Пайков, А. В. Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Княжицкий, А. И. От планирования материала к планированию деятельности [Текст] : [На уроках литературы] / А. И. Княжицкий // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 21-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ -- 5 КЛАСС |
Доронова, Т. Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 28-32. - Продолжение следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ |
Дрешер, Ю. Н. К вопросу о приоритетах в деятельности методической службы [Текст] / Ю. Н. Дрешер, Т. И. Ключенко // Научные и технические библиотеки. - 2001. - N 1. - С. 94-100 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--АЗИЯ--КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): РАБОТА МЕТОДИЧЕСКАЯ -- СЛУЖБЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКАЯ -- ЦЕНТРЫ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОТДЕЛЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ Аннотация: Основная цель статьи - определение перспектив развития научно-метод. отд. Республиканского медицинского библ.-информ. центра Доп.точки доступа: Ключенко, Т.И. |
Положение о лицензировании образовательной деятельности [Текст] : Пост. Прав-ва РФ от 18. 10. 2000 г. N 796 // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 88-93 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Галицкий, В. П. "Для активной подрывной диверсионной деятельности в тылу у Красной армии" [Текст] : О националистических выступлениях в Чечено-Ингушской АССР в годы войны и роли их в организации фашистских спецслужб / В. П. Галицкий // Военно-исторический журнал. - 2001. - N 1. - С. 17-25 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ЧЕЧЕНО-ИНГУШЕТИЯ, 1941-1942--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ РОССИИ -- ДИВЕРСИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ФАШИЗМ -- СПЕЦСЛУЖБЫ -- ПРЕДАТЕЛЬСТВО -- НАЦИОНАЛИЗМ -- АВТОНОМНЫЕ РЕСПУБЛИКИ -- ЧЕЧЕНЦЫ -- ИНГУШИ -- ДЕЗЕРТИРСТВО -- ТЕРРОРИЗМ -- ГОРЦЫ -- ДИВЕРСАНТЫ |
Старк, Юрий Карлович. Отчет о деятельности Сибирской Флотилии. 1920-1922 гг [Текст] / Ю. К. Старк // Звезда. - 2001. - N 2. - С. 123-137 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 1920-1922 Кл.слова (ненормированные): СИБИРСКАЯ ФЛОТИЛИЯ -- БЕЛОЕ ДВИЖЕНИЕ -- БЕЛАЯ АРМИЯ -- АДМИРАЛЫ -- ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА Доп.точки доступа: Старк В., Вадим \ вступ. ст.\ |
Доронова, Т. Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 34-38 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ |
Дуликов, В. З. Критерии социокультурной деятельности [Текст] / В. З. Дуликов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2004. - N 1. - С. 94-97 |
Блохина, Лилия Петровна. Элементы проектной деятельности в поевой практике студентов педвузов [Текст] / Л. П. Блохина // Начальная школа: плюс-до и после. - 2004. - N 5. - С. 14-16 Кл.слова (ненормированные): преподавание естествознания |
Денисенко, П. А. Совершенствование рекламной деятельности вуза [Текст] / П. А. Денисенко, В. И. Кандалов // Право и образование. - 2002. - N 5. - С. 146-158 Доп.точки доступа: Кандалов, В. И. |
Сулейманян, А. Г. Опыт экспериментального изучения развития произвольности изобразительной деятельности дошкольников в условиях игры-сказки [Текст] / А. Г. Сулейманян // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - С. 80-93. - Библиогр.: 36 назв. Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ |
Тюнников, Ю. С. Педагогическая мифология как тезаурус практической деятельности педагога [Текст] / Ю. С. Тюнников, М. А. Мазниченко // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 168-179 : табл. - Библиогр.: 8 назв. Доп.точки доступа: Мазниченко, М. А. |
Киселева, Н. Активизация познавательной деятельности. Устный журнал [Текст] / Н. Киселева // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 19. - С. 2-8 |
Мостяева, Л. В. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке. |
Комаров, А. В. Воспитание гражданственности и патриотизма у школьников в историко-краеведческой деятельности [Текст] : из опыта экспериментальной работы / А. В. Комаров // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 61-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): краеведение -- историко-краеведческая деятельность -- программы -- воспитание -- патриотизм -- эксперементальные работы -- опыт работы Аннотация: Программа воспитания патриотизма для учащихся старших классов в историко-краеведческой деятельности. |
Об итогах конкурса академии экономических наук и предпринимательской деятельности на лучшие учебники, учебные пособия и научные монографии по экономическим проблемам, опубликованные в 2004-2006 годах [Текст] / Президиум Академии экономических наук и предпринимательской деятельности // Российский экономический журнал. - 2007. - N 3. - С. . 92
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебные пособия -- научные монографии -- экономическая литература -- учебная литература -- конкурсы Аннотация: Приводится перечень книг, удостоенных дипломов конкурса. |
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся. |
Багаутдинова, С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Россия РФ Российская Федерация Челябинская область Магнитогорск Златоуст Миасс Кл.слова (ненормированные): образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества. Доп.точки доступа: Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н. |
Гликман, И. (проф.). Как вызвать у школьников желание учиться? [Текст] / И. Гликман // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 35-39, 47. - Библиогр.: с. 36
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- школьники -- школьный порядок -- учебный процесс -- учение -- успешное учение -- желание учиться -- сопротивление обучению -- умственное недоразвитие -- умения -- навыки -- сложность школьного материала -- познавательная деятельность -- трудности познавательной деятельности -- авторитарная позиция -- учителя -- родители Аннотация: Рассмотрены причины нежелания школьников учиться: сложность школьного материала, однообразие школьной жизни, непродуманность методики, авторитарная позиция учителей и родителей. |