Новое в отраслевом учете [Текст] // Учет в сфере образования. - 2012. - № 10. - С. 8-11 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): отраслевой учет -- операции с имуществом -- списание расходов -- возврат переплаты -- прием в учебные заведения -- детские вычеты -- расчет скидок -- переход на упрощенку -- отчетность школ Аннотация: Изменения в отраслевом учете за период с 24 августа по 27 сентября 2012 года. |
Качество платного приема в вузы РФ - 2011: результаты исследований [Текст] : результаты исследований подготовлены исследовательской группой Национального исследовательского университета "Высшей школы экономики" в рамках проекта Общественной палаты РФ "Общественный контроль за процедурами приема в вузы как условие обеспечения равного доступа к образованию" при поддержке РИА Новости (проект "Социальный навигатор") / рук. исслед. группы М. С. Добрякова // Официальные документы в образовании. - 2011. - № 32. - С. 46-63. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- исследования в образовании -- результаты исследований -- прием в вузы -- платный прием в вузы -- качество платного приема -- государственные вузы -- негосударственные вузы -- сайты вузов -- платные места -- баллы ЕГЭ -- средние баллы ЕГЭ -- регионы РФ -- стоимость обучения -- средняя стоимость обучения -- ЕГЭ -- рейтинги -- единый государственный экзамен Доп.точки доступа: Добрякова, М. С. \.\ |
Никитина, Екатерина. С компенсации стоимости билета, который командированный приобрел за бонусы, безопаснее удержать НДФЛ [Текст] / Екатерина Никитина // Главбух. - 2013. - № 1. - С. 97 . - ISSN 1029-4511
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Финансовая система Кл.слова (ненормированные): командировки -- оплата проезда -- командировочные расходы -- бонусные баллы -- тарифы -- налоги -- НДФЛ -- налог на доходы физических лиц -- документы -- возмещение расходов Аннотация: О необходимости возместить работнику расходы на проезд в командировке. |