51    С81     Стойлова, Любовь Петровна.     Математика [Текст] : [учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений] / Л. П. Стойлова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 1997. - 453, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0167-7 (в пер.) : 23.40 р., 18.20 р.РУБ 51 Рубрики: Математика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): математика -- специальность Педагогика и методика начального образования -- начальный курс математики -- основания математики -- элементы логики -- матлогика -- математическая логика -- множества -- теория множеств -- математические понятия -- понятия математические -- математические предложения -- теоремы -- математическое доказательство -- математические задачи -- задачи по математике -- текстовые задачи -- комбинаторные задачи -- правило суммы -- решение математических задач -- решение задач -- алгоритмы -- теория алгоритмов -- элементы алгебры -- алгебра -- соответствия между множествами -- числовые функции -- функции числовые -- отношения на множестве -- бинарное отношение -- алгебраические операции -- выражения математические -- числовые выражения -- выражения с переменными -- неравенства -- уравнения -- натуральные числа и нуль -- нуль и натуральные числа -- аксиоматика -- аксиомы -- числа -- теория чисел -- целые неотрицательные числа -- неотрицательные числа -- десятичная система счисления -- счисления системы -- системы счисления -- делимость чисел -- простые числа -- положительные рациональные числа -- рациональные числа -- десятичные дроби -- дроби -- геометрия -- геометрия Лобачевского -- Лобачевского геометрия -- гиперболическая геометрия -- геометрические фигуры -- геометрические тела и фигуры -- элементарная геометрия -- пространственные фигуры на плоскости -- геометрические преобразования -- преобразования геометрические -- геометрические величины -- измерение геометрических величин -- измерение геометрических тел -- площадь геометрической фигуры -- площадь фигуры геометрической -- вычисление площадей Аннотация: В учебнике изложены научные основы начального курса математики. Профессионально-педагогическая направленность книги обеспечивается за счёт тщательного отбора теоретического материала и методических подходов к его изложению. Теоретическая часть дополнена тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Книга может быть использована также студентами педколледжей и училищ, учителями начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 16 АБ (16) Свободны: АБ (16)

51    С81     Стойлова, Любовь Петровна.     Математика [Текст] : [учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений] / Л. П. Стойлова. - 3-е изд., испр. - Москва : Академия, 1998. - 453, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0224-X (в пер.) : 20.00 р., 40.50 р.РУБ 51 Рубрики: Математика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): математика -- специальность Педагогика и методика начального образования -- начальный курс математики -- основания математики -- элементы логики -- матлогика -- математическая логика -- множества -- теория множеств -- математические понятия -- понятия математические -- математические предложения -- теоремы -- математическое доказательство -- математические задачи -- задачи по математике -- текстовые задачи -- комбинаторные задачи -- правило суммы -- решение математических задач -- решение задач -- алгоритмы -- теория алгоритмов -- элементы алгебры -- алгебра -- соответствия между множествами -- числовые функции -- функции числовые -- отношения на множестве -- бинарное отношение -- алгебраические операции -- выражения математические -- числовые выражения -- выражения с переменными -- неравенства -- уравнения -- натуральные числа и нуль -- нуль и натуральные числа -- аксиоматика -- аксиомы -- числа -- теория чисел -- целые неотрицательные числа -- неотрицательные числа -- десятичная система счисления -- счисления системы -- системы счисления -- делимость чисел -- простые числа -- положительные рациональные числа -- рациональные числа -- десятичные дроби -- дроби -- геометрия -- геометрия Лобачевского -- Лобачевского геометрия -- гиперболическая геометрия -- геометрические фигуры -- геометрические тела и фигуры -- элементарная геометрия -- пространственные фигуры на плоскости -- геометрические преобразования -- преобразования геометрические -- геометрические величины -- измерение геометрических величин -- измерение геометрических тел -- площадь геометрической фигуры -- площадь фигуры геометрической -- вычисление площадей Аннотация: В учебнике изложены научные основы начального курса математики. Профессионально-педагогическая направленность книги обеспечивается за счёт тщательного отбора теоретического материала и методических подходов к его изложению. Теоретическая часть дополнена тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Книга может быть использована также студентами педколледжей и училищ, учителями начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 29 АБ (28), ЧЗ (1) Свободны: АБ (28), ЧЗ (1)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.ББК Ш141.2-9я73-1 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш141.2-9    В751     Ворожбитова, Александра Анатольевна.     Начальное лингвориторическое образование [Текст] : методика преподавания русского языка : таблицы, схемы, алгоритмы : [учеб.-метод. пособие] / А. А. Ворожбитова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Флинта : Наука, 2002. - 245, [1] с. : схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 16, 231-239. - ISBN 5-89349-224-2 (Флинта) (в пер.). - ISBN 5-02-002783-9 (Наука) : 40.00 р.ББК Ш141.2-9я73 + Ш4/5р.я73 + Ч481.254я73 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано УМО -- 031200 -- специальность Педагогика и методика начального образования -- 021700 -- специальность Филология -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- ФЛФ -- Филологический факультет -- филологические специальности -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методика русского языка в начальной школе -- детская литература в школе -- урок чтения -- уроки детской литературы -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- развитие речи -- обучение грамоте -- речь -- речевые ошибки Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие включает таблицы, схемы, планы анализа уроков, памятки-алгоритмы, установочные материалы и рекомендации к педагогической практике, по организации над курсовым и дипломным сочинением, что помогает упорядочить теоретические знания студентов и организовать их практическую учебную деятельность. Концепция лингвориторического образования, положенная в основу данного пособия, позволила внести определенные коррективы в традиционную структуру курса методики по принципу его изоморфизма структуре лингвориторической компетенций языковой личности, в совокупности образующих филологическую компетенцию. В пособии реализованы ведущие дидактические принципы преемственности и перспективности, обеспечивающие систему непрерывного лингвориторического образования. Адресовано студентам, обучающимся по специальностям 031200 -"Педагогика и методика начального образования", 021700 (023200) - "Филология", преподавателям университетов и педагогических учебных заведений, учителям начальной школы, учителям-словесникам средней школы. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)