Ш4/5р М25 Маранцман, Владимир Георгиевич. Изучение литературы в 8 классе [Текст] : пос. для учит. / В. Г. Маранцман ; Под ред. Г. П. Макогоненко. - Москва : Просвещение, 1987. - 238, [2] с. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.65 р. Рубрики: Русская литература--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы в школе -- методика преподавания литературы -- 8 класс -- русская литература в школе -- пособия для учителей -- рекомендовано -- литературное развитие школьников -- изучение жизни и творчества писателей -- поэзия Байрона -- творчество Пушкина А. С. -- биография Лермонтова М. Ю. -- лирика Лермонтова М. Ю. -- поэма Гоголя Н. В. -- уроки внеклассного чтения -- методический материал -- устная речь -- выразительное чтение Аннотация: В книге раскрываются основы преподавания литературы в 8 классе: связьлитературного движения и истории стран, формирование нравственного идеала. Особое внимание уделено системе развития умений и навыков; таких видов деятельности, как устная речь, выразительное чтение, письменные работы и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Макогоненко, Г. П. \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш4/5р М25 Маранцман, Владимир Георгиевич. Изучение литературы в 9 классе [Текст] : мет. пос. для учит. / В. Г. Маранцман. - Москва : Просвещение, 1992. - 207, [1] с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 203-207. - ISBN 5-09-004128-8 (в пер.) : 25.00 р. Рубрики: Литература--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы в школе -- методика преподавания литературы -- 9 класс -- литература в школе -- пособия для учителей -- эпохи развития искусства -- литературное развитие школьников -- изучение жизни и творчества писателей -- литературные направления -- творчество Пушкина А. С. -- биография Лермонтова М. Ю. -- лирика Лермонтова М. Ю. -- поэма Гоголя Н. В. -- уроки внеклассного чтения -- методический материал -- фольклор -- античность -- эпоха Возрождения и литература -- возрождение в русской культуре Аннотация: Автор книги дает рекомендации учителю по трем направлениям: 1) организация системы занятий: урок - внеклассное чтение - литературное творчество учащихся; 2) методика изучения кардинальных для курса 9 класса тем; 3) более детальное, чем в учебном пособии того же автора, изложение материала по новым для курса темам: Данте, Петрарка, Катулл и др. Повышенное внимание автор уделяет зарубежной литературе: учитывается недостаток внимания к ней в школе прежних лет. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш4/5р М545 Методика преподавания литературы [Текст] : в 2-х ч. : [учеб пос. для студ. пед. вузов и преп.] / Под ред.: О. Ю. Богдановой, В. Г. Маранцмана. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-006868-2. Ч. 1 : [гл. I-VI]. - 1995. - 286, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-006867-4 (в обл.) : 9000.00 р., 12500.00 р., 10000.00 р. Рубрики: Литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы -- литература в школе -- пособия для студентов -- рекомендовано -- литературное развитие школьников -- литературное образование -- изучение литературы в школе -- этапы литературного образования -- содержание литературного образования -- методы изучения литературы -- приемы изучения литературы -- изучение литературного произведения -- анализ литературного произведения -- литературное творчество школьников Аннотация: Авторы нового учебника - люди с большим педагогическим стажем. Они размышляют, что можно в сегодняшний день взять из школы старой, в каком направлении искать новое, то, что будет школьной жизнью завтра. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Богданова, Оксана Юрьевна \ред.\; Маранцман, Владимир Георгиевич \ред.\; Чертов, Виктор Федорович; Терентьева, Н. П.; Демидова, Н. А. Экземпляры всего: 6 ЧЗ (2), АБ (4) Свободны: ЧЗ (2), АБ (4) |
Ш4/5р М545 Методика преподавания литературы [Текст] : в 2-х ч. : [учеб пос. для студ. пед. вузов и преп.] / Под ред.: О. Ю. Богдановой, В. Г. Маранцмана. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-006868-2. Ч. 2 : [гл. VII-XIV]. - 1995. - 302, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-006869-0 (в обл.) : 9000.00 р., 12500.00 р., 10000.00 р. Рубрики: Литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы -- литература в школе -- пособия для студентов -- рекомендовано -- литературное развитие школьников -- литературное образование -- изучение литературы в школе -- развитие речи школьников -- эпос -- лирика -- драма -- изучение литературно-критических статей -- литературно-критические статьи -- обзорные темы -- теория литературы в школе -- урок литературы -- внеклассное чтение -- внеклассная работа по литературе -- факультативы по литературе Аннотация: Авторы нового учебника - люди с большим педагогическим стажем. Они размышляют, что можно в сегодняшний день взять из школы старой, в каком направлении искать новое, то, что будет школьной жизнью завтра. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Богданова, Оксана Юрьевна \ред.\; Маранцман, Владимир Георгиевич \ред.\; Чертов, Виктор Федорович; Терентьева, Н. П.; Демидова, Н. А. Экземпляры всего: 6 ЧЗ (2), АБ (4) Свободны: ЧЗ (2), АБ (4) |
8(07) М75 Молдавская, Наталья Дмитриевна. Литературное развитие школьников в процессе обучения [Текст] / Н. Д. Молдавская ; НИИ содерж. и методов обучения АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1976. - 222, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 213-223 (252 назв.). - (в обл.) : 0.72 р., 0.83 р. Есть автограф: Экз. 460263 : Молдавская, Наталья Дмитриевна (рус. методист-словесник) Рубрики: Литература--Методика преподавания в школе Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы в школе -- методика литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- литература в школе -- литературное развитие школьников -- развитие речи в процессе обучения литературе -- развитие речи на уроках литературы -- развитие речи учащихся в системе литературного образования -- речевое развитие школьников -- психология литературного развития -- критерии литературного развития школьников -- уровни литературного развития школьников -- читательское восприятие -- восприятие литературного произведения школьниками -- восприятие лирики -- понимание поэтической речи -- восприятие поэтического текста -- восприятие учащимися художественного произведения -- анализ литературного произведения Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме литературного развития старших школьников. Исследование ведется в различных взаимосвязанных между собой аспектах: педагогическом, психологическом, литературоведческом и методическом. Автор определяет критерии и характеризует возрастные уровни литературного развития учащихся, показывая возможности и пути совершенствования методов работы учителя. Книга рассчитана на научных работников в области методики литературы. Она несомненно заинтересует учителей, студентов педвузов и всех, кого занимает проблема художественного восприятия. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 4 АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1) |
8(07) С56 Совершенствование литературного развития школьников [Текст] : сб. науч. тр. / НИИ общ. пед. АПН СССР ; под ред.: Е. В. Квятковского, Н. А. Кушаева. - Москва : [б. и.], 1979. - 177, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 0.60 р. Рубрики: Литература--Методика преподавания--Сборники Учебно-воспитательная работа в школе Кл.слова (ненормированные): литературное развитие школьников -- методика преподавания литературы в школе -- развитие личности школьника -- художественное восприятие -- развитие творческих способностей школьников -- литературная критика в школе -- внеклассная работа по литературе Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Квятковский, Е. В. \ред.\; Кушаев, Н. А. \ред.\; Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт общей педагогики Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Щ10р М545 Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей [Текст] : метод. рекомендации для педагогов общеобразоват. шк. / А. А. Мелик-Пашаев [и др.] ; Психол. ин-т РАО. - Дубна : Феникс+, 2009. - 272 с. : цв. ил., табл. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9279-0100-5 (в обл.) : 280.00 р. Рубрики: Художественные способности--Воспитание и развитие у школьников--Пособия для учителей Искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Художественная деятельность детей--Психология--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): художественное воспитание школьников -- художественное творчество детей -- художественные способности детей -- художественное развитие школьников -- развитие художественных способностей детей -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- эстетическое воспитание школьников -- эстетическое развитие школьников -- развитие эстетических способностей детей -- литературные способности детей -- литературное развитие школьников -- художественно-творческие способности -- художественно-творческое развитие школьников -- диагностика художественного развития школьников -- методики исследования художественного развития детей -- исследование художественного развития школьников -- исследование художественно-творческой деятельности детей -- педагогика искусства -- искусство в школе -- преподавание искусства в школе -- учителю изобразительного искусства -- учителю изобразительной деятельности -- учителю истории искусств Аннотация: Рекомендации призваны помочь педагогам самостоятельно оценивать и прогнозировать успешность художественного развития учеников, учитывая не только уровень наличных достижений ребёнка, но и его потенциальные возможности. Рекомендации предназначены, в первую очередь, для работы со школьниками разного возраста в формах основного и дополнительного образования, но могут найти применение и в практике школы искусств, в дошкольных учебных заведениях и в домашнем художественном воспитании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мелик-Пашаев, Александр Александрович; Адаскина, Анна Анатольевна; Кудина, Галина Николаевна; Новлянская, Зинаида Николаевна; Чубук, Н. Ф.; Психологический институт РАО (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш3р Н346 Научно-педагогические основы совершенствования литературного образования [Текст] : материалы по обобщению педагогического опыта : [тезисы докладов Всесоюз. семинара - совещания по проблемам совершенствования преподавания лит., г. Москва, 18–20 дек. 1986 г.] / АПН СССР, НИИ содержания и методов обучения ; науч. рук.: А. Р. Мазуркевич, Г. И. Беленький ; ред.