Ч421.4 П64 Поташник, Марк Матусович. Как развивать педагогическое творчество [Текст] / М. М. Поташник. - Москва : Знание, 1987. - 78, [2] с. ; 17 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 1). - На обл. загл. сер. : Педагогика и психология 1987/1. - Библиогр.: с. 76-77. - (в обл.) : 0.15 р. Рубрики: Школоведение--Методическая работа в школе Педагогическое мастерство--Анализ, изучение и обобщение передового опыта Творчество--Психология Кл.слова (ненормированные): педагогическое творчество -- творчество учителя -- развитие педагогического творчества -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- обмен опытом -- передовой опыт учителей -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- творческая деятельность учителя -- управление развитием творчества Аннотация: На основе анализа передового педагогического опыта, современных научных представлений автор рассматривает пути и средства развития творческого потенциала учителя. Для руководителей школ и органов народного образования, учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Поташник, Марк Максимович Экземпляры всего: 2 АБ (1), МБ (1) Свободны: АБ (1), МБ (1) |
Ч421.2 Ц718 Цирульников, Анатолий Маркович. Педагогика, рожденная жизнью [Текст] : кн. для учителя / А. М. Цирульников. - Москва : Просвещение, 1988. - 207, [1 ] с : ил. - ISBN 5-09-000783-7 : 0.60 р. Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 П24 Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогика, 1990. - 559 с. - Библиогр.: с. 556-558. - (в пер.) : 1.60 р. Содержание: Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-58 Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .59-100 Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-142 Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .143-210 Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .211-278 Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .279-310 Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .311-372 Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .373-452 Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .453-514 Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .515-555 Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- передовой опыт учителей -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 П24 Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - 3-е изд., с испр. и доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 557, [2] с ; 21 см. - Библиогр.: с. 556-558. - ISBN 5-7155-0175-X (в пер.) : 1.60 р. Содержание: Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-58 Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .59-100 Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-142 Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .143-210 Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .211-278 Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .279-310 Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .311-372 Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .373-452 Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .453-514 Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .515-555 Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- опыт учителей -- передовой опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\ Экземпляры всего: 12 АБ (12) Свободны: АБ (12) |
Ч421.2 П24 Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - [2-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1988. - 469, [2] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 468-470. - (в пер.) : 1.60 р. Содержание: Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники Кл.слова (ненормированные): передовой опыт учителей -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе Аннотация: Данное издание - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве " Педагогика " в 1979-1986 гг. и получили признание широкой общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\ Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6) |
