001 С143 Садовский, Вадим Николаевич. Основания общей теории систем [Текст] : логико-методологический анализ / В. Н. Садовский; АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники ; Отв. ред. А. И. Уемов. - Москва : Наука, 1974. - 276, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 251-277. - 1.00 р. Рубрики: Методология науки Наука--Философия и методология Аннотация: В книге предпринята попытка систематического изложения проблематики общей теории систем.Эта теория представляет собой одну из форм методологического осознания широко распространенных в современной науке и технике системных методов исследования. Автор развивает концепцию общей теории систем как метатеории системного исследования. Большое внимание в книге уделено проблемам определения понятия "система", классификации систем, формализации отношения "часть-целое", описанию способов поведения элементов и систем и другим вопросам. При изложении содержания общей теории систем автор последовательно переходит от теоретико-множественной к обобщенной системной концепции. Излагаются основные результаты общей теории систем, полученные советскими и зарубежными учеными. Дан анализ парадоксов системного мышления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уемов, А. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 Г937 Гузеев, Вячеслав Валерьевич. Педагогическая техника в контексте образовательной технологии [Текст] : монография / В. В. Гузеев. - Москва : Народное образование, 2001. - 126, [1) с. : ил. - ("Профессиональная библиотека учителя") (Системные основания образовательной технологии). - Библиогр.: с. 118 - 126. - ISBN 5-87953-152-X : 51.20 р. В надзагл.: "Проф. б-ка учителя" Рубрики: Школоведение--Классный руководитель Аннотация: Приемы педагогической техники часто основываются на тонких механизмах психики, малозаметных на первый взгляд особенностях учебного материала. В книги рассматриваются три типа приемов педагогической техники на многочисленных конкретных примерах, поэтому эта работа может быть полностью включена в методический арсенал независимо от преподаваемого предмета. Предназначена методистам, учителям и студентам едагогических и образовательных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 О- 232 Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р. Содержание: Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В. Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин Рубрики: Развитие педагогической практики региона Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю7 Л222 Ландесман, Петр Абрамович. Мировоззренческие основания нравственного образа жизни [Текст] : ежегодник / П.А. Ландесман, Ю.В. Согомонов. - Москва : Знание, 1981. - 64 с. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 12). - Библиогр.: с. 63 -Библиогр. в примеч.: с. 62-63. - 0.11 р. Рубрики: Мораль Аннотация: В работе анализируются вопросы исторического становления и развития мировоззренческого содержания морального сознания, функции мировоззренческих представлений, служащих основаниями нравственного образа жизни, участвующих в моральной регуляции и ориентации поведения. Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Согомонов, Юрий Ваганович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
16 И253 Ивин, Александр Архипович. Основания логики оценок [Текст] : хрестоматия / А.А. Ивин. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1970. - 230 с. - Библиогр.: с. 224-229. - 1.06 р. Рубрики: Логика Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч42 Н74 Новое педагогическое мышление [Текст] : [сборник статей] / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Педагогика, 1989. - 278, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7155-0268-3 (в пер.) : 1.60 р. Содержание: Петровский, Артур Владимирович. Нерешенные проблемы перестройки педагогической науки / А. В. Петровский. - С .5-35 Днепров, Эдуард Дмитриевич. Школа и общество / Э. Д. Днепров. - С .36-63 Давыдов, Василий Васильевич. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / В. В. Давыдов. - С .64-89 Зинченко, Владимир Петрович. Образование. Мышление. Культура / В. П. Зинченко. - С .90-102 Неменский, Борис Михайлович. Пути очеловечивания школы / Б. М. Неменский. - С .103-133 Алексеева, Вера Васильевна. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / В. В. Алексеева. - С .134-143 Амонашвили, Шалва Александрович. Основания педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили. - С .144-177 Сикора, М. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики? / М. Сикора. - С .178-190 Кон, Игорь Семенович. Социализация и воспитание молодежи / И. С. Кон. - С .191-205 Асмолов, Александр Григорьевич. Личность: психологическая стратегия воспитания / А. Г. Асмолов. - С .206-220 Газман, Олег Семенович. Воспитание: цели, средства, перспективы / О. С. Газман. - С .221-237 Пути и проблемы развития дошкольного воспитания : в основу статьи положен проект концепции дошк. воспитания, разработанный лабораторией ВНИК "Школа" и НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - С .238-256 Цирульников, Анатолий Маркович. Чему учиться? / А. М. Цирульников. - С .257-278 Рубрики: Новое педагогическое мышление--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): новое педагогическое мышление -- педагогическое мышление -- формирование нового педагогического мышления Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления, призванного преодолеть сложившиеся в педагогической науке стереотипы. Авторский коллектив книги - педагоги, психологи, философы. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петровский, Артур Владимирович \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) |
513 А92 Атанасян, Левон Сергеевич Геометрия: В 2 ч. [Текст] : учеб. пособие для физ.-мат. фак. пед. ин-тов / Л. С. Атанасян, В. Т. Базылев. - Москва : Просвещение, 1986 - 1987. Ч. 2. - 1987. - 351, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 348 (21 назв.). - Предм. указ.: с. 345-347. - 1.10 р. Рубрики: Геометрия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения СССР -- ФМФ -- физико-математический факультет -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- геометрия -- элементарная геометрия -- задачи по геометрии -- решения задач по геометрии -- геометрические задачи -- решения геометрических задач -- задачи по геометрии с решениями -- задачи с решениями по геометрии -- начертательная геометрия -- проекционное черчение -- аксонометрия -- многообразия -- проективная геометрия -- аффинная геометрия -- проективное пространство -- многомерное пространство -- пространства -- математика -- линии -- элементарная математика -- топология -- комбинаторная топология -- многогранники -- евклидова геометрия -- интегральная геометрия -- евклидово пространство -- неевклидовы геометрии -- геометрия Лобачевского -- гиперболическая геометрия -- основания геометрии -- высшая геометрия -- методы изображений -- аксиоматика -- дифференциальная геометрия -- история геометрии -- история математики -- изображения фигур -- объем -- площадь поверхностей Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой курса геометрии для математических и физико-математических факультетов педагогических институтов и состоит из двух частей. Первая часть вышла в свет в 1986 г. Она охватывает в основном материал, читаемый на первых трех семестрах. Вторая часть пособия содержит материал последующих семестров. В курсе уделено большое внимание профессиональной направленности в подготовке будущего учителя. Изложение теории сопровождается примерами решения геометрических задач, в том числе задач курса геометрии средней школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Атанасян, Левон Сергеевич; Базылев, Вячеслав Тимофеевич Экземпляры всего: 47 АБ (46), ЧЗ (1) Свободны: АБ (46), ЧЗ (1) |
51 С81 Стойлова, Любовь Петровна. Математика [Текст] : [учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений] / Л. П. Стойлова. - 3-е изд., испр. - Москва : Академия, 1998. - 453, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0224-X (в пер.) : 20.00 р., 40.50 р. Рубрики: Математика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): математика -- специальность Педагогика и методика начального образования -- начальный курс математики -- основания математики -- элементы логики -- матлогика -- математическая логика -- множества -- теория множеств -- математические понятия -- понятия математические -- математические предложения -- теоремы -- математическое доказательство -- математические задачи -- задачи по математике -- текстовые задачи -- комбинаторные задачи -- правило суммы -- решение математических задач -- решение задач -- алгоритмы -- теория алгоритмов -- элементы алгебры -- алгебра -- соответствия между множествами -- числовые функции -- функции числовые -- отношения на множестве -- бинарное отношение -- алгебраические операции -- выражения математические -- числовые выражения -- выражения с переменными -- неравенства -- уравнения -- натуральные числа и нуль -- нуль и натуральные числа -- аксиоматика -- аксиомы -- числа -- теория чисел -- целые неотрицательные числа -- неотрицательные числа -- десятичная система счисления -- счисления системы -- системы счисления -- делимость чисел -- простые числа -- положительные рациональные числа -- рациональные числа -- десятичные дроби -- дроби -- геометрия -- геометрия Лобачевского -- Лобачевского геометрия -- гиперболическая геометрия -- геометрические фигуры -- геометрические тела и фигуры -- элементарная геометрия -- пространственные фигуры на плоскости -- геометрические преобразования -- преобразования геометрические -- геометрические величины -- измерение геометрических величин -- измерение геометрических тел -- площадь геометрической фигуры -- площадь фигуры геометрической -- вычисление площадей Аннотация: В учебнике изложены научные основы начального курса математики. Профессионально-педагогическая направленность книги обеспечивается за счёт тщательного отбора теоретического материала и методических подходов к его изложению. Теоретическая часть дополнена тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Книга может быть использована также студентами педколледжей и училищ, учителями начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 29 АБ (28), ЧЗ (1) Свободны: АБ (28), ЧЗ (1) |
51 С81 Стойлова, Любовь Петровна. Математика [Текст] : [учеб. для вузов по спец. «Педагогика и методика нач. образования»] / Л. П. Стойлова. - Москва : Академия, 2002. - 420, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0456-0 (в пер.) : 115.00 р., 135.00 р. Рубрики: Математика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): математика -- начальный курс математики -- основания математики -- элементы логики -- матлогика -- математическая логика -- множества -- теория множеств -- математические понятия -- понятия математические -- математические предложения -- теоремы -- математическое доказательство -- математические задачи -- задачи по математике -- текстовые задачи -- комбинаторные задачи -- правило суммы -- решение математических задач -- решение задач -- алгоритмы -- теория алгоритмов -- элементы алгебры -- алгебра -- соответствия между множествами -- числовые функции -- функции числовые -- отношения на множестве -- бинарное отношение -- алгебраические операции -- выражения математические -- числовые выражения -- выражения с переменными -- неравенства -- уравнения -- натуральные числа и нуль -- нуль и натуральные числа -- аксиоматика -- аксиомы -- числа -- теория чисел -- целые неотрицательные числа -- неотрицательные числа -- десятичная система счисления -- счисления системы -- системы счисления -- делимость чисел -- простые числа -- положительные рациональные числа -- рациональные числа -- десятичные дроби -- дроби -- геометрия -- геометрия Лобачевского -- Лобачевского геометрия -- гиперболическая геометрия -- геометрические фигуры -- геометрические тела и фигуры -- элементарная геометрия -- пространственные фигуры на плоскости -- геометрические преобразования -- преобразования геометрические -- геометрические величины -- измерение геометрических величин -- измерение геометрических тел -- площадь геометрической фигуры -- площадь фигуры геометрической -- вычисление площадей Аннотация: В учебнике изложены научные основы начального курса математики. Профессионально-педагогическая направленность книги обеспечивается за счёт тщательного отбора теоретического материала и методических подходов к его изложению. Теоретическая часть дополнена тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Книга может быть использована также студентами педколледжей и училищ, учителями начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 99 АБ (98), ЧЗ (1) Свободны: АБ (68), ЧЗ (1) |
547 Т65 Травень, Валерий Федорович Органическая химия [Текст] : в 2 т. : [учеб. для вузов по направлению "Хим. технология и биотехнология" и хим.-технолог. направлениям] / В. Ф. Травень. - Москва : Академкнига, 2004 - ; (В : Учебник для вузов). - ISBN 5-94628-068-6. Т. 1. - 2004. - 727 с. : ил., табл. - Библиогр.: с.705-708. - Предм. указ.: с. 709-727. - ISBN 5-94628-171-2 (т. 1) (в пер.) : 235.00 р. Рубрики: Органическая химия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): органическая химия -- учебники и пособия -- химическая технология -- биотехнология -- допущено МО РФ -- ковалентная связь -- электронные эффекты -- кислоты -- основания -- органические соединения -- алканы -- инициаторы -- ингибиторы -- радикальные реакции -- реакции радикальные -- стереоизометрия -- хиральность -- биологическая активность -- циклоалканы -- терпены -- стероиды -- душистые вещества -- половые гормоны -- гормоны половые -- алкены -- полимеры биоразлагаемые -- алкины -- феромоны -- диены -- фотохимия -- ароматические соединения -- соединения ароматические -- фуллерены -- метаболизм -- бензолы -- ароматические углеводороды -- мутагенные вещества -- органический синтез -- молекулярная электроника -- электроника молекулярная -- иммунная система -- антигены -- антитела -- галогенуглеводороды -- спектроскопия Аннотация: В книге систематически изложены способы получения, строения, свойства и реакции органических соединений, принадлежащих к основным классам. Принятая последовательность глав соответствует принципу "от простого к сложному". В первой главе читатель знакомится с основными теоретическими понятиями и концепциями органической химии. Эти сведения даны на примере кислотно-основных взаимодействий - реакций, имеющих фундаментальное значение для всей органической химии. В конце каждой из 28 глав приведены перечень основных терминов и понятий, которые должен усвоить студент при ее изучении, а также задачи для контроля полученных знаний. Каждая глава завершается дополнительным разделом, в котором обсуждается применение достижений органической химии для решения проблем смежных естественных наук и технологий, прежде всего биологии и технологии материалов. Учебник знакомит читателя с основными понятиями стратегии органического синтеза и спектральными методами (ИК-, УФ-, ЯМР- и масс-) идентификации органических соединений. Для студентов вузов, специализирующихся по направлению "Химическая технология и биотехнология" и получающих химико-технологические специальности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю2 М545 Методология науки [Текст] : [учеб. пособие для вузов / разраб. И. М. Осмоловской] ; Совр. гуманитар. ун-т. - Москва : СГУ, 2001 - . Юнита 1 : Научное познание: формы, методы, подходы. - 2001. - 73 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 5. - (в обл.) : 37.00 р. Юнита соответствует проф. образоват. программе №3. Рубрики: Методология науки--Учебники и пособия Научное знание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): наука -- методология науки -- философия и методология науки -- философия науки -- внутривузовские издания -- методология в системе наук -- наука как объект методологического анализа -- наука и научное знание -- предмет и задачи науки -- функции науки -- цели науки -- возникновение науки -- развитие науки -- закономерности развития науки -- научное знание -- знание научное -- научное познание -- познание научное -- специфика научного познания -- критерии научности -- логическая структура научного познания -- структура научного познания -- функции научного знания -- язык науки -- формы научного знания -- формы научного познания -- теория научная -- научная теория -- структура научной теории -- типология научных теорий -- основания науки -- научная картина мира -- картина мира научная -- метод научный и его роль в науке -- научный метод и его роль в науке -- методы научного познания -- методы научного исследования -- методы научных исследований -- классификация методов научного познания -- научное исследование -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- эмпирический уровень знания -- общенаучные подходы Аннотация: Рассмотрены основные проблемы теории научного познания. Освещены предмет, задачи, функции методологии науки. Рассмотрено понятие, цели, функции науки, её возникновение и развитие. Показана специфика научных знаний, критерии научности. Охарактеризованы основные формы научного знания. Проанализированы методы научного познания. Для студентов Современного Гуманитарного Университета. Юнита соответствует профессиональной образовательной программе № 3. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Осмоловская, И. М. \разраб.\; Современный гуманитарный университет(Москва) Экземпляры всего: 9 ЧЗ (1), АБ (8) Свободны: ЧЗ (1), АБ (8) |
54 К893 Кузьменко, Николай Егорович. Краткий курс химии [Текст] : пособие для поступающих в вузы / Н. Е. Кузьменко, В. В. Еремин, В. А. Попков. - Москва : Высшая школа, 2000. - 415 с. : ил. - (Для поступающих в вузы). - Библиогр.: с. 410-411. - ISBN 5-06-003564-6 (в обл.) : 57.00 р. Рубрики: Химия--Пособия для поступающих в вузы Кл.слова (ненормированные): химия -- общая и неорганическая химия -- общая химия -- теоретическая химия -- неорганическая химия -- периодический закон -- закон сохранения массы и энергии -- закон сохранения вещества и энергии -- газовые законы -- химические законы -- законы химии -- строение атома -- атомистика -- химическая атомистика -- атомы -- электроны -- молекулы -- радиоактивные изотопы -- радиоактивные превращения -- радиоактивность -- физическая химия -- химическая физика -- химические элементы и их соединения -- химические соединения -- химическая связь и строение молекул -- химические связи -- строение молекул -- состояния вещества -- комплексные соединения -- растворы -- агрегатное состояние -- агрегатные состояния веществ -- газы -- газообразное состояние вещества -- газовые растворы -- газовое состояние вещества -- жидкие растворы -- жидкое состояние вещества -- жидкости -- твердое состояние вещества -- твердые вещества -- твердые растворы -- кристаллические состояния -- кристаллическое состояние твердого тела -- кристаллическая решетка -- кристаллические вещества -- кристаллохимия -- простые вещества -- строение веществ -- строение вещества -- химические вещества -- химические процессы -- химические реакции -- химические соединения -- химические кинетика -- кинетика химических реакций -- катализ -- химическая термодинамика -- термохимия -- химическое равновесие -- электролитическая диссоциация -- электролиты -- электролиз -- гидролиз солей -- окислительно-восстановительные реакции -- окисление элементов -- неорганические соединения -- неорганические вещества -- элементы периодической системы -- периодическая система Менделеева Д. И. -- оксиды -- основания (гидроксиды металлов) -- гидроксиды металлов (основания) -- кислоты -- соли -- водород -- галогены -- соединения галогенов -- халькогены -- сера -- соединения серы -- азот -- углерод -- подгруппа углерода -- угольная кислота -- кремний -- соединения кремния -- металлохимия -- металлы (хим.) -- s-элементы -- s-металлы -- алюминий -- бор -- переходные элементы (d-элементы) -- d-элементы -- благородные (редкие) газы -- благородные газы -- органическая химия -- органические вещества -- органические соединения -- насыщенные углеводороды -- углеводороды -- алканы -- циклоалканы -- алкены -- алкадиены -- алкины -- арены -- спирты (хим.) -- фенолы -- альдегиды -- кетоны -- карбоновые кислоты -- жиры (хим.) -- эфиры (хим.) -- природные соединения -- углеводы (сахара) -- сахара (углеводы) -- моносахариды -- амины -- аминокислоты -- пептиды -- белки -- белковые вещества -- гетероциклические соединения -- нуклеиновые кислоты -- химия высокомолекулярных соединений -- высокомолекулярные соединения (полимеры) -- полимеры (высокомолекулярные соединения) -- синтетические высокомолекулярные соединения -- синтетические полимеры -- каучуки -- пластмассы Аннотация: Пособие предназначено для школьников, абитуриентов и учителей. В пособии в краткой, но информативной и ясной форме изложены современные основы химии. Это - основы, которые надо понимать каждому выпускнику средней школы и совершенно обязательно знать каждому, кто видит себя студентом-химиком, медиком или биологом 21 века. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Еремин, Вадим Владимирович; Попков, Владимир Андреевич Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
54 К893 Кузьменко, Николай Егорович. Краткий курс химии [Текст] : пособие для поступающих в вузы / Н. Е. Кузьменко, В. В. Еремин, В. А. Попков. - Москва : Высшая школа, 2002. - 415 с. : ил. - (Для поступающих в вузы). - Библиогр.: с. 410-411. - ISBN 5-06-003564-6 (в обл.) : 74.37 р. Рубрики: Химия--Пособия для поступающих в вузы Кл.слова (ненормированные): химия -- общая и неорганическая химия -- общая химия -- теоретическая химия -- неорганическая химия -- периодический закон -- закон сохранения массы и энергии -- закон сохранения вещества и энергии -- газовые законы -- химические законы -- законы химии -- строение атома -- атомистика -- химическая атомистика -- атомы -- электроны -- молекулы -- радиоактивные изотопы -- радиоактивные превращения -- радиоактивность -- физическая химия -- химическая физика -- химические элементы и их соединения -- химические соединения -- химическая связь и строение молекул -- химические связи -- строение молекул -- состояния вещества -- комплексные соединения -- растворы -- агрегатное состояние -- агрегатные состояния веществ -- газы -- газообразное состояние вещества -- газовые растворы -- газовое состояние вещества -- жидкие растворы -- жидкое состояние вещества -- жидкости -- твердое состояние вещества -- твердые вещества -- твердые растворы -- кристаллические состояния -- кристаллическое состояние твердого тела -- кристаллическая решетка -- кристаллические вещества -- кристаллохимия -- простые вещества -- строение веществ -- строение вещества -- химические вещества -- химические процессы -- химические реакции -- химические соединения -- химические кинетика -- кинетика химических реакций -- катализ -- химическая термодинамика -- термохимия -- химическое равновесие -- электролитическая диссоциация -- электролиты -- электролиз -- гидролиз солей -- окислительно-восстановительные реакции -- окисление элементов -- неорганические соединения -- неорганические вещества -- элементы периодической системы -- периодическая система Менделеева Д. И. -- оксиды -- основания (гидроксиды металлов) -- гидроксиды металлов (основания) -- кислоты -- соли -- водород -- галогены -- соединения галогенов -- халькогены -- сера -- соединения серы -- азот -- углерод -- подгруппа углерода -- угольная кислота -- кремний -- соединения кремния -- металлохимия -- металлы (хим.) -- s-элементы -- s-металлы -- алюминий -- бор -- переходные элементы (d-элементы) -- d-элементы -- благородные (редкие) газы -- благородные газы -- органическая химия -- органические вещества -- органические соединения -- насыщенные углеводороды -- углеводороды -- алканы -- циклоалканы -- алкены -- алкадиены -- алкины -- арены -- спирты (хим.) -- фенолы -- альдегиды -- кетоны -- карбоновые кислоты -- жиры (хим.) -- эфиры (хим.) -- природные соединения -- углеводы (сахара) -- сахара (углеводы) -- моносахариды -- амины -- аминокислоты -- пептиды -- белки -- белковые вещества -- гетероциклические соединения -- нуклеиновые кислоты -- химия высокомолекулярных соединений -- высокомолекулярные соединения (полимеры) -- полимеры (высокомолекулярные соединения) -- синтетические высокомолекулярные соединения -- синтетические полимеры -- каучуки -- пластмассы Аннотация: Пособие предназначено для школьников, абитуриентов и учителей. В пособии в краткой, но информативной и ясной форме изложены современные основы химии. Это - основы, которые надо понимать каждому выпускнику средней школы и совершенно обязательно знать каждому, кто видит себя студентом-химиком, медиком или биологом 21 века. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Еремин, Вадим Владимирович; Попков, Владимир Андреевич Экземпляры всего: 80 АБ (80) Свободны: АБ (77) |
Ч421.2 Б529 Бершадский, Михаил Евгеньевич. Дидактические и психологические основания образовательной технологии [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2003. - 256 с. : ил., табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-62-1 (в обл.) : 59.00 р. Рубрики: Педагогические технологии Кл.слова (ненормированные): технологический подход в образовании -- образовательные технологии -- планирование результатов обучения -- профильное и уровневое планирование результатов обучения -- уровневое планирование результатов обучения -- дидактика -- методы обучения -- теория образования и обучения -- типы и структуры уроков -- организационные формы обучения -- организационные формы уроков -- педагогическое мастерство учителя -- педмастерство -- проектирование уроков -- мониторинг в образовательной деятельности -- мониторинг в образовании -- безоценочное обучение Аннотация: В книге рассматривается технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технологии. Целеполагание и преобразование целей в планируемые результаты, методы обучения, устройство образовательного процесса и организационные формы его реализации - неполный перечень объектов, рассматриваемых в монографии. Особое внимание (и немалый объем текста) уделено мониторингу в образовании, оценочным шкалам и механизмам. Книга может быть полезна всем категориям работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гузеев, Вячеслав Валерьянович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3(0)3 Л554 История Рима от основания города [Текст] / Т. Ливий. - Москва : Наука, 1989 - . Т. 1 / АН СССР ; отв. ред. Е. С. Голубцова, ред. пер. М. Л. Гаспаров, ред. пер. Г. С. Кнабе, ред. коммент. В. М. Смирин. - 575, [1] с. : вкл. л. - (Памятники исторической мысли). - Пер. изд. : AB URBE CONDITA / Livius Titus. - ISBN 5-02-008995-8 (в пер.) : 5.50 р. Рубрики: Древний Рим--Италия Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Ливий, Тит; Голубцова, Е. С. \ред.\; Гаспаров, М.Л. \ред. пер.\; Кнабе, Георгий Степанович \ред. пер.\; Смирин, В. М. \ред. коммент.\; Titus, Livius; Академия наук СССР Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю3(4/8) Ш791 Шопенгауэр, Артур. Афоризмы и истины [Текст] : [cочинения : пер. с нем.] / Артур Шопенгауэр ; сост., вступ. ст. и прим. М. А. Блюменкранца. - Москва : ЭКСМО-пресс ; Харьков : ФОЛИО, 2000. - 733, [1] c. - (Антология мысли). - Библиогр. в примеч. в конце кн. - ISBN 5-04-001118-0 (Эксмо-Пресс) (в пер.). - ISBN 966-03-0342-4 (Фолио) : 110.00 р. Содержание: О четверояком корне закона достаточного основания / пер. М. И. Левиной Две основные проблемы этики / пер. Ю. И. Айхенвальда Афоризмы и максимы / пер. Ф. В. Черниговца Блюменкранц, М. А. Как остановить Колесо Иксиона? : вступ. ст. / М. А. Блюменкранц Рубрики: Немецкая философия, 18-19 вв. Кл.слова (ненормированные): философия -- немецкая философия -- 18 век -- 19 век -- афоризмы -- этика -- воля -- самосознание -- мораль Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Левина, М. И. \пер.\; Айхенвальд, Ю. И. \пер.\; Черниговец, Ф. В. \пер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
54(07) Р937 Рыбникова, Зоя Денисовна. Неорганическая химия [Текст] : 8-9-й кл. : пособие для учителя / З. Д. Рыбникова, А. В. Рыбников. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 197 с. : ил. - (Поурочные планы). - ISBN 5-8112-0427-2 (в обл.) : 40.95 р. Рубрики: Химия--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): Физические вещества -- химические вещества -- химический элемент -- химические формулы -- химические законы -- химические реакции -- уравнения реакций -- периодическая система -- кислоты -- основания -- соли -- оксиды Аннотация: В основу этого пособия легли оригинальные авторские разработки - конспекты уроков по начальному курсу неорганической химии, с одной стороны явившиеся результатом более чем тридцатисемилетнего преподавательского опыта, с другой - впитавшие в себя самые современные педагогические технологии. Пособие включает лекционных и контрольно-тренировочный материал, адресовано учителям, методистам, а также будет полезно учащимся. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбников, Андрей Владиевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч51 У677 Управление спортивной подготовкой: теоретико-методологические основания [Текст] : монография / В. В. Рыбаков [и др.] ; М-во образования РФ, Челяб. гос. ун-т, Урал. гос. акад. физ. культуры, Челяб. гос. науч.-образоват. центр Урал. отд-ния Рос. акад. образования. - Челябинск : [б. и.], 2003. - 478 с. : ил., табл. - (Научно-образовательный проект "Спортивная наука"). - Огл., введ. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 417-459. - ISBN 5-8134-0004-4 (в пер.). - ISBN 5-7271-0607-9 : 410.00 р. Загл. корешка: Спортивная наука Рубрики: Спортивная подготовка--Управление Аннотация: Монография посвящена проблеме управления подготовкой квалифицированных спортсменов. Рассмотрены методологические основы управления в сложных системах; обоснованы принципы развития как основы совершенствования сложных систем; дана характеристика видов управления в различных системах; представлена методология исследования в системе спортивной подготовки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбаков, Владимир Витальевич; Уфимцев, Александр Викторович; Федоров, Александр Иванович; Ахмедзянов, Михаил Николаевич; Министерство образования Российской Федерации; Челябинский государственный университет; Уральская государственная академия физической культуры; Челябинский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
54(07) З-463 Здешнева, Галина Филипповна. Классификация неорганических соединений [Текст] : 8-й кл. / Г. Ф. Здешнева, М. А. Мирзабекова, Н. Н. Прус. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Химия / общ. ред. О. Г. Блохиной ; №1/2006). - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0148-2 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Неорганическая химия--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): методика химии в школе -- методика преподавания химии -- преподавание химии в школе -- уроки химии -- химия в школе -- оксиды -- кислоты -- основания -- соли -- химические реакции -- контрольная работа по химии Аннотация: Брошюра содержит три методические разработки по теме "Классификация органических соединений" : урок изучения нового материала, урок обобщения и систематизации знаний, урок контроля знаний. Материал будет полезен учителю в школьной практике на разных стадиях работы по этой теме и при повторении курса химии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мирзабекова, Маргарита Айрапетовна; Прус, Николай Николаевич Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |