15    Л86     Лурия, Александр Романович.     Об историческом развитии познавательных процессов [Текст] : экспериментально-психологическое исследование / А. Р. Лурия ; АН СССР, Ин-т психологии. - Москва : Наука, 1974. - 171, [1] c. : ил., табл. - Библиогр.: с. 167-170. - (в обл.) : 0.76 р.РУБ 152 Рубрики: Восприятие--Психология    Мышление--Психология    Социально-историческая психология Кл.слова (ненормированные): восприятие -- мышление -- психология -- психика -- исследования -- опыты -- умозаключение -- абстракция -- обобщение -- воображение -- самоанализ -- самооценка Аннотация: Результаты психологического исследования, обобщенного в книге, показывают общественно-историческую природу основных форм познавательных процессов человека: восприятия, запоминания, формирование понятий, логических процессов и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

371.015    Д138     Давыдов, Василий Васильевич.     Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.ББК Ю984.03 + Ч421.2 Рубрики: Обобщение в педагогике    Мышление--Развитие    Мышление детей--Развитие в процессе обучения    Дидактика общеобразовательной школы    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б. Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8)

Щ143(2)6-8    С771         Анна Старицкая [Изоматериал] : 1908–1981 : [альбом] / Гос. Рус. музей, Музей Людвига в Рус. музее ; [биогр., библиогр., науч. рук. изд. Ж.-К. Маркадэ ; изд. Й. Киблицкий ; предисл. Е. Петровой ; пер. с нем. Т. Калугиной]. - Санкт-Петербург : Palace Editions, 2000. - 280, [3] с. : цв. ил. - Библиогр.: с. 266-267. - ISBN 5-93332-031-5 (в пер.). - ISBN 3-930775-92-1 (International) : 520.00 р.     Содержание: Маркадэ, Жан-Клод. Живописное колдовство Анны Старицкой : вступ. ст. / Ж. -К. Маркадэ Рестани, Пьер. Стихотворения-объекты Старицкой : вступ. ст. / П. Рестани Старицкая, Анна Георгиевна. Обо мне. Мои книги : вступ. ст. / А. Г. Старицкая Вешер, Херта. Живопись Старицкой : вступ. ст. / Х. Вешер Бютор, Мишель. Материя и талисманы : вступ. ст. / М. Бютор Юмо, Эдмон. Видения Анны Старицкой : вступ. ст. / Э. Юмо Альбер-Биро, Арлетт. Анна Старицкая и поэты : вступ. ст. / А. Альбер-Биро Буллье, Рене. Абстракция и нефигуративность : вступ. ст. / Р. БулльеББК Щ143(2Р=Р)6-8Старицкая А. Рубрики: Изобразительное искусство русское, 20 в.--Альбомы    Живопись русская, 20 в.--Альбомы    Художники--Живописцы, 20 в.--Биографии Кл.слова (ненормированные): художники -- художники русского зарубежья -- живописцы русского зарубежья -- русские живописцы -- русско-украинские живописцы -- русско-украинские художники -- русские художники -- биографии живописцев -- биографии женщин -- биографии россиян -- биографии русских живописцев -- биографии русских художников -- биографии художников -- персоналии живописцев -- персоналии россиян -- персоналии русских женщин -- персоналии русских живописцев -- персоналии женщин -- персоналии русских художников -- персоналии художников Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Маркадэ, Жан-Клод \науч. рук.\; Киблицкий, Йозеф \изд., оформ.\; Калугина, Татьяна Павловна \пер.\; Петрова, Евгения \предисл.\; Старицкая, Анна Георгиевна (рус. художница ; 1908–1881) \о ней\; Русский музей (Санкт-Петербург); Музей Людвига в Русском музее (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Щ    В748     Вопросы искусствознания [Текст] : журнал по истории и теории искусств / Гос. ин-т искусствознания, Науч. совет по ист.-теорет. проблемам искусствознания Отд-ния яз. и лит. РАН, Междунар. ассоц. искусствоведов ; [гл. ред. В. Т. Шевелева ; худож. Е. Ю. Герчук]. - Москва : [б. и.], 1974 - . - До 1993 Издание см. под заглавием: Советское искусствознание. .    8 (1/96). - 1996. - 637, [1] с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 10000.00 р.ББК Щ.я52 Рубрики: Искусствознание--Журналы    Журналы--Москва, г. Кл.слова (ненормированные): искусствознание -- искусствоведение -- искусство России 20 в. -- изобразительное искусство России 20 в. -- русское искусство 20 в. -- русское изобразительное искусство 20 в. -- искусство "оттепели" -- "оттепель" в искусстве -- абстракционизм в искусстве -- русский абстракционизм -- абстрактное искусство русское -- абстракция в искусстве -- школа абстракции московская -- Лион Д. творчество -- постмодернизм в искусстве -- зарубежное искусство -- пространство в живописи -- предметная среда в живописи -- русский авангард -- авангард русский -- художественный рынок в России -- теория искусства -- история искусства Аннотация: Это академическое издание по истории и теории искусства выступает преемником ежегодника "Советское искусствознание". Журнал выходит 4 раза в год. Издание осуществлено при поддержке Российского Фонда фундаментальных исследований, Института "Открытое общество" и Министерства культуры Российской Федерации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шевелева, Валентина Тимофеевна \ред.\; Герчук, Елена Юрьевна \худож.\; Государственный институт искусствознания(Москва); Научный совет по историко-теоретическим проблемам искусствознания Отделения языка и литературы Российской академии наук(Москва)Международная ассоциация искусствоведов Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)