Ч421.2 П24 Педагогический поиск [Текст] : [сборник / сост. И. Н. Баженова ; предисл. М. Н. Скаткина]. - Москва : Педагогика, 1987. - 541, [2] с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 540-542. - (в пер.) : 1.30 р. Содержание: Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет / Ш. А. Амонашвили. - С .9-56 Лысенкова, Софья Николаевна. Когда легко учиться / С. Н. Лысенкова. - С .57-100 Волков, Игорь Павлович. Учим творчеству / И. П. Волков. - С .101-140 Шаталов, Виктор Федорович. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - С .141-204 Ильин, Евгений Николаевич. Искусство общения / Е. Н. Ильин. - С .205-271 Гончарова, Татьяна Ивановна. Уроки истории - уроки жизни / Т. И. Гончарова. - С .271-300 Резник, Арон Борисович. Гражданское становление школьников / А. Б. Резник. - С .301-363 Иванов, Игорь Петрович. Воспитывать коллективистов / И. П. Иванов. - С .363-440 Сазонов, Евгений Юрьевич. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. - С .441-500 Дубровский, Алексей Александрович. "Жемчужина России" / А. А. Дубровский. - С .501-539 Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники Изучение и обобщение передового опыта учителей--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогический опыт -- передовой педагогический опыт -- передовой опыт учителей -- опыт учителей -- из опыта работы -- учебно-воспитательная работа в школе Аннотация: Данное издание – своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве "Педагогика" в 1979–1986 гг. (Ш. А. Амонашвили, С. Н. Лысенковой, И. П. Волкова, В. Ф. Шаталова, Е. И. Ильина, Т. И. Гончаровой, А. Б. Резника, И. П. Иванова, Е. Ю. Сазонова, А. А. Дубровского) и получили признание широкой общественности. Для учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баженова, Ирина Николаевна \сост.\; Скаткин, Михаил Николаевич \предисл.\ Экземпляры всего: 8 АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч421.2 Ш28 Шаталов, Виктор Федорович. Точка опоры [Текст] : [об эксперим. методике преподавания] / В. Ф. Шаталов. - Москва : Педагогика, 1987. - 158, [2] с : ил. - (в обл.) : 0.45 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания--Изучение и обобщение передового опыта учителей Аннотация: В этой книге В. Ф. Шаталов продолжает разговор об экспериментальной методике, позволяющей каждому ученику максимально реализовать свои возможности. Для учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 АБ (8), МБ (1) Свободны: АБ (8), МБ (1) |
Ч421.202 Е741 Ермолаев, Владимир Яковлевич. С веком наравне [Текст] : эксперимент в Халдан. сред. шк. Аз.ССР / В. Я. Ермолаев. - Москва : Педагогика, 1988. - 119, [2] с. - (Пед. поиск : опыт, проблемы, находки). - ISBN 5-7155-0188-1 : 0.30 р. Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Изучение и обобщение передового опыта учителей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Д138 Давыдов, Василий Васильевич. Виды обобщения в обучении : Логико-психологические проблемы построения учебных предметов [Текст] : монография / В. В. Давыдов; Психолог. ин-т, Рос. акад. образования. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 478, [1] с. - Библиогр.: с. 454-476. - ISBN 5-93134-060-2 : 80.00 р., 81.00 р. Рубрики: Обобщение в педагогике Дидактика общеобразовательной школы Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): обобщение в психологии -- психология -- обобщение в дидактике -- дидактика -- школьные программы -- принцип наглядности в обучении -- наглядность в обучении -- теория обобщения -- трудности в усвоении учебного материала -- трудности усвоения учебного материала -- эмпирическая теория мышления -- обощение в трудах Л. С. Выготского -- Выготский Л. С. -- обобщение в работах С. Л. Рубинштейна -- С. Л. Рубинштейн -- диалектико-материалистическая теория мышления -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
15 Л86 Лурия, Александр Романович. Об историческом развитии познавательных процессов [Текст] : экспериментально-психологическое исследование / А. Р. Лурия ; АН СССР, Ин-т психологии. - Москва : Наука, 1974. - 171, [1] c. : ил., табл. - Библиогр.: с. 167-170. - (в обл.) : 0.76 р. Рубрики: Восприятие--Психология Мышление--Психология Социально-историческая психология Кл.слова (ненормированные): восприятие -- мышление -- психология -- психика -- исследования -- опыты -- умозаключение -- абстракция -- обобщение -- воображение -- самоанализ -- самооценка Аннотация: Результаты психологического исследования, обобщенного в книге, показывают общественно-историческую природу основных форм познавательных процессов человека: восприятия, запоминания, формирование понятий, логических процессов и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
54(07) Ч-493 Чернобельская, Галина Марковна. Методика обучения химии в средней школе [Текст] : [для студ.] / Г. М. Чернобельская. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 335 с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00492-1 (в пер.) : 60.00 р. В прил.: Программа "Методика обучения химии" для педвузов. Содержание: Методика обучения химии : учеб. программа для пед. ун-тов и пед. отд-ний клас. ун-тов / разраб. Г. М. Чернобельской Рубрики: Химия--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): химия -- программы высшей школы по химии -- программы по химии для вузов -- вузовские программы по химии -- учебный курс методики обучения химии -- методика преподавания химии в школе -- преподавание химии в школе -- методика химии в школе -- химия в школе -- методика обучения химии в школе -- обучение химии в школе -- химическое образование школьников -- школьное химическое образование -- темы для рефератов по химии -- теоретические основы методики преподавания химии -- теория методики преподавания химии -- химия как учебный предмет -- функции обучения химии -- методология методики преподавания химии -- школьный курс химии -- содержание школьного курса химии -- содержание обучения химии в школе -- воспитание в процессе обучения химии -- воспитание учащихся в процессе обучения химии -- воспитание школьников в процессе обучения химии -- межпредметные связи химии -- формирование мировоззрения школьников -- формирование научно-материалистического мировоззрения школьников -- развитие учащихся при обучении химии -- развитие школьников при обучении химии -- развивающее обучение химии -- средства развивающего обучения химии -- проблемное обучение химии -- организация обучения химии -- организация процесса обучения химии -- методы обучения химии в школе -- словесные методы обучения химии -- словесно-наглядные методы обучения химии -- наглядные методы обучения химии -- демонстрационные эксперименты -- эксперименты по химии -- эксперименты химические -- химические эксперименты -- школьные химические эксперименты -- практические методы обучения химии -- практические занятия по химии -- ученические эксперименты -- самостоятельная работа учащихся -- самостоятельная работа по химии -- химические умения школьников -- химические навыки школьников -- формирование химических умений -- формирование навыков при обучении химии -- химические задачи в обучении химии -- роль задач в обучении химии -- решение задач как средство обучения -- методика решения задач по химии -- расчетные задачи по химии -- контроль результатов обучения -- контроль знаний по химии -- устный контроль результатов обучения -- письменная проверка результатов обучения -- проверка знаний и умений учащихся -- проверка знаний по химии -- проверка и оценка знаний по химии -- проверка результатов обучения -- учет результатов обучения -- учет успеваемости на уроках -- педагогические технологии обучения химии -- технологии предметного обучения -- педтехнологии предметного обучения -- технологии обучения химии -- педтехнологии обучения химии -- технология группового обучения -- групповое обучение химии -- технологии индивидуализированного обучения -- индивидуализированное обучение химии -- система Шаталова В. Ф. -- опорные конспекты -- опорные схемы -- программированное обучение -- модульное обучение -- система средств обучения химии -- кабинет химии в школе -- кабинеты химии школьные -- химические кабинеты школьные -- школьные кабинеты химии -- учебная литература по химии -- учебник химии как обучающая система -- учебник как средство обучения -- содержание учебника химии -- проблема школьного учебника -- теория учебника -- уроки химии -- урок химии -- подготовка учителя к уроку химии -- анализ урока химии -- факультативные занятия по химии -- внеклассная работа по химии -- теоретические концепции курса химии -- изучение теоретических концепций курса химии -- методика теоретических концепций курса химии -- конкретные вопросы методики обучения химии -- формирование понятий -- формирование химических понятий -- система химических понятий -- химические понятий -- обобщения в обучении детей -- обобщение учебного материала -- обобщение в школьном курсе химии -- обобщение знаний по химии -- формирование методического мировоззрения -- методическое мировоззрение учителя химии Аннотация: В основу содержания книги автор включил знания, необходимые будущему учителю химии: образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии; содержание программы, учебников и учебно-методических пособий; теоретические основы методики преподавания химии; современные технологии обучения. Адресованная студентам, книга будет интересной и полезной преподавателям химии средних и средних специальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 77 АБ (76), ЧЗ (1) Свободны: АБ (76), ЧЗ (1) |
54(07) Ч-493 Чернобельская, Галина Марковна. Основы методики обучения химии [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2122 "Химия"] / Г. М. Чернобельская. - Москва : Просвещение, 1987. - 255, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 246-248 (100 назв.). - Предм. указ.: с. 249-254. - (в пер.) : 0.80 р. Рубрики: Химия--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): химия -- методика преподавания химии в школе -- преподавание химии в школе -- методика химии в школе -- химия в школе -- методика обучения химии в школе -- обучение химии в школе -- химическое образование школьников -- школьное химическое образование -- темы для рефератов по химии -- теоретические основы методики преподавания химии -- теория методики преподавания химии -- химия как учебный предмет -- функции обучения химии -- методология методики преподавания химии -- школьный курс химии -- содержание школьного курса химии -- содержание обучения химии в школе -- воспитание в процессе обучения химии -- воспитание учащихся в процессе обучения химии -- воспитание школьников в процессе обучения химии -- формирование мировоззрения школьников -- формирование научно-материалистического мировоззрения школьников -- развитие учащихся при обучении химии -- развитие школьников при обучении химии -- развивающее обучение химии -- средства развивающего обучения химии -- проблемное обучение химии -- организация обучения химии -- организация процесса обучения химии -- методы обучения химии в школе -- словесные методы обучения химии -- словесно-наглядные методы обучения химии -- наглядные методы обучения химии -- демонстрационные эксперименты -- эксперименты по химии -- эксперименты химические -- химические эксперименты -- школьные химические эксперименты -- практические методы обучения химии -- практические занятия по химии -- ученические эксперименты -- самостоятельная работа учащихся -- самостоятельная работа по химии -- химические умения школьников -- химические навыки школьников -- формирование химических умений -- формирование навыков при обучении химии -- химические задачи в обучении химии -- роль задач в обучении химии -- решение задач как средство обучения -- методика решения задач по химии -- расчетные задачи по химии -- контроль результатов обучения -- контроль знаний по химии -- устный контроль результатов обучения -- письменная проверка результатов обучения -- проверка знаний и умений учащихся -- проверка знаний по химии -- проверка и оценка знаний по химии -- проверка результатов обучения -- система средств обучения химии -- кабинет химии в школе -- кабинеты химии школьные -- химические кабинеты школьные -- школьные кабинеты химии -- учебная литература по химии -- учебник химии как обучающая система -- учебник как средство обучения -- содержание учебника химии -- проблема школьного учебника -- теория учебника -- НОТ учителя химии -- научная организация труда учителя химии -- уроки химии -- урок химии -- подготовка учителя к уроку химии -- анализ урока химии -- факультативные занятия по химии -- внеклассная работа по химии -- теоретические концепции курса химии -- изучение теоретических концепций курса химии -- методика теоретических концепций курса химии -- конкретные вопросы методики обучения химии -- формирование понятий -- формирование химических понятий -- система химических понятий -- химические понятий -- обобщения в обучении детей -- обобщение учебного материала -- обобщение в школьном курсе химии -- обобщение знаний по химии -- профориентационная работа -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация учащихся -- профориентация к химическим профессиям Аннотация: В учебном пособии предназначенном для студентов педагогических институтов,рассмотрены основные вопросы методики преподавания химии в средней школе с позиций единства трёх функций обучения - образовательной, воспитывающей и развивающей. Большой внимание уделено проблемному обучению, характеристике требований, предъявляемых к школьному учебнику по химии, формированию и развитию систем химических понятий, научной организации труда учителя химии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
57(07) К655 Конюшко, Вильям Семенович. Методика обучения биологии [Текст] : [учеб. пособие для студентов биол. специальностей вузов] / В. С. Конюшко, С. Е. Павлюченко, С. В. Чубаро. - Минск : Книжный Дом, 2004. - 255 с. - !oser.pft: FILE NOT FOUND! . - Библиогр.: с. 253. - ISBN 985-428-793-9 (в обл.) : 38.85 р. Рубрики: Биология--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методика обучения -- биология -- технология обучения -- урок -- организация обучения -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности учащихся -- мотивация -- формирование знаний и умений -- экологическое воспитание школьников -- закрепление и обобщение знаний -- учебные экскурсии -- нетрадиционные уроки биологии -- самообразование учителя Аннотация: В пособии рассматриваются наиболее актуальные теоретические и прикладные вопросы методики обучения биологии. Сочетаются классические основы методики с новыми тенденциями в обучении предмету. Пособие адресовано студентам биологических специальностей вузов. Книга будет полезна и опытным учителям биологии, проходящим аттестацию. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Павлюченко, Степан Емельянович; Чубаро, Светлана Вильямовна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Т651 Трайнёв, Владимир Алексеевич. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. Обобщение отечественной и зарубежной практики [Текст] / В. А. Трайнёв, С. С. Мкртчян, А. Я. Савельев. - Москва : Дашков и К°, 2007. - 390 с. - Библиогр.: с. 381-390. - ISBN 978-5-91131-258-9 (в пер.) : 281.00 р. Рубрики: Организация высшего образования--Европа Организация высшего образования--Россия Болонский процесс Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- высшее образование -- высшая школа -- организация высшего образования в зарубежных странах -- развитие высшего образования -- негосударственные вузы -- государственные вузы -- негосударственное образование -- дистанционное обучение (ДО) -- ДО (дистанционное обучение) -- Болонская декларация Аннотация: В книге дан сравнительный анализ процесса повышения качества высшего образования в негосударственных и государственных вузах России. Рассматриваются система соответствующих методов, принципов, параметрических моделей, мониторинг нужной в этом случае стратегии, а также факторы, влияющие на повышение качества образовательного процесса. Раскрываются составляющие информатизации педагогических технологий, оказывающих существенное влияние на повышение качества обучения. Показана роль преподавателя и студента в обеспечении контроля за качеством обучения. Рассмотрена система показателей и критериев, характеризующих уровень оценки качества образования при аттестации и аккредитации вузов. Даны также положения об общественной аккредитации вузов. В книгу включены документы и рекомендации, отражающие Сущность Болонского процесса и его развития в сфере образования в России. Книга может быть широко использована преподавателями и студентами вузов, учеными, руководителями образовательных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мкртчян, Сурен Сергеевич; Савельев, Александр Яковлевич Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч48 Т651 Трайнев, Владимир Алексеевич. Системы и методы стратегии повышения качества педагогического образования. Обобщение и практика [Текст] / В. А. Трайнев, И. В. Трайнев. - Москва : Дашков и К°, 2006. - 294, [1] с. : схем., табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-94798-900-X (в пер.) : 211.00 р. Рубрики: Педагогическое образование высшее--Повышение качества образования Качество образования в высшей школе--Управление Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- повышение качества педагогического образования -- качество педагогического образования Аннотация: В книге рассмотрена проблема повышения качества в педагогическом образовании. Даны основные цели и критерии обучения педагогов, а также основные задачи повышения его качества. Анализируется состояние качества педагогического образования сегодня, особенности обеспечения этого качества в условиях развития рыночной экономики в России. В работе подробно изложены системы и методы, организационные формы и модели высшего педагогического образования, в том числе системы его экспертизы, тестирования, контроля и др. Особое место уделено информационным и педагогическим системам, игровым технологиям, дистанционному обучению, интернет-технологиям, обеспечивающим повышение уровня качества в педагогическом образовании. Книгу можно рекомендовать студентам, аспирантам, преподавателям всех вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Трайнев, Игорь Владимирович Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ш141.2-9 С594 Соколова, Галина Павловна. Уроки русского языка [Текст] : 5 класс : книга для учителя : из опыта работы / Г. П. Соколова. - Москва : Просвещение, 1986. - 207, [1] с. : схем. ; 23 см. - (в пер.) : 0.55 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- конспекты уроков -- повторение изученного -- словообразование -- орфография -- лексика -- обобщение знаний Аннотация: Пособие освещает опыт работы передового учителя русского языка. Автор дает примерные конспекты уроков по всем темам программы, приводит разнообразный дидактический материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ш141.2-9 П428 Повторение и обобщение при подготовке к экзаменам по русскому языку [Текст] : пос. для учит. / [Г. К. Лидман-Орлова и др.]. - 3-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1988. - 127, [1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-09-000516-8 (в обл.) : 0.20 р. Рубрики: Русский язык--Повторение пройденного материала Русский язык--Экзамены Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- повторение -- проверка знаний -- пособия для учителей -- контроль знаний -- примерные вопросы -- экзамен по русскому языку -- обобщение материала -- экзаменационные билеты -- таблицы -- методические таблицы -- работа над сочинением -- сочинение -- письменный экзамен по русскому языку -- устный экзамен по русскому языку -- подготовка учащихся к экзаменам Аннотация: Пособие предлагает учителю последовательную и продуманную работу по подготовке учащихся к экзаменам по русскому языку за курс восьмилетней школы. Оно включает методические рекомендации к экзаменационным билетам. Освещена также система работы над сочинением в связи с подготовкой к экзамену по русскому языку. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лидман-Орлова, Г. К.; Пичугов, Ю. С.; Еремеева, А. П.; Глебова, Е. Ф. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Х П685 Правовая статистика [Текст] : учебник для вузов по спец. 030501 "Юриспруденция" / [В. Н. Демидов и [др.] под ред. С. Я. Казанцева]. - Москва : Юнити : Закон и право, 2008. - 255, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 224 - 225. - ISBN 978-5-238-01319-0 (в обл.) : 210.00 р. Авт. указаны на обороте тит. л. Содержание: Основы правовой статистики : ч. I Правовая статистика как наука. Основные критерии правовой статистики : гл. 1 Статистическое наблюдение в правовой статистике : гл. 2 Сводка и группировка материалов статистического наблюдения : гл. 3 Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков : гл. 4 Абсолютные величины и обобщение показатели в правовой статистике : гл. 5 Средние величины в правовой статистике : гл. 6 Ряды динамики : гл. 7 Выборочное наблюдение в правовой статистике : гл. 8 Статистическое изучение взаимосвязи признаков : гл. 9 Методы криминалистического прогнозирования : гл. 10 Криминологические прогнозы в деятельности правоохранительных органов : гл. 11 Статистические методы в пакетах прикладных программ : ч. II Применение электронных таблиц в статистическом анализе и прогнозировании : гл. 12 Специализированные пакеты статистической обработки данных правовой статистики : гл. 13 Рубрики: Юридическая статистика--Учебники и пособия Правовая статистика--Учебники и пособия Аннотация: Освещены основные разделы правовой статистики, в том числе методы прогнозирования, математического моделирования и изучения взаимосвязей. Отдельная глава посвящена описанию основных статистических методов в пакетах прикладных программ и их применению в аналитической деятельности. Особое внимание уделено рассмотрению перспектив использования статистического анализа и прогнозирования в практической работе правоохранительноых органов. Содержание учебника соответсвтвует программам курсов "Правовая статистика" и "Юридическая статистика" образовательных учреждений высшего профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Демидов, Виктор Николаевич; Казанцев, Сергей Яковлевич \ред.\; Лебедев, С. Я. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш4/5р Л99 Ляшенко, Владимир Васильевич. Будни словесника [Текст] : кн. для учит. : (из опыта раб.) / В. В. Ляшенко. - Москва : Просвещение, 1984. - 93, [2] с. : фот. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 0.20 р. Рубрики: Русская советская литература--Методика преподавания--Изучение и обобщение передового опыта учителей Кл.слова (ненормированные): литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- книги для учителя -- из опыта работы -- методические рекомендации -- кабинет литературы -- уроки литературы -- сочинения учащихся -- сочинения-очерки -- профессиональное творчество учителя литературы -- методическая система работы учителя литературы Аннотация: Книга обобщает многолетний педагогический опыт автора, в ней содержится методическая система работы учителя в 8-10 классах средней школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |