15    Л86     Лурия, Александр Романович.     Об историческом развитии познавательных процессов [Текст] : экспериментально-психологическое исследование / А. Р. Лурия ; АН СССР, Ин-т психологии. - Москва : Наука, 1974. - 171, [1] c. : ил., табл. - Библиогр.: с. 167-170. - (в обл.) : 0.76 р.РУБ 152 Рубрики: Восприятие--Психология    Мышление--Психология    Социально-историческая психология Кл.слова (ненормированные): восприятие -- мышление -- психология -- психика -- исследования -- опыты -- умозаключение -- абстракция -- обобщение -- воображение -- самоанализ -- самооценка Аннотация: Результаты психологического исследования, обобщенного в книге, показывают общественно-историческую природу основных форм познавательных процессов человека: восприятия, запоминания, формирование понятий, логических процессов и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю4    Г443     Гетманова, Александра Денисовна.     Логика [Текст] : [учебник для пед. вузов] / А. Д. Гетманова. - 7-е изд. - Москва : Омега-Л, 2004. - 415 с. : ил. - (HUMANITAS. Учебник для высшей школы). - Библиогр.: с. 405-407. - ISBN 5-98119-206-2 (в пер.) : 119.00 р.ББК Ю4я73-1 Рубрики: Логика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философские науки -- логика -- предмет логики -- значение логики -- логические формы -- формы логические -- логические законы -- законы логики -- формы познания -- познание -- логика и язык -- язык и логика -- понятие -- понятия научные -- формирование понятий -- формирование научных понятий -- логическое мышление -- мышление -- суждения -- суждение -- высказывания -- высказывание -- законы мышления -- умозаключения -- умозаключение -- силлогизмы -- дедукция -- дедуктивная логика -- дедуктивные умозаключения -- индукция -- индуктивная логика -- индуктивные умозаключения -- доказательство -- опровержение -- логические ошибки -- аргументация -- софизмы -- логические парадоксы -- парадоксы -- дискуссии -- аналогия -- гипотеза -- роль логики в процессе обучения -- логика в учебном процессе -- развитие логического мышления -- развитие мышления на уроках -- развитие мышления в процессе обучения -- формирование логического мышления -- начальная школа -- обучение в начальной школе -- обучение в начальных классах -- мышление учащихся -- мышление младших школьников -- методика преподавания логики -- преподавание логики -- обучение логике -- логика в вузе -- логика в школе -- логическая культура -- история логики -- развитие логики -- этапы развития логики -- символическая логика -- классическая логика -- неклассическая логика -- интуиционистская логика -- паранепротиворечивая логика -- конструктивные логики -- многозначные логики -- модальные логики -- положительные логики -- логические задачи -- задачи юридического содержания -- задачи логические Аннотация: Учебник ориентирован на преподавание логики в педагогических учебных заведениях. Поэтому в него включена оригинальная глава по методике преподавания логики в высших заведениях и общеобразовательных школах. С целью развития логического мышления центральные темы снабжены интересными логическими задачами преимущественно юридического содержания. Последняя глава раскрывает этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики. Учебник адресован также учителям, слушателям в системе повышения квалификации преподавателей и всем интересующимся проблемами логики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 24 АБ (23), ЧЗ (1) Свободны: АБ (15), ЧЗ (1)

1Ф6.5    Г277    Гегель, Георг Вильгельм Фридрих     Наука логики [Текст] : [в 3 т.] / Георг Вильгельм Фридрих Гегель ; [отв. ред. и авт. вступ. ст., с. 5-74, М. М. Розенталь, редкол.: Э. В. Ильенков, М. М. Розенталь, Е. П. Ситковский] ; Акад. наук СССР, Ин-т филос. - Москва : Мысль, 1970 - 1972.    Т. 3 : [Учение о понятии]. - 1972. - 374, [1] с. ; 21 см. - (Философское наследие). - Библиогр. в примеч.: с. 313-330. - Указ. имен: с. 335-336. - Предм. указ.: с. 337-368. - (в пер.) : 1.53 р.ББК 1Ф6.5 Рубрики: Философия немецкая, 18–19 вв.    Германия--Философия, 18–19 вв. Кл.слова (ненормированные): философия немецкая -- философия Германии -- философская мысль -- философы немецкие -- философия Гегеля -- немецкая философия -- немецкие философы -- идеализм -- познание -- суждение -- умозаключение -- абсолютное Аннотация: Третий том "Науки логики" содержит учение о понятии. Он снабжен примечаниями. в нем помещены именной и предметный указатели ко всем трем томам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Розенталь, Марк Моисеевич \ред., вступ. ст.\; Ильенков, Эдвард Васильевич \ред.\; Ситковский, Евгений Петрович \ред.\; Академия наук СССР(Москва). Институт философии Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)