Ромащенко, Г. Н. (директор колледжа). Естественно-технический колледж ВГТУ [Текст] / Г. Н. Ромащенко // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 2-3 : 11 фот. (1-4 с. обл. ) . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Воронеж Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- естественно-технические колледжи -- специальное образование -- политехническое образование Аннотация: Естественно-технический колледж ВГТУ своими корнями уходит в 1937 г. и назывался Воронежский радиотехникум. В 1991 г. получил статус политехнического, а с 1996 г. естественно-технического колледжа. Ведет подготовку по специальностям: "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети", "Радиоаппаратостроение", "Сестринское дело", "Сварочное производство" и др. Доп.точки доступа: Естественно-технический колледж ВГТУ |
Кутлугильдина, Г. Ф. (преподаватель). Система работы с текстом по специальности при изучении иностранного языка [Текст] / Г. Ф. Кутлугильдина // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 18 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Сибай, город Среднее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образование -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- методика преподавания иностранных языков -- политехническое образование -- колледжи Аннотация: При преподавании иностранного языка следующая структура работы с текстом по специальности: организационная часть, предтекстовый этап, текстовый этап, послетекстовый этап, лексико-семантическая схема. Доп.точки доступа: Сибайский политехнический колледж |
Головин, П. П. Современные проблемы политехнического обучения [Текст] / П. П. Головин // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (13 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- политехническое образование -- профильное обучение -- исторические деятели -- политехническое обучение -- политехническая подготовка Аннотация: О задачах и содержании политехнического обучения в школе на современном этапе. Доп.точки доступа: Маркс, Карл \к.\; Крупская, Надежда Константиновна \н. К.\ |
Синебрюхова, А. В. (преподаватель Сибайского политехнического колледжа). Активизация познавательной деятельности студентов [Текст] / А. В. Синебрюхова // Специалист. - 2008. - N 8. - С. 26 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Сибай, город Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- политехнические колледжи -- политехническое образование -- учебные заведения -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности Аннотация: Представлен материал о формировании у студентов интереса к учебным предметам. Доп.точки доступа: Сибайский политехнический колледж |
Гудиева, Л. Х.-У. Горские школы Северного Кавказа (1920-е - начало 1930-х гг. ) [Текст] / Л. Х.-У. Гудиева, Х. С. Оздоева // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Северный Кавказ, 1920-е гг.; 1930-е гг. нач. История образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- структура управления -- управление системой образования -- национальные школы -- начальные школы -- горские школы -- школы I ступени -- школы первой ступени -- учебный процесс -- построение учебного процесса -- начальное образование -- учебные программы -- государственные программы -- городские школы -- сельские школы -- упрощенные программы -- политехническое образование -- трудовое обучение Аннотация: О построении учебного процесса и проблемах программно-методического обеспечения горских школ. Доп.точки доступа: Оздоева, Х. С.; Государственный Ученый советГУС |
Занаев, С. З. Наследие М. Н. Скаткина и перспективы развития отечественной педагогики [Текст] / С. З. Занаев // Педагогика. - 2011. - N 3. - С. 116-120 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): конференции -- научно-практические конференции -- педагогические теории -- педагоги -- историко-педагогический анализ -- прогностическая направленность -- воспитывающее обучение -- воспитание -- содержание образования -- культурологическая концепция -- трудовое воспитание -- политехническое образование -- дидактические идеи Аннотация: О Всероссийской научно-практической конференции, посвященной изучению опыта практической и научно-методической деятельности известного отечественного педагога М. Н. Скаткина. Доп.точки доступа: Скаткин, Михаил Николаевич (педагог ; 1900-1991) \м. Н.\; Андреев (доктор педагогических наук, профессор) \в. И.\; Богуславский (доктор педагогических наук, профессор) \м. В.\; Сериков (доктор педагогических наук, профессор) \в. В.\; Осмоловская (доктор педагогических наук) \и. М.\; Зарецкая (доктор педагогических наук, профессор) \и. И.\; Сушкова (кандидат педагогических наук) \ф. Б.\; Занаев (научный сотрудник ИСМО РАО) \с. З.\; Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 110-летию со дня рождения М. Н. Скаткина |
Никифоров, В. И. (кандидат технических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета). Политехническое образование в содержании подготовки студентов технических вузов [Текст] / В. И. Никифоров, А. В. Речинский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): политехническое образование -- технические университеты -- общее политехническое образование -- профессиональное техническое образование -- общепрофессиональная подготовка -- технические знания -- бакалавриат Аннотация: Рассмотрено понятие политехнического образования, его сущность и место в системе формирования технических знаний выпускников технических вузов. Представлены структура и элементы содержания политехнического образования. Раскрыта интегративная роль политехнической подготовки в политехнических вузах как основы создания учебно-научно-производственных структур инновационного типа. Доп.точки доступа: Речинский, А. В. (проректор по информатизации в образовании Санкт-Петербургского государственного политехнического университета) |
Занаев, С. З. Современное технологическое образование: проблемы и перспективы [Текст] / С. З. Занаев // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 107-109 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научно-практические конференции -- международные конференции -- технологическое образование -- политехническое образование -- школьники -- профессиональное образование -- учебные предметы -- технология (образование) -- трудовое обучение -- ручной труд -- учителя технологии Аннотация: В статье речь идет о Международной научно-практической конференции "Современное технологическое образование: проблемы и перспективы", посвященной 90-летию со дня рождения академика РАО, доктора педагогических наук, профессора П. Р. Атутова. На конференции были рассмотрены состояние и перспективы развития технологического образования, суть учебного предмета "Технология", анализировался вклад П. Р. Атутова в развитие политехнического образования. Доп.точки доступа: Атутов (доктор педагогических наук; профессор) \п. Р.\; Калмыков., С. В. (доктор педагогических наук; профессор); Дамдинов (кандидат исторических наук; министр образования и науки Республики Бурятия) \а. В.\; Зарецкая (доктор педагогических наук; профессор) \и. И.\; Хотунцев (доктор физико-математических наук; профессор) \ю. Л.\; Цэвэн, Жигмид (профессор); Намсараев (доктор педагогических наук; профессор) \с. Д.\; Мацумото, Тацуро \т.\; Йокояма, Эцуо (профессор) \э.\; Современное технологическое образование: проблемы и перспективы, международная научно-практическая конференция |
Александров, А. А. (ректор). Основные принципы формирования государственно-общественных объединений в системе профессионального образования России [Текст] = Main principles of formation of state-public associations in the system of vocational training / А. А. Александров, С. В. Коршунов // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университетское политехническое образование -- государственно-общественные объединения -- политехническое образование Аннотация: В соответствии с задачами высшей школы и на основе многолетнего опыта работы учебно-методического объединения по университетскому политехническому образованию вносятся предложения по формированию системы государственно-общественных объединений и обосновываются направления их деятельности. Доп.точки доступа: Коршунов, С. В. (проректор по учебно-методической работе) |
Занаев, С. З. Образование как фактор Победы в Великой Отечественной войне [Текст] / С. З. Занаев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 10. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 ( 7 назв.) . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 1930-1940 гг. Кл.слова (ненормированные): организация образования -- образовательные процессы -- войны -- Великая Отечественная война -- Победа -- официальные документы -- программы обучения -- просвещение населения -- ликвидация неграмотности -- политехническое образование -- трудовое обучение -- физическое воспитание -- педагоги Аннотация: Организация и развитие образования в предвоенный период в СССР. |
Занаев, С. З. Всеобщая политехническая направленность образования как важный фактор Победы в Великой Отечественной войне [Текст] / С. З. Занаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (12 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--СССР, 1931-1945 гг. Кл.слова (ненормированные): политехническое образование -- Великая Отечественная война -- организация образования -- труд -- школьное образование -- учителя -- история педагогики Аннотация: В статье рассматриваются организационные аспекты всеобщей политехнической направленности образования в СССР предвоенного периода как важного фактора Победы в Великой Отечественной войне. |
Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе [Текст] / материал к публ. подгот. А. Ю. Белогуров // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 100-121 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- компетентностный подход -- компетентностное образование -- психолого-педагогические теории -- контекстное образование -- принципы контекстного обучения -- высшее образование -- университеты -- студенты -- компетенции -- содержание компетенции -- выпускники вузов -- КМВ -- компетентностная модель выпускника -- ООП -- основные общеобразовательные программы -- контекстный подход -- контекстно-компетентностный подход -- ОМ -- образовательные модули -- политехническое образование -- ключевые компетенции -- общеобразовательные школы -- общекультурные компетенции -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- научные знания -- общеучебные умения -- школьные образовательные стандарты Аннотация: В статье представлены основные идеи, высказанные участниками круглого стола, посвященного обсуждению вопросов реализации компетентностного подхода в образовании. Доп.точки доступа: Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Вербицкий, А. А. (доктор психологических наук; профессор) \.\; Лазарев, В. С. (доктор психологических наук; профессор) \.\; Дурнева, Е. Е. (кандидат педагогических наук) \.\; Занаев, С. З. (научный сотрудник Института теории и истории педагогики РАО) \.\; Монахов, В. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Осмоловская, И. М. (доктор педагогических наук) \.\; Пучкова, Е. Б. (кандидат психологических наук) \.\; Рыжкова, А. Н. (кандидат психологических наук) \.\; Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Белогуров, А. Ю. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе, круглый стол; Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова |
Козлова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук). Феномен политехнического воспитания в педагогической истории советского периода [Текст] / Галина Николаевна Козлова, Алексей Михайлович Кушнир // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 68-76. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. История образования Кл.слова (ненормированные): политехнические школы -- политехническое воспитание -- политехническое обучение -- политехническое образование -- трудовое воспитание -- производственное воспитание Аннотация: О политехнической школе СССР конца 20-х - начала 30-х гг. XX века. Доп.точки доступа: Кушнир, Алексей Михайлович (кандидат психологических наук) |
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Развитие трудовой подготовки школьников в истории педагогики Германии [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 75-89. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): производительный труд -- трудовая деятельность -- школьники -- школьное образование -- трудовое обучение -- ручной труд -- народные школы -- массовые школы -- трудовые школы -- реальные школы -- экономико-математические школы -- индустриальные школы -- школьные реформы -- реформы школ -- трудовая подготовка -- профессиональное образование -- политехническое образование -- проектная деятельность -- система практического образования -- образовательные инициативы -- производственная практика -- проектное обучение -- воспитательная работа Аннотация: В статье рассматриваются особенности трудового обучения в немецких школах от Средневековья до наших дней. Доп.точки доступа: Кершенштейнер, Георг (немецкий педагог ; 1854-1932) \г.\ |
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогика и робототехника [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): робототехника -- роботы -- общеобразовательные школы -- технологическая культура -- обучение робототехнике -- внедрение робототехники -- педагогика робототехники -- политехническое образование -- межпредметные связи -- педагогические инновации Аннотация: В статье речь идет о решении задачи развития технологической культуры подрастающего поколения, в частности, через обучение робототехнике. |
Развитие технического творчества и изобретательства в отечественном образовании [Текст] / С. З. Занаев [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 96-101. - Библиогр.: с. 101 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--СССР--Россия--США; Китай, 20 в.; 21 в. Кл.слова (ненормированные): техническое творчество -- развитие технического творчества -- изобретательство -- политехническое образование -- техническое образование -- производственно-техническая пропаганда -- творческое развитие -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- формирование творческих способностей -- школьники -- учебные телепередачи -- наглядное обучение Аннотация: В статье показаны исторические особенности развития технического творчества и изобретательства как важнейшей составляющей всеобщего политехнического образования. Обращается отдельное внимание на современное состояние и тенденции развития этого направления образования в России в сравнении с зарубежным опытом. Доп.точки доступа: Занаев, С. З. (научный сотрудник); Иванов, И. А. (доктор технических наук; доцент); Доржиев, С. С. (доктор технических наук; ведущий научный сотрудник); Базарова, Е. Г. (кандидат технических наук; ведущий научный сотрудник); Скаткин, Михаил Николаевич (российский ученый-педагог ; 1900-1991) \м. Н.\ |
Писарева, С. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор). Ученый, опережающий время [Текст] / С. А. Писарева, А. П. Тряпицына // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 116-124. - Библиогр.: с. 123-124 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагогические исследования -- физика (образование) -- информатика (образование) -- политехническое образование -- информатизация образования -- информационно-технологическое образование -- педагогическое образование -- непрерывное образование -- научные школы -- научно-педагогические школы -- подготовка учителей -- подготовка научных кадров -- научно-методические советы -- кадры высшей квалификации -- диссертационные советы -- педагогические университеты -- региональные научные центры -- научная деятельность -- педагогическая деятельность Аннотация: Статья подготовлена к 70-летию со дня рождения Заслуженного деятеля науки РФ, академика РАО, доктора педагогических наук, профессора В. В. Лаптева. В ней представлен авторский взгляд на развитие научных идей в научно-педагогической деятельности известного ученого и руководителя. Доп.точки доступа: Тряпицына, А. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО); Лаптев, Владимир Валентинович (доктор педагогических наук; кандидат физико-математических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; академик РАО; вице-президент РАО ; 1948-) \в. В.\; РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
Профильные аспекты графического образования в политехническом вузе [Текст] = Profile Aspects of Graphic Education at Polytechnic University / И. Д. Столбова [и др.] // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 155-166. - Библиогр.: с. 163-164 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационные образовательные технологии -- инженерная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- проектирование -- пространственное моделирование -- базовая графическая подготовка -- 3d моделирование -- политехническое образование Аннотация: Для устранения разрыва между практикой политехнического образования и реальной инженерной деятельностью необходимо внедрять инновационные образовательные технологии, направленные на формирование у студентов способности работать в команде, компетенций в области современных информационных и коммуникационных технологий, а также готовности осуществлять проектирование на основе пространственного моделирования. Инновационным моментом при разработке индивидуальных заданий является возможность выполнения проектов в формате 3d. Доп.точки доступа: Столбова, Ирина Дмитриевна (доктор технических наук; заведующая кафедрой); Александрова, Евгения Петровна (кандидат технических наук; профессор); Кочурова, Людмила Владимировна (доцент кафедры); Носов, Константин Григорьевич (старший преподаватель кафедры) |
Баракина, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Политехническое образование дошкольников и младших школьников [Текст] / Т. В. Баракина // Начальная школа. - 2019. - № 3. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- информатика -- младшие школьники -- начальная школа -- политехническое образование -- преемственность образования -- проблемы образования -- робототехника Аннотация: Автор обращает внимание на проблемы политехнического образования на уровнях дошкольного и начального общего образования. |
Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент). Политехническое образование с детского сада и начальной школы [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2018. - № 8. - С. 28-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольники -- конструкторы -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение конструированию -- политехническое образование Аннотация: В статье анализируются перспективы развития политехнического образования на дошкольной ступени образования и в начальной школе. Рассматриваются проблемы развития конструктивных умений у дошкольников и младших школьников, формирования у детей умения работать с конструкторами различных видов. |