-сост.: Э. А. Красновский, Р. З. Хайруллин. - Москва : [б. и.], 1986 - . Вып. 1. - 1986. - 55 с., включ. обл. ; 20 см. - ). - 100 экз. - (в обл.) : [0.20] р. Рубрики: Литература--Методика преподавания в школе--Тезисы докладов Кл.слова (ненормированные): литературное образование школьников -- литературное развитие школьников -- школьное литературное образование -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- литература в школе -- учителю литературы -- из опыта работы -- совершенствование работы -- совершенствование содержания литературного образования Аннотация: В данном выпуске представлен опыт методистов и учителей по совершенствованию содержания литературного образования, рассматриваются различные аспекты систематизации внутри- и межпредметных связей курса литературы, усиления его воспитательной направленности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мазуркевич, Александр Романович \науч. рук.\; Беленький, Геннадий Исаакович \науч. рук.\; Красновский, Эрнст Абрамович \ред.-сост.\; Хайруллин, Руслан Зинатуллович \ред.-сост.\; Академия педагогических наук СССР; Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения Академии педагогических наук СССР(Москва); Всесоюзный семинар по проблемам совершенствования преподавания литературы(18–20 дек. 1986 г. ; Москва) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ш4/5 Б235 Банчуков, Револьд Владимирович. Из опыта внеклассной работы по литературе [Текст] : Развитие навыков анализа поэтических произведений у старшеклассников : пособие для учителя / Р. В. Банчуков. - Москва : Просвещение, 1985. - 143, [1] с. : ил. ; 22 см. - (в пер.) : 0.50 р. Есть автограф: Экз. 460265 : Банчуков, Револьд Владимирович (рус. литературовед и критик) Рубрики: Художественные произведения--Анализ Русская советская литература--Внеклассная и внешкольная работа Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа по литературе -- анализ поэтического текста -- анализ стихотворения -- разбор поэтических произведений -- советская поэзия в школе -- русская советская поэзия в школе -- воздействие поэзии на школьников -- изучение поэтических произведений -- изучение поэзии в школе -- учителю литературы -- внеклассные занятия по литературе -- литературное развитие школьников -- литературное образование школьников -- ученический анализ художественного произведения -- развитие навыков анализа художественного произведения -- из опыта работы Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт педагога-практика по руководству внеклассной деятельности учащихся; большое внимание уделено формированию идейно-нравственного воспитания школьников в процессе приобщения их к поэтическому искусству; предлагаются образцы анализа поэтического текста (стихов В. Маяковского, С. Есенина, Э. Межелайтиса, Л. Мартынова, Е. Винокурова и т. д.). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (2), МБ (1) Свободны: АБ (2), МБ (1) |
8(07) Н869 Нравственно-эстетическое развитие учащихся на уроках литературы [Текст] : (сборник научных трудов) / НИИ содержания и методов обучения АПН СССР. - Москва : [б. и.], 1975. - 48, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 0.05 р., [1.00] р. Содержание: Мадер, Раиса Дмитриевна. Формирование объективных критериев эстетической оценки у учащихся / Р. Д. Мадер. - С .1-16 Мурач, Лидия Антоновна. К вопросу о формировании понятий о литературных направлениях (классицизм, сентиментализм, романтизм, критический реализм) в VIII классе / Л. А. Мурач. - С .17-31 Кац, Элла Эдуардовна. О взаимосвязи занятий современной советской и классической литературой в VIII–IX классах / Э. Э. Кац. - С .32-48 Рубрики: Русская литература--Методика преподавания в школе--Сборники научных трудов Нравственное воспитание школьников--Сборники научных трудов Эстетическое воспитание школьников--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): литература в школе -- русская литература в школе -- литературное развитие школьников -- нравственное развитие на уроках литературы -- эстетическое развитие на уроках литературы -- нравственно-эстетическое развитие на уроках литературы -- нравственное воспитание на уроках литературы -- эстетическое воспитание на уроках литературы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 2 МБ (1), АБ (1) Свободны: МБ (1), АБ (1) |