Ю4 И25 Ивин, Александр Архипович. Основы теории аргументации [Текст] : [учебник] / А. А. Ивин. - Москва : ВЛАДОС, 1997. - 351 с. - Содерж. парал. рус., англ. - ISBN 5-691-00009-8 (в пер.) : 41.66 р., 21.00 р. Рубрики: Аргументация (филос., лог.)--Учебники и пособия Аннотация: Книга является первым отечественным учебником по теории аргументации. В ней изложены основные идеи и результаты современной теории аргументации ("новой риторики"). Подробно освещены ее приложения в естественных и гуманитарных науках, политике, морали, идеологии и др. Аргументация рассмотрена не только как особая техника убеждения, но и как практическое искусство, предполагающее умение выбрать из многообразных приемов убеждения те, которые требуются особенностями аудитории и обсуждаемой проблемы. Для широкого круга читателей, интересующихся теорией и практикой убеждения: педагогов, юристов, политических и общественных деятелей и др. Книга будет полезна преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
С М702 Мицич, Предраг. Как проводить деловые беседы [Текст] : научное издание / Предраг Мицич; [сокр. пер. с серб.-хорв. М. Б. Беляковой]. - Москва : Экономика, 1983. - 206, [1] с. : схем. - Парал. тит. л. серб.-хорв. - (в обл.) : 24.00 р. Рубрики: Деловое общение Кл.слова (ненормированные): дар Гаджиевой Е. А. -- деловое общение -- деловые беседы -- беседы деловые -- структура деловой беседы -- содержание деловой беседы -- передача информации -- техника передачи информации -- аргументация -- техника аргументации -- тактика аргументации -- замечания собеседника -- рекомендации по ведению беседы -- виды деловых бесед -- план подготовки к деловой беседе Аннотация: Главная цель книги - оказать практическую помощь в проведении деловых бесед. Автор полагает, что усвоение правильное применение ревомендаций грамотного ведения бесед повышает их эффективность на 5-20%. В книге подробно описываются приемы ведения переговоров раличного уровня, техника и тактика аргументирования; конкретные примеры показывают, как можно преодолевать собственные психологические арьеры, а также как подвести собеседника к соглашанию с проводимой аргументацией. Для широкого круга специалистов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Белякова, М. Б. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Н537 Непряхин, Никита Юрьевич. Гни свою линию [Текст] : приемы эффективной коммуникации / Никита Непряхин. - Москва : Альпина Бизнес Букс, 2007. - 136 с. : ил. - (Мастерство работы со словом). - Загл. на обороте тит. л. : Гни свою линию: приемы эффективной коммуникации. - ISBN 978-5-9614-0623-8 (в обл.). - ISBN 5-9614-0424-2 (сер.) : 208.00 р. В прил.: Краткий словарь терминов ; Тезисы для построения аргументации «за» и «против» ; Тесты. Рубрики: Общение--Психология Коммуникация социальная--Социология Знаки общения--Социология Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- коммуникация социальная -- социальная коммуникация -- вербальная коммуникация -- невербальная коммуникация -- невербальные средства общения -- невербальные коммуникации -- вербальные средства общения -- мастерство ораторского искусства -- ораторское искусство -- публичные коммуникации -- публичные выступления -- мастерство публичных выступлений -- умение вести беседу -- умение слушать собеседника -- теория аргументации -- аргументация -- речевое влияние -- речевое воздействие -- речевое мастерство -- невербальный язык -- язык тела (кинесика) -- кинесика (язык тела) -- язык внешности -- НЛП (нейролингвистическое программирование) -- нейролингвистическое программирование (НЛП) -- техники НЛП -- манипулирование людьми -- манипулятивное воздействие -- манипулятивные приемы общения -- манипуляции в общении -- манипуляции в коммуникации -- манипуляции людьми -- коммуникативные умения -- коммуникативные технологии -- коммуникативные навыки Аннотация: Коммуникативная компетентность - не только талант, но и результат целенаправленной работы. Каждый из нас имеет навыки общения, но искусству спора и мастерству публичных выступлений нужно учиться, чтобы предвидеть реакцию слушателей и управлять ходом дискуссии. Правильно выстроить схему переговоров, убедительно аргументировать свою позицию, проиллюстрировать мысль удачным примером, понять внутреннее состояние собеседника по его жестам и мимике, найти выход из конфликтной ситуации - с этими и другими умениями и навыками знакомит читателя автор - юрист, лингвист и тренер по коммуникативным технологиям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч6 Т384 Технология создания рекламных текстов [Электронный ресурс] : видеокурс : 1 DVD + аудиокнига Mp3. - Москва : Русская Школа Управления, 2007. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв., 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - ISBN 591485006-1 (в контейнере) : 4698.00 р. Содержание: Тема 1: Подготовка. Ваша аудитория. Ваш продукт. Ваш адресат. Ваши конкуренты Тема 2: Установление контакта. Модель 4 "А". Модель "AIDMA" (Внимание - Интерес - Желание - Мотив - Действие). Аргументация. Уникальное торговое предложение (УТП) или переосмысливая Р. Ривса. Психологические модели рекламного воздействия. Концепция денежных выгод Клиента и ее отражение в послании Тема 3: Оформление. Размер, цвет, шрифт, иллюстрации, абзацы, выделенные пункты, заглавные буквы, знаки препинания, использование прототипа Тема 4: Фирменный стиль делового письма. Оформление письма. Речевые обороты Тема 5: Как повысить эффективность текста рекламного сообщения. Слоган. Заголовок. Обращение. Первое предложение рекламного текста. Первый абзац. Эмоции. Рекомендации и отзывы. Результаты исследований. Гарантии, которые Вы даете. Разрушение монотонности трудно читаемого текста. "Вредные слова". Юмор в тексте: за и против. Рекомендации по повышению эффективности e-mail маркетинга Тема 6: Оценка, тексты быстрой проверки письма. Проверка на Беглый Просмотр. Проверка на Понимание. Проверка на Отличия (наличие УТП), Проверка на "Пальцы". Проверка на Правдоподобие. Проверка на Ясность Тема 7: Методы активизации поиска творческих идей: ТРИЗ, мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод шести шляп. Некоторые парадоксы восприятия рекламных текстов Рубрики: Реклама--Аудиовизуальные документы Паблик рилейшнз (PR)--Аудиовизуальные документы Кл.слова (ненормированные): реклама -- рекламные тексты Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш141.2-7 Б241 Баранов, Анатолий Николаевич. Лингвистическая экспертиза текста [Текст] : теоретические основания и практика : учебное пособие / А. Н. Баранов ; Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова Рос. Акад. наук. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2009. - 591 с. - Библиогр.: с. 556-566. - ISBN 978-5-9765-0083-9 (Флинта) (в пер.). - ISBN 978-5-02-034561-4 (Наука) : 462.00 р. Рубрики: Русский язык--Лингвистика текста--Учебники и пособия Текст--Анализ лингвистический Русский язык--Семантика--Учебники и пособия Газетно-журнальные жанры--PR-тексты--Лингвистическая экспертиза--Учебники и пособия Метафора политическая Речь судебная--Лингвистическая экспертиза Кл.слова (ненормированные): юрислинвистика -- семантика -- политический лозунг -- лингвистическая теория аргументации -- приемы речевого воздействия -- жаргон -- политический дискурс -- прикладная лингвистика -- метафора -- лингвистическая экспертиза -- идиома -- диалог -- аргументация -- рекламный текст -- текст рекламы -- анализ рекламного текста -- содержание текста -- речевой акт -- функции слов -- языковой стиль -- стиль текста -- речевое общение -- генедерные различия в языке -- судебная лингвистическая экспертиза -- ПР-технологии -- семантический анализ -- анализ текста -- лингвистический анализ текста -- лингвистика текста -- экспертиза текста -- лингвистическая экспертиза текста Аннотация: Пособие посвящено новому направлению в прикладной лингвистике, в котором разрабатываются методы, позволяющие анализировать содержание текста, определяя, что говориться и что подразумевается, а также представить его в явной (эксплицитной) форме. Разбираются примеры анализа феноменов языка и речи, становящихся предметом спора в судах и тем самым выэных для экспертизы текстов СМИ. Анализируются и обсуждаются часто используемые приемы манипулирования сознанием. Книга иллюстрирована языковым материалом, основанным на картотеке экспертиз по делам о защите чести и достоинства, разжигании межнациональной розни, оскорблениях, о делам в сфере товарных марок и патентования. Подробно разбираются экспертизы, вызвавшие широкий общественных резонанс. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических и лингвистических факультетов вузов, филологов, работающих в области лингвистических экспертиз, юристов, занимающихся правовым обеспечением деятельности СМИ и публичной политики, а также журналистов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской Академии наук (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-7 Р46 Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы IV региональной научно-практической конф. 5 нояб. 2009 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Фак. рус. яз. и лит. Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Е. В. Урумашвили. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 214 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [130.00] р. Содержание: Проблемы культуры речи в общественно-политическом и профессиональном дискурсах Алексеева, Мария Сергеевна. Явление элиминации при использовании литературных прецедентных феноменов в ресторанной рекламе / М. С. Алексеева. - С .8–11 Баданина, Ксения Геннадьевна. "Мода" на иноязычную лексику в политическои дискурсе / К. Г. Баданина. - С .11–16 Боярских, Оксана Сергеевна. Прецедентные высказывания политиков в аспекте культуры речи / О. С. Боярских. - С .16–18 Винокурова, Наталья Александровна. Заимствованная лексика и проблемы её употребления в русском языке / Н. А. Винокурова. - С .19–22 Гоголина, Татьяна Владимировна. Теории прототипов в процессе анализа ФСП сомнительности : возможности использования / Т. В. Гоголина. - С .22–24 Злыдённая, Татьяна Александровна. Экспериментальное исследование ключевых слов, репрезентирующих концепт "труд" / Т. А. Злыдённая. - С .24–27 Журавская, Ольга Сергеевна. Развитие системы наименований сельских построек и их частей на территории Среднего Урала / О. С. Журавская. - С .28–31 Кондрашина, Анна Александровна. "Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?..." (проблемы культуры речи в педагогическом дискурсе) / А. А. Кондрашина. - С .31–34 Култышева, Ирина Владимировна. Виды аргументов в современном предвыборном дискурсе / И. В. Култышева. - С .34–37 Мазурина, Анна Михайловна. Культура речи в рекламном бизнесе : вопросы рекламной терминологии / А. М. Мазурина. - С .38–39 Погудина, Марина Сергеевна. Проблемы культуры речи в рекламе / М. С. Погудина. - С .40–44 Сурина, Анна Владимировна. Роль метафорических стратегий и тактик в дискредитации политических противников (на примере мемуаров политиковпостсоветской эпохи) / А. В. Сурина. - С .44–49 Чижова, Инна Леонидовна. Деминутивы в лексике художественных промыслов (на примере росписи по дереву и металлу) / И. Л. Чижова. - С .49–53 Чудакова, Наиля Муллахметовна. Рекламное воздействие : трансформация графического облика слова как способ привлечения внимания потребителей / Н. М. Чудакова. - С .53–57 Шиповская, Анна Владимировна. Дейктическая связанность в речи школьного учителя / А. В. Шиповская. - С .57–60 Проблемы культуры речи в художественом дискурсе Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип хаоса и речевая характеристика экзистенциального героя в современной литературе / С. Г. Барышева. - С .61–65 Бондина, Евгения Сергеевна. Прецедентные феномены в песенном материале романа М. Успенского "Как за смертью посылать" / Е. С. Бондина. - С .65–71 Журавский, Константин Евгеньевич. Просторечие в произведениях А. Аверченко / К. Е. Журавский. - С .72–76 Зубова, Нина Павловна. Упоминание и цитирование общеизвестных песен в художественных произведениях о Великой Отечественной войне / Н. П. Зубова. - С .77–82 Карачева, Марина Валерьевна. Черты разговорного стиля в народной прозе (по материалам фольклорной практики 2006–2008 гг.) / М. В. Карачева. - С .82–88 Кипелова, Ирина Валентиновна. Эмоционально-окрашенная лексика в рок-поэзии / И. В. Кипелова. - С .88–91 Корепанова, Ксения Валерьевна. Структурные особенности сравнений в повести Б. Пастернака "Детство Люверс" / К. В. Корепанова. - С .91–93 Лапухина, Анна Михайловна. Окказиональное слово в идиостиле М. Цветаевой / А. М. Лапухина. - С .94–97 Лебедева, Татьяна Викторовна. Эмоционально-оценочная лексика в комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" / Т. В. Лебедева. - С .98–102 Мирошниченка, Наталья Валерьвна. Природоморфная метафора в раннем творчестве Б. Пастернака (на материале романа в стихах "Спекторский") / Н. В. Мирошниченка. - С .102–107 Несынова, Юлия Владимировна. "Господствует смешенье языков..." Роль как средство характеристики молодежного сознания (на примере романов С. Минаева) / Ю. В. Несынова. - С .107–112 Пасынкова, Елена Сергеевна. Слова-символы в свадебных обрядовых песнях / Е. С. Пасынкова. - С .112–117 Плесовских, Олеся Сергеевна. Обозначение Льва в цикле К. С. Льюиса "Хроники Нарнии" как отражение сюжетной линии произведения / О. С. Плесовских. - С .118–121 Сидорова, Ольга Ивановна. Библейская метафора в художественной структуре новеллы Ингеборг Бахман / О. И. Сидорова. - С .121–124 Фролова, Лариса Викторовна. Восклицательные вставки в романе А. И. Солженицына "Август Четырнадцатого" / Л. В. Фролова. - С .125–128 Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений Авдеева, Галина Анатольевна. Анализ творческих работ учащихся как один из приемов подготовки к ЕГЭ по русскому языку / Г. А. Авдеева. - С .129–135 Богданова, Наталья Александровна. Смена образовательной парадигмы (выход на уровень компетентностей) / Н. А. Богданова. - С .135–138 Букина, Нина Еремеевна. Варианты норм и культура общения : к проблеме изучения речи / Н. Е. Букина. - С .139–142 Гусева, Жанна Сергеевна. Сочинение как вид работы по развитию монологической речи / Ж. С. Гусева. - С .142–144 Долматова, Римма Васильевна. Работа с текстом как один из путей оптимизации речевого развития ребенка / Р. В. Долматова. - С .145–149 Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методика обучения слушанию как виду речевой и учебной деятельности / Т. Д. Сегова. - С .149–155 Урумашвили, Евгения Валерьевна. К вопросу о логических ошибках (на материале сочинений части С ЕГЭ) / Е. В. Урумашвили. - С .156–167 Методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе Авдеева, Ирина Михайловна. Игра как средство повышения познавательной активности / И. М. Авдеева. - С .168–171 Вохмянина, Елена Евгеньевна. Типы речевых жанров в школьной риторике / Е. Е. Вохмянина. - С .171–174 Гаева, Ирина Александровна. Аргументация в дидактическом диалоге / И. А. Гаева. - С .174–177 Кириллова, Татьяна Сергеевна. Рефлексия как важнейшая составляющая риторической деятельности / Т. С. Кириллова. - С .177–182 Курочкина, Людмила Васильевна. Методические приемы преподавания русского языка и культуры речи в колледже / Л. В. Курочкина. - С .182–187 Мусатова, Ирина Васильевна. Формирование навыков речевого контроля в письменной речи как фактов повышения речевой грамотности учащихся / И. В. Мусатова. - С .187–191 Проблемы культуры речи глазами учащихся общеобразовательных учреждений и студентов высших учебных заведений Васильева, Оксана Александровна. Эмоционально-окрашенная лексика с негативной оценкой в речи школьников / О. А. Васильева. - С .192–194 Валобоева, Мария Сергеевна. Становление речи детей-маугли / М. С. Валобоева. - С .195–198 Горбунов, Александр Андреевич. Цвет как невербельное средство общения / А. А. Горбунов. - С .198–199 Гордиенко, Ирина Викторовна. Речевой этикет / И. В. Гордиенко. - С .199–203 Данилюк, Татьяна Сергеевна. Средства выражения негативной оценки в современном русском языке / Т. С. Данилюк. - С .203–206 Ждановских, Елизавета Алексеевна. Эмоциональная лексика современного молодежного жаргона / Е. А. Ждановских. - С .206–208 Русаков, Александр Владимирович. Школьный жаргон / А. В. Русаков. - С .208–210 Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): культура речи -- речевая культура -- филологическое образование -- образование филологическое -- материалы конференций Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 5 ноября 2009 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации : вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, художественном), совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся образовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Урумашвили, Евгения Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы; Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш10 Д482 Дискурс, культура, ментальность [Текст] : коллективная монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; отв. ред. М. Ю. Олешков. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 525 с. - (Язык и дискурс ; вып. 3). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0212-4 (в пер.) : 845.47 р., 845.47 р. Содержание: Дискурс и лингвокультурология : гл. 1 Карасик, Владимир Ильич. Коммуникативные нормы массовой культуры / В. И. Карасик. - С .18-33 Салимовский, Владимир Александрович. Культура речи и речевая антикультура / В. А. Салимовский. - С .34-50 Дементьев, Вадим Викторович. О национальной обусловленности аномалий общения: русские коммуникатиные ценности и коммуникативные неудачи / В. В. Дементьев. - С .51-74 Базылев, Владимир Николаевич. Синэстемичность дискурса русской культуры / В. Н. Базылев. - С .75-87 Олешков, Михаил Юрьевич. Ментальность дискурсивно-речевого пространства (на примере фреймов дидактической ситуации) / М. Ю. Олешков. - С .88-108 Сулимов, Владимир Александрович. Код культуры и знаковая реальность / В. А. Сулимов. - С .109-117 Фадеева, Ирина Евгеньевна. Универсальный культурный код: символ vs знак, визуальное vs вербальное / И. Е. Фадеева. - С .118-132 Будаев, Эдуард Владимирович. Этнокультурный анализ политической метафоры / Э. В. Будаев. - С .133-144 Халина, Наталья Васильевна. Дискурс современного человека: языковая праксеология российского общества / Н. В. Халина. - С .145-161 Дискурс и вопросы теории языка : гл. 2 Исенбаева, Галина Ивановна. О языке как предмете в его целостном научном осмыслении / Г. И. Исенбаева. - С .162-179 Минкин, Лев Михайлович. Вопросы феноменологии, эпистемологии, психосемантики и психомеханики языка / Л. М. Минкин. - С .180-197 Плотникова, Светлана Николаевна. Языковые, когнитивные и дискурсивные технологии / С. Н. Плотникова. - С .198-212 Григорьева, Валентина Сергеевна. Дискурсивное взаимодействие в интегративном формате / В. С. Григорьева. - С .213-225 Левицкий, Юрий Анатольевич. Письмо и лингвистика / Ю. А. Левицкий. - С .226-232 Федосюк, Михаил Юрьевич. О синтаксическом статусе актуального членения предложения / М. Ю. Федосюк. - С .233-241 Норман, Борис Юстинович. Глагольное управление как многофакторный феномен / Б. Ю. Норман. - С .242-254 Манаенко, Геннадий Николаевич. Пропозиция как оперативная единица знания: единство языкового (семантического) и когнитивного / Г. Н. Манаенко. - С .255-273 Алимурадов, Олег Алимурадович. Концептуальная категория: сущность, структура, вербализация (на материале романа А. Кристи "Десять негритят") / О. А. Алимурадов, М. Е. Микаелян. - С .274-292 Абдуллина, Лилия Рафаиловна. Языковая семантика и мышление: мультипарадигмальный подход / Л. Р. Абдуллина. - С .293-302 Дискурс как объект исследования : гл. 3 Воркачев, Сергей Григорьевич. Идея справедливости в английском религиозном дискурсе / С. Г. Воркачев. - С .303-314 Алимурадов, Олег Алимурадович. Структурно-словообразовательные и когнитивно-семантические аспекты изучения русского и английского подъязыков нанотехнологий / О. А. Алимурадов, А. В. Раздуев. - С .315-346 Белоусов, Константин Игоревич. Имиджевый дискурс: поведенческие сценарии целевой аудитории и концепты потребления / К. И. Белоусов, Н. Л. Зелянская. - С .347-365 Кошкарова, Наталья Николаевна. Дискурсивная практика и политические коммуникации: традиции и новации в реализации диалогичности / Н. Н. Кошкарова. - С .366-375 Иванова, Анна Игоревна. "Мы и Россия сегодня": лингвистический анализ твиттер-платформы Президента Дмитрия Медведева / А. И. Иванова. - С .376-381 Альтман, Ольга Вячеславовна. Аргументация в дискурсе президентских предвыборных теледебатов / О. В. Альтман. - С .382-394 Онищенко, Марина Сергеевна. Особенности функционирования и оценочные характристики концептов правительство и дума в русском повседневном дискурсе / М. С. Онищенко. - С .395-409 Семенова, Наталья Васильевна. Дискурсивные особенности паремий, репрезентирующих концепт "свет/light" в фольклорных текстах русского и английского языков / Н. В. Семенова. - С .410-422 Габидуллина, Алла Рашитовна. Жанры речи в педагогической лингвистике и риторике / А. Р. Габидуллина. - С .423-437 Романова, Оксана Владимировна. Газетное интервью: внутритекстовые функции интертекстуальных включений / О. В. Романова. - С .438-449 Кочетова, Лариса Анатольевна. Семиотика интертекстуальности рекламного дискурса: динамический аспект / Л. А. Кочетова. - С .450-462 Тамерьян, Татьяна Юльевна. Символика нечетного числа в осетинском фольклоре / Т. Ю. Тамерьян, М. С. Дзадаева. - С .462-483 Олзоева, Янина Васильевна. Архетип женщины в художественном дискурсе / Я. В. Олзоева. - С .484-492 Приходько, Сергей Александрович. Исследование дискурса В. И. Ленина: традиции и современность (1924–2011) / С. А. Приходько. - С .493-510 Павлова, Наталья Сергеевна. Молодежный медиадискурс Урала: грамматический узус / Н. С. Павлова, Ю. Б. Пикулева, Н. Н. Попкова. - С .511-520 Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Сборники Лингвистика текста--Сборники Кл.слова (ненормированные): дискурс -- лингвокультурология -- теория языка -- языкознание -- лингвистика текста Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты современных исследований дискусра в культурологическом, когнитивном и прагматическом аспектах. Рассматриваются теоретические и прикладные проблемы исследования текстов как результатов дискурсивных практик, как кодов культуры в контексте мультипрагмального подхода в различных сферах человеческой деятельности. Для лингвистов, культурологов, социологов, специалистов в областях других гуманитарных наук. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Олешков, Михаил Юрьевич \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ш141.12 К904 Култышева, Ирина Владимировна. Убеждение и доказательство в агитационном дискурсе (на примере современной российской предвыборной листовки) [Текст] : монография / И. В. Култышева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.". - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 139 с. : схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 125-138 (227 назв.). - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0290-2 (в обл.) : 612.05 р. Рубрики: Русский язык--Лингвополитология Политическая лингвистика Политический язык Дискурс--Русский язык Текст--Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): политическая лингвистика -- политический язык -- лингвополитология -- дискурс -- политический дискурс -- агитационный дискурс -- лингвистика текста -- листовки -- политические листовки -- предвыборные листовки -- российские предвыборные листовки -- агитационные листовки -- политическая речь письменная -- аргументы -- аргументация -- доказательство -- убеждающая информация -- убеждения и доказательства -- приемы убеждения -- письменная риторика -- речевое воздействие -- средства воздействия -- риторические средства воздействия -- приемы речевого воздействия -- риторическая аргументация -- агитационные тексты -- тексты предвыборных листовок -- тексты политических листовок -- PR-тексты -- ПР-тексты -- пиар-тексты Аннотация: В монографии представлено описание основных положений аргументации в политической лингвистике - достаточно новой науке, возникшей на пересечении лингвистики и политологии, занимающейся изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств, способов и приёмов борьбы за власть в процессе коммуникативного воздействия на электорат. Рекомендуется студентам и аспирантам, специализирующимся в лингвистике, в области связей с общественностью, рекламной деятельности, а также всем, кто интересуется языком политики, методами и приёмами речевого воздействия в политической сфере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш10 Д482 Дискурс, социум, креативность [Текст] : коллективная монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; отв. ред. М. Ю. Олешков. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 471 с. - (Язык и дискурс ; вып. 4). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0252-0 (в пер.) : 1341.86 р. Содержание: Креативность дискурса : разд. 1 Плотникова, С. Н. Дискурсивная креативность в исторической перспективе: технологии политического дискурса XVI века / С. Н. Плотникова. - С .16-32 Григорьева, В. С. Аргументация в аспекте лингвокреативности / В. С. Григорьева. - С .32-42 Норман, Б. Ю. Диффузный характер языковых знаков, динамичность синтаксической структуры и речевая свобода носителя языка / Б. Ю. Норман. - С .42-56 Воркачев, С. Г. Аксиологическая дублетность лингвоконцепта: инициатива и самодеятельность / С. Г. Воркачев. - С .56-72 Фадеева, И. Е. Концепт и деконцептуализация: Homo existentialis VS Externa populis / И. Е. Фадеева. - С .72-85 Вепрева, И. Т. О креативном проявлении языковой личности в русском и китайском интернет-общении / И. Т. Вепрева. - С .86-95 Карасик, В. И. Развлекательный дискурс / В. И. Карасик. - С .95-108 Габидуллина, А. Р. Парадоксальные высказывания в комическом дискурсе (на материале произведений М. М. Жванецкого) / А. Р. Габидуллина, Е. Л. Колесниченко. - С .109-120 Олянич, А. В. Лингвосемиотика глюттонии в автомобильном путешествии / А. В. Олянич, Т. В. Некрасова. - С .121-129 Малышева, Е. Г. Пародия как жанр спортивного фанатского дискурса (на материале текстов хоккейной тематики) / Е. Г. Малышева. - С .130-142 Харченко, Е. В. Корпоративные тексты: стандарт и творчество / Е. В. Харченко, Л. А. Шкатова. - С .143-153 Теория дискурса : разд. 2 Базылев, В. Н. Логико-когнитивный анализ онтологии дискурса / В. Н. Базылев. - С .154-163 Исенбаева, Г. И. Философское основание теории когнитивного конструирования идеализированных объектов / Г. И. Исенбаева. - С .164-182 Минкин, Л. М. Темпоральный субстрат ментального кинетизма дискурса / Л. М. Минкин. - С .182-187 Сулимов, В. А. Смысл и слово: смыслослово, смысловое сознание, языковая картина мира / В. А. Сулимов. - С .188-196 Олешков, Михаил Юрьевич. Речь и дискурс: проблема системности (к вопросу о дискурсивном фрейме) / М. Ю. Олешков. - С .196-222 Манаенко, Г. Н. Назначение и функции институциональных дискурсов при создании информационного пространства / Г. Н. Манаенко. - С .222-236 Федосюк, М. Ю. Художественная идея литературного произведения с позиции лингвистики / М. Ю. Федосюк. - С .236-243 Дементьев, В. В. О речежанровой компетентности русских писателей: А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов / В. В. Дементьев. - С .244-270 Олзоева, Я. В. Архетип, концепт, образ в художественном дискурсе / Я. В. Олзоева. - С .270-281 Тамерьян, Т. Ю. Проблемы интертекстуальности в переводческом дискурсе / Т. Ю. Тамерьян. - С .281-290 Белоусов, К. И. "Сотворение пространства": когнитивные модели географической картины мира в пространственном дискурсе / К. И. Белоусов, Н. Л. Зелянская. - С .291-311 Левицкий, Ю. А. О валентности глагольных форм / Ю. А. Левицкий. - С .312-323 Сидорова, Т. А. Дискурсивные свойства морфемы / Т. А. Сидорова. - С .323-337 Дискурс и социум : разд. 3 Будаев, Эдуард Владимирович. Политическая лингвистика: становление научной дисциплины / Э. В. Будаев. - С .338-357 Халина, Н. В. Политическая модернизация русского языка начала второго десятилетия XXI в. / Н. В. Халина. - С .357-375 Альтман, О. В. Стратегический дискурс президентских предвыборных теледебатов / О. В. Альтман. - С .375-387 Кошкарова, Н. Н. Конфликтологическая и толерантная концепции собеседников в политическом интерью / Н. Н. Кошкарова. - С .387-398 Онищенко, М. С. Национальная специфика комментария к внешнеполитической новости (в русском, немецком и американском бытовом интернет-дискурсе) / М. С. Онищенко. - С .399-422 Рацибурская, Л. В. Новообразования как проявление тенденции к демократизации в современном медийном дискурсе / Л. В. Рацибурская. - С .422-435 Боярских, О. С. Литературное прецедентное имя в дискурсе российских печатных СМИ: лингвокогнитивный аспект / О. С. Боярских. - С .436-447 Абдуллина, Л. Р. Фрейминг как стратегия суггестии в медиадискурсе / Л. Р. Абдуллина. - С .447-455 Приходько, С. А. Комплексный анализ политического текста / С. А. Приходько. - С .455-466 Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Сборники Лингвистика текста--Сборники Кл.слова (ненормированные): дискурс -- лингвокультурология -- теория языка -- языкознание -- лингвистика текста Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты современных исследований дискуса в культурологическом, когнитивном и прагматическом аспектах. Рассматриваются теоретические и прикладные проблемы исследования текстов как результатов дискурсивных практик, как кодов культуры в контексте мультипрагмального подхода в различных сферах человеческой деятельности. Для лингвистов, культурологов, социологов, специалистов в областях других гуманитарных наук. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Олешков, Михаил Юрьевич \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш10 С802 Стилистика рекламных и PR-текстов [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 25 марта 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Ю. А. Фомина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 183 с., [12] л. ил., цв. ил. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0204-9 (в обл.) : 40.11 р. Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Доклады пленарного заседания Кириллова, Татьяна Сергеевна. Стилистический подход к анализу рекламных и PR-текстов / Т. С. Кириллова. - С .6-10 Будаев, Эдуард Владимирович. Визуальная метафора в рекламе: типы концептуальных проекций / Э. В. Будаев. - С .11-17 Соболева, Елена Григорьевна. Рекламный текст: семантика, структура, прагматика / Е. Г. Соболева. - С .17-24 Еникеев, Анатолий Анатольевич. Стилистика текста в эпоху постмодерна / А. А. Еникеев. - С .25-31 Система изобразительно-выразительных средств рекламных и PR-текстов : секция 1 Авдеева, Галина Анатольевна. Языковая игра в рекламных текстах / Г. А. Авдеева. - С .32-36 Бакеева, Диана Анваровна. Специфика синего цвета в пространстве рекламы / Д. А. Бакеева. - С .37-39 Журавская, Ольга Сергеевна. НЛП: применение метафор в рекламе / О. С. Журавская. - С .40-43 Колышкина, Татьяна Борисовна. Функции наречий и категории состояния в рекламных текстах специализированных компьютерных журналов / Т. Б. Колышкина. - С .44-49 Кравченко, Ольга Николаевна. Технологии создания звукообраза в русскоязычной рекламе / О. Н. Кравченко. - С .50-55 Медкова, Анна Александровна. Языковые особенности рекламы Пенсионного фонда Российской Федерации / А. А. Медкова. - С .56-57 Новикова, Светлана Геннадьевна. Стилистические особенности рекламных слоганов (на примере художественных текстов Ф. Бегбедера) / С. Г. Новикова. - С .58-60 Полюгова, Елена Владиславовна. Аргументация в туристической рекламе / Е. В. Полюгова. - С .61-64 Репеде, Вероника Александровна. Функции рекламных слоганов в романе Ф. Бегбедера "99 франков" / В. А. Репеде. - С .65-66 Фомина, Юлия Алексеевна. Оценка в языке рекламы / Ю. А. Фомина. - С .67-70 Харламова, Ирина Юрьевна. Речевые манипуляции в рекламе и PR / И. Ю. Харламова. - С .71-76 Особенности восприятия рекламных и PR-текстов, проблемы экспертизы : секция 2 Большакова, Анна Игоревна. Этнокультурные различия как основополагающий фактор в процессе адаптации англоязычной рекламы / А. И. Большакова. - С .77-81 Киоссе, Екатерина Владимировна. Мотивированная агрессия в рекламе / Е. В. Киоссе. - С .82-84 Костромичева, Мария Васильевна. Лингвистическая экспертиза рекламного текста / М. В. Костромичева. - С .85-87 Кулагина, Ирина Валентиновна. Реклама, нагоняющая страх, как способ воздействия на потребителя / И. В. Кулагина. - С .88-90 Култышева, Ирина Владимировна. Реализация психологических законов восприятия в рекламе спортивных товаров / И. В. Култышева. - С .91-92 Николаева, Виктория Ивановна. Использование стереотипов в рекламе / В. И. Николаева. - С .93-94 Тенькова, Надежда Андреевна. Немецкая реклама как зеркало немецкого общества / Н. А. Тенькова, Т. Б. Лаврова. - С .95-99 Филонова, Наталья Константиновна. Паронимическая аттракция в рекламе как проблема перевода / Н. К. Филонова. - С .100-104 Чистова, Софья Сергеевна. Архетипические образы в рекламе / С. С. Чистова. - С .105-108 Шустина, Ирина Викторовна. Этические аспекты в наружной рекламе / И. В. Шустина. - С .109-113 Чубина, Елена Александровна. Запретить нельзя показывать. Где поставить запятую?! / Е. А. Чубина, Е. В. Зайцева, А. С. Третьякова. - С .114-120 Рекламные и PR-тексты: функционально-стилистический подход : секция 3 Алексеева, Мария Сергеевна. Особенности рекламы потребительских кредитов / М. С. Алексеева. - С .121-123 Аниськина, Наталия Васильевна. Соотношение рекламного заголовка и основного рекламного текста / Н. В. Аниськина. - С .124-128 Коноплева, Оксана Сергеевна. Речевые ошибки в средствах массовой информации / О. С. Коноплева. - С .129-133 Морозова, Ольга Николаевна. Политическая реклама и ее функции в системе социальной коммуникации / О. Н. Морозова. - С .134-137 Пурис, Андрей Валерьевич. Рекламные и PR-тексты как две обособленные сферы рекламы / А. В. Пурис. - С .138-143 Ряпосова, Анна Борисовна. Обращение к прецедентам советской культуры в креолизованных политических текстах / А. Б. Ряпосова. - С .144-148 Сапунова, Ирина Александровна. Презентационная речь как разновидность саморекламы / И. А. Сапунова. - С .149-151 Стрельников, Александр Михайлович. Стратегия самопрезентации политического лидера / А. М. Стрельников. - С .152-154 Чудакова, Наиля Муллахметовна. Приемы и особенности российского ювелирного нейминга / Н. М. Чудакова, А. С. Тельминова. - С .155-160 Рекламные и PR-тексты в сети Интернет : секция 4 Аникина, Татьяна Вячеславовна. Критерии выбора личного имени в интернет-коммуникациях / Т. В. Аникина. - С .161-165 Анохин, Александр Сергеевич. Языковые особенности SEO-копирайтинга / А. С. Анохин. - С .166-167 Федотовских, Татьяна Григорьевна. Доменное имя как особый вид рекламного имени / Т. Г. Федотовских. - С .168-174 Актуальные проблемы преподавания дисциплин у студентов специальностей "Реклама" и "Связи с общественностью" : секция 5 Буткевич, Нина Викторовна. Изучение студентами факультета массовых коммуникаций основ конструирования визуальной рекламы / Н. В. Буткевич. - С .175-178 Рубрики: Рекламный текст--Стилистика--Материалы совещаний и конференций Язык рекламы--Материалы совещаний и конференций Средства массовой информации (СМИ)--Стилистика PR-текстов--Материалы совещаний и конференций Функциональная стилистика--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): функциональная стилистика -- коммуникативная стилистика -- язык рекламы -- язык СМИ -- язык средств массовой информации -- рекламные тексты -- пиар-тексты -- PR-тексты -- ПР-тексты -- стилистика текста рекламы -- стилистика ПР-текстов -- стилистика пиар-текстов -- стилистика рекламного текста -- выразительность языка рекламы -- выразительные средства рекламного текста -- средства выразительности рекламного текста -- средства выразительности ПР-текста -- выразительные средства ПР-текста -- языковые особенности рекламы -- восприятие рекламных текстов -- восприятие рекламы -- восприятие ПР-текстов -- тексты массовой коммуникации -- тексты в Интернет-коммуникациях Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Стилистика рекламных и PR-текстов", которая была организована факультетом массовых коммуникаций и прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 25 марта 2011 года. На конференции обсуждались актуальные вопросы в сфере коммуникативной стилистики: система изобразительно-выразительных средств рекламных и ПР-текстов, особенности восприятия рекламных и ПР-текстов, проблемы их экспертизы, функционально-стилистический подход к анализу рекламных и ПР-текстов, рекламные и ПР-тексты в сети Интернет. Материалы сборника могут быть интересны студентам, аспирантам, преподавателям, а также специалистам, которые занимаются изучением функционально-стилистических особенностей рекламных и ПР-текстов и работают в области теории и практики массовой информации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фомина, Юлия Алексеевна \ред.\; Кириллова, Татьяна Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Стилистика рекламных и PR-текстов" (25 марта 2011 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
51 Н64 Никольская, Инна Львовна. Учимся рассуждать и доказывать [Текст] : книга для учащихся 6–10-х кл. сред. шк. / И. Л. Никольская, Е. Е. Семенов. - Москва : Просвещение, 1989. - 190, [2] с. : ил. ; 22 см. - ISBN 5-09-000591-5 (в пер.) : 1.00 р. Есть автограф: Экз. 460256 : Семенов, Ефим Евстафьевич Рубрики: Математическая логика (д. л.) Кл.слова (ненормированные): математическая логика -- матлогика -- логика математическая -- правильное рассуждение -- рассуждение -- доказательство -- аргументация -- учимся рассуждать -- учимся доказывать -- учимся анализировать -- умение рассуждать -- умение доказывать -- умение анализировать -- математика -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс Аннотация: Помочь школьнику научиться рассуждать, доказывать, вести аргументированный спор, проводить анализ, обобщение, конкретизацию, использовать индукцию, наблюдение, аналогию — главная цель этой книги. Материал книги подан в виде небольших рассказов, диалогов, бесед, задач, загадок. Изложение ведется в занимательной форме. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семенов, Ефим Евстафьевич; Галкин, В. А. \худож.\; Аратовский, Юрий Михайлович \худож.\; Титков, Е. П. \худож.\ Экземпляры всего: 5 АБ (4), МБ (1) Свободны: АБ (4), МБ (1) |
Ю9 К904 Култышева, Ирина Владимировна. Речевое воздействие [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Култышева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 88 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце тем, библиогр.: с. 74-75 (43 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0338-1 (в обл.) : 55.00 р. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Рубрики: Речевое влияние и взаимовлияние в процессе общения людей--Учебно-методические пособия Речевое воздействие--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): речевое воздействие -- речевое воздействие в рекламе -- речевое влияние -- коммуникативная среда -- сферы коммуникации -- модели речевого воздействия -- речевая реклама -- языковая игра -- игра в рекламе -- коммерческая реклама -- политическая реклама -- рекламные сообщения -- рекламные тексты -- внушение -- аргументация -- убеждения воздействие на психику -- речевое убеждение -- речевое доказательство -- речевое манипулирование -- речевая коммуникация рекламы Аннотация: Данное учебно-методическое пособие включает планы лекционных и практических занятий с указанием учебно-справочной литературы, материалы для контроля самостоятельной работы. В каждой главе имеются практические задания, которые позволяют применить полученные знания в конкретной сфере. Для филологов, журналистов, специалистов по рекламе и связям с общественностью, а также для всех, кто интересуется современными подходами к речевой коммуникации и хочет усовершенствовать навыки речевого воздействия. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч448 Н34 Наука - Творчество - Образование [Текст] : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. студентов и учащихся, 18 мая 2017 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. И. В. Култышева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 293 с. : ил. ; 20 см. - На обл. : Наука. Творчество. Образование. - Библиогр. в конце ст. - 80 экз. - ISBN 978-5-8299-0351-X (в обл.) : 370.00 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Автюхова, А. Игровые интерактивные методы как средство развития устных речевых умений при обучении иностранному языку в начальной школе / А. Автюхова ; науч. рук. И. Е. Шкабара. - С .8-12 Айрих, Я. Англицизмы в речевой культуре студентов (на примере студенческой аудитории НТГСПИ) / Я. Айрих ; науч. рук. Т. В. Аникина. - С .12-16 Акулова, Е. Бронзовые изделия со святилищ на вершинах гор, скал, шиханов (Средний Урал) / Е. Акулова ; науч. рук. Ю. Б. Сериков. - С .17-22 Аношкина, Е. Семья как фактор воспитания культуры здорового образа жизни у школьников / Е. Аношкина ; науч. рук. Л. А. Сорокина. - С .22-25 Баранова, К. Коммуникативные стратегии и тактики в языке американских непрофессиональных Интернет-блогов / К. Баранова ; науч. рук. С. С. Чистова. - С .26-32 Белынцева, Ксения Вячеславовна. Интеллектуальные игры в вузе / К. В. Белынцева, И. В. Култышева. - С .32-35 Боровлева, П. Групповая работа на уроках русского языка при закреплении нового материала / П. Боровлева, О. С. Журавская. - С .35-39 Бочкарева, А. Исследование буллинга в подростковом возрасте / А. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. - С .40-45 Бытко, С. Старообрядческие сборники и цели их составления (по материалам исследований XX–XXI вв.) / С. Бытко. - С .45-48 Вахмянина, Е. А. Информационная война как феномен журналистики / Е. А. Вахмянина ; науч. рук. И. В. Култышева. - С .48-52 Вишнякова, П. Информационная война против современной России (на материале публикаций о российских пловцах в СМИ Канады) / П. Вишнякова ; науч. рук. И. В. Култышева. - С .53-58 Гачегова, М. Роль музыкального искусства в освоении английского языка детьми младшего возраста / М. Гачегова. - С .58-64 Давыдова, Т. Отражение теории повседневности в современных исторических исследованиях / Т. Давыдова ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .64-67 Дмитриев, М. Проблемы мифотворчества в контексте развития отечественной исторической науки в XX–XXI веках / М. Дмитриев ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .67-73 Егизарьян, А. Приёмы систематизации теоретических знаний учащихся на уроках русского языка / А. Егизарьян. - С .74-79 Жарова, А. Память о Великой войне в монументах Восточной Пруссии: опыт визуального исследования / А. Жарова ; науч. рук. Ю. В. Костяшов. - С .79-83 Загребельная, С. Лингвистические особенности англицизмов в русскоязычных песнях / С. Загребельная ; науч. рук. Т. В. Аникина. - С .83-87 Заплатина, И. Языковое манипулирование в средствах массовой информации США (на материале предвыборной кампании Дональла Трампа) / И. Заплатина ; науч. рук. С. С. Чистова. - С .87-93 Зарипова, А. Трансформация отношений между центром и автономной областью Каталонии в условиях активизации сепаратистских настроений в Испании / А. Зарипова ; науч. рук. О. И. Зазнаев. - С .93-97 Иванова, Е. Факультативные занятия как средство формирования культуры питания / Е. Иванова ; науч. рук. Л. А. Сорокина. - С .97-100 Ившина, Т. Разработка цифрового образовательного ресурса „Методическая копилка по теме „Моделирование“ / Т. Ившина ; науч. рук. Е. А. Волкова. - С .100-103 Исакова, Е. Особенности юридической ответственности несовершеннолетних / Е. Исакова ; науч. рук. А. С. Аникина. - С .103-111 Карагаева, Т. Б. Использование электронных образовательных ресурсов на занятиях в соответствии с требованиями закона „Об образовании РФ“ / Т. Б. Карагаева. - С .111-115 Ковычева, П. Развитие творческого потенциала подростков с помощью нетрадиционных техник рисования на занятиях изобразительным искусством / П. Ковычева ; науч. рук. И. П. Кузьмина. - С .115-118 Кружкова, Н. Фольклорные реминисценции в поэзии Иосифа Бродского / Н. Кружкова ; науч. рук. З. Ж. Кудаева. - С .121-123 Кузьминых, Е. Приёмы свертывания теоретических знаний в схему на уроках русского языка и литературы / Кузьминых. - С .123-127 Лепман, М. Обучение основам чтения не говорящих по-английски детей / М. Лепман ; науч. рук. И. Е. Шкабара. - С .127-131 Лопатина, К. Практическая направленность темы „Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное целых чисел“ в типичных математических задачах для учащихся общеобразовательной школы / К. Лопатина ; науч. рук. Т. Ю. Паршина. - С .131-134 Макарова, Д. Использование диалектных особенностей речи в работе над образом сказителя произведения П. П. Бажова „Хрупкая веточка“ / Д. Макарова ; науч. рук. А. Н. Садриева. - С .134-139 Мануйлова, Е. Игровые технологии как способ обучения дошкольников иностранному языку / Е. Мануйлова ; науч. рук. И. Е. Шкабара. - С .139-142 Назмутдинова, Н. Украшения пояса в погребениях каменного века на территории Урала / Н. Назмутдинова ; науч. рук. Ю. Б. Сериков. - С .146-150 Неустроева, А. Организация самостоятельной работы учащихся с помощью цифрового образовательного ресурса / А. Неустроева ; науч. рук. Е. А. Волкова. - С .150-153 Никитина, Д. Мотивация школьников при изучении новой темы / Д. Никитина. - С .153-155 Новоселова, М. Электронные денежные средства и криптовалюта: проблемы определения правовой природы и нормативного регулирования / М. Новоселова ; науч. рук. А. С. Аникина. - С .155-162 Овсепян, А. Мифотворчество как способ управления массовым сознанием / А. Овсепян ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .162-167 Пестова, Е. Процесс ресоциализации осужденных в пенитенциарном учреждении / Е. Пестова ; науч. рук. И. В. Даренская. - С .167-171 Петрова, К. Идеи просвещения и социального прогресса в трудах французских просветителей XVIII века / К. Петрова ; науч. рук. Н. Ю. Мочалова. - С .171-174 Попов, Н. Н. Миграционные процессы в современном Восточном Тиморе / Н. Н. Попов ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .174-178 Постникова, Ю. Аргументация в речах В. В. Путина (2012–2016 годы) / Ю. Постникова, О. В. Хабарова. - С .179-182 Решетникова, И. О. Использование педагогического потенциала песенного материала в процессе обучения иностранному языку / И. О. Решетникова ; науч. рук. Ю. Г. Опрятнова. - С .182-187 Родионова, М. Использование деловой игры в процессе обучения иностранному языку (на примере темы „Путешествие“) / М. Родионова ; науч. рук. Ю. Г. Опрятнова. - С .187-193 Сакова, К. Техника живописи великого художника Тициана Вечеллио Пьеве ди Кадоре / К. Сакова ; науч. рук. Н. С. Кузнецова. - С .193-195 Сиваченко, А. Научно-методический подход к развитию инженерного мышления в рамках элективного курса „Робототехника“ / А. Сиваченко ; науч. рук. Е. А. Волкова. - С .195-200 Синюгина, П. Вклад К. Д. Ушинского в методику развития речи детей дошкольного возраста / П. Синюгина ; науч. рук. О. С. Журавская. - С .200-204 Смирнова, А. Русскоязычное фонологическое письмо в Интернет-коммуникации / А. Смирнова ; науч. рук. Т. В. Аникина. - С .204-212 Соболева, М. Блог-технология при обучении иностранным языкам в профессиональном образовательном учреждении / М. Соболева ; науч. рук. Т. В. Аникина. - С .212-218 Соседкова, А. Готовность студентов к волонтёрской деятельности / А. Соседкова ; науч. рук. О. В. Калашникова. - С .219-221 Сотникова, О. Текст как закрепительное упражнение на уроках русского языка / О. Сотникова. - С .222-223 Староверова, Л. Влияние жаргонизмов на молодёжь в процессе социализации / Л. Староверова ; науч. рук. И. В. Даренская. - С .224-227 Староконь, М. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста / М. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .227-234 Сторожева, А. Особенности использования аутентичных аудиоматериалов для совершенствования фонетических навыков в процессе обучения иностранному языку при получении основного общего образования / А. Сторожева ; науч. рук. З. И. Трубина. - С .234-239 Суховерхова, А. Проблема информационной безопасности в Интернет-пространстве / А. Суховерхова ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .239-243 Тимашова, А. Приёмы работы с материалами прессы при обучению чтению на иностранном языке / А. Тимашова ; науч. рук. И. Е. Шкабара. - С .243-246 Тюльканова, Ю. Типы интернет-отзывов в туристическом дискурсе / Ю. Тюльканова ; науч. рук. Т. В. Аникина. - С .247-251 Фомина, А. Использование метода экспертных оценок для организации профориентационной работы студентами педагогических вузов / А. Фомина ; науч. рук. И. В. Даренская. - С .252-255 Храмцова, Е. Негативное влияние Интернета на человека / Е. Храмцова ; науч. рук. И. В. Даренская. - С .255-258 Четкарева, Е. А. Особенности решения логических задач / Е. А. Четкарева ; науч. рук. Е. В. Вязовова. - С .258-262 Чеченин, А. Деревянные изделия хозяйственного назначения на торфяниках Урала / А. Чеченин ; науч. рук. Ю. Б. Сериков. - С .262-267 Шабардина, Т. Использование раковин и окаменелостей древним населением Урала / Т. Шабардина ; науч. рук. Ю. Б. Сериков. - С .268-271 Шестакова, А. Гражданско-правовое воспитание учащихся начальной школы в контексте ФГОС начального общего образования / А. Шестакова ; науч. рук. А. С. Аникина. - С .271-274 Шестакова, М. Мастер пастели. Творчество тагильского художника В. Г. Могилевича (к 80-летию художника) / М. Шестакова ; науч. рук. Н. С. Кузнецова. - С .275-281 Шмотьев, А. Использование сказочных сюжетов для формирования учебной мотивации на уроке информатики / А. Шмотьев ; науч. рук. М. В. Мащенко. - С .281-286 Щитова, А. Создание ситуации успеха у младшего школьника для решения проблемы мотивации обучения / А. Щитова ; науч. рук. И. В. Даренская. - С .286-288 Ярославцева, Е. О состоянии готовности обучающихся 5-х классов к безопасному поведению в криминогенных ситуациях / Е. Ярославцева ; науч. рук. В. В. Батаев. - С .288-292 Рубрики: Научная работа студентов--Материалы совещаний и конференций Научная работа школьников--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): научная работа студентов -- научная работа школьников -- научная работа учащихся -- научная деятельность вузов -- научно-исследовательская деятельность студентов -- научно-исследовательская деятельность школьников -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) Аннотация: В сборнике представлены материалы IX Всероссийской научно-практической конференции студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование", которая проходила в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте 18 мая 2017 года. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных интересов студентов Москвы, Калининграда, Казани, Екатеринбурга, Нижнего Тагила. В сборник вошло 66 статей естественнонаучной и гуманитарной направленности. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов. Представляет интерес для преподавателей и учителей учебных заведений всех типов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Култышева, Ирина Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование" (9 ; 18 мая 2017 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч403(2) Н41 Негармоническая гармоничность (памяти М. Ю. Олешкова) [Текст] : [сборник воспоминаний, стихи и песни, научно-методические работы] / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [составители: Н. М. Чудакова, Ю. А. Фомина ; ответственный редактор Ю. А. Фомина ; вступительная статья А. М. Олешковой]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 144 с., [6] л. фот., цв. фот. ; 20 см. - Библиогр.: Научная деятельность Михаила Юрьевича Олешкова: с. 48-50. - 50 экз. - (в обл.) : 312.00 р. Эл. вариант сборника см. В Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: КНИГА ПАМЯТИ : воспоминания родственников, коллег, студентов, стихи и песни М. Ю. Олешкова. - С .4-51 ИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ М. Ю. ОЛЕШКОВА Аргументация в дидактическом дискурсе . - С .52-59. - Библиогр. в конце ст. Вербальная агрессия учителя в процессе педагогического общения . - С .59-70. - Библиогр. в конце ст. Вопрос в дидактическом диалоге . - С .70-81. - Библиогр. в конце ст. Дидактическая коммуникативная ситуация: проблема моделирования . - С .81-92 Императив в педагогическом дискурсе . - С .93-99. - Библиогр. в конце ст. Информационная составляющая дидактической коммуникации . - С .100-110. - Библиогр. в конце ст. Ментальность оценки в педагогическом дискурсе . - С .110-117. - Библиогр. в конце ст. Метафора в педагогическом дискурсе . - С .117-123. - Библиогр. в конце ст. Педагогическая технология: проблема классификации и реализации . - С .123-136. - Библиогр. в конце ст. Речевое клише в педагогическом дискурсе . - С .136-143. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Педагоги--Россия, 20–21 вв.--Воспоминания и записки Учителя--Нижний Тагил, г., 20–21 вв.--Воспоминания и записки Деятели образования--Нижний Тагил, г., 20–21 вв.--Воспоминания и записки Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Профессорско-преподавательский состав--Воспоминания и записки Педагогические вузы--Профессорско-преподавательский состав--Нижний Тагил, г. Нижний Тагил, г.--Деятели образования--История, 20–21 вв. Кл.слова (ненормированные): педагоги Нижнего Тагила -- педагоги России -- учителя Нижнего Тагила -- Филологи -- преподаватели НТГПИ (о них) -- преподаватели НТГСПА (о них) -- ФЛФ (факультет русского языка и литературы) -- факультет русского языка и литературы (ФЛФ) -- деятели образования Урала -- НТГПИ (нижнетагильский государственный педагогический институт) -- нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ преподаватели -- НТГСПА (нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- НТГСПА преподаватели -- Нижний Тагил, г. -- Нижний Тагил в лицах -- биографии -- персоналии -- стихи тагильских поэтов -- стихотворения тагильских поэтов -- песни авторские -- авторские песни -- воспоминания и записки Аннотация: Издание посвящено памяти доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка Михаила Юрьевича Олешкова. В него включены воспоминания родственников, коллег и студентов о Михаиле Юрьевиче, а также стихи и песни, научно-методические работы М. Ю. Олешкова. Содержание сборника отражает многогранность личности Михаила Юрьевича и широту его интересов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фомина, Юлия Алексеевна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \сост.\; Фомина, Юлия Алексеевна \сост.\; Олешкова, Анна Михайловна \вступ. ст.\; Олешков, Михаил Юрьевич (д-р филол. наук, канд. пед. наук, проф. ; 1953–2013) \о нём\; тагильские писатели ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), РедФнт (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), РедФнт (1), АБ (2) |
А Г676 Горбунов, Александр Васильевич. Методика обучения сочинению-объяснению и сочинению-аргументации на основе целостного подхода [Текст] : 13.00.02 - теория и методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / А. В. Горбунов ; науч. рук. Н. В. Языкова ; [Бурят. гос. ун-т]. - Улан-Удэ, 1999. - 30 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.). - 100 экз. - (в обл.) На правах рукописи Рубрики: Высшее педагогическое образование--Иностранный язык--Методика преподавания письменной речи--Авторефераты диссертаций Кл.слова (ненормированные): текст -- речевая деятельность -- методика обучения письменной речи -- сочинение-объяснение -- сочинение-аргументация Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Языкова, Наталья Витальевнв \науч. рук.\; Бурятский государственный университет Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |