Хромченко, М. Закрыть школу? [Текст] / М. Хромченко // Семья и школа. - 2007. - N 5. - С. . 20-21
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательные возможности -- школьное обучение -- школьное образование -- альтернативное образование -- школьные реформы -- книги Аннотация: Идеи И. Иллича в его книге "Освобождение от школ", изданной в 1971 году, взывают к переменам в системе образования. Доп.точки доступа: Иллич \и.\ |
Абасов, З. (канд. пед. наук, доц.). Инновации в образовании и синергетика [Текст] / З. Абасов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Библиогр.: с. 7-8 (19 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Организация образования, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): инновации -- синергетика -- системность -- целостность -- принципы синергетики -- развивающее обучение -- обучение развивающее -- хаос -- концепции -- синергетические концепции -- флуктуации -- традиции -- реформы -- школьные реформы -- практика -- образовательная практика Аннотация: В результате синтеза традиций и нововведений формируется новая образовательная практика. Доп.точки доступа: Хакен \г.\ |
Аксенова, Э. А. (д-р пед. наук, проф.). Инновационные программы профессиональной подготовки школьной молодежи Швеции [Текст] / Э. А. Аксенова // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 87-92. - Библиогр.: с. 92 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в. Европа Швеция Кл.слова (ненормированные): молодежь -- школьная молодежь -- школьные реформы -- реформы школы -- гимназии -- единая гимназия -- гимназическое образование -- общеобразовательные школы -- программы (образование) -- профессионально ориентированные программы -- базовое образование -- профессиональное образование -- национальные программы -- система образования -- маргинальные группы -- иммигранты -- принцип демократии -- образовательные инициативы Аннотация: О профессионально ориентированных программах и национальной школьной системе в Швеции. |
Золотухин, Владимир Петрович (д-р ист. наук, профессор). Школьная реформа в США (начало XXI века) [Текст] / В. П. Золотухин // Новая и новейшая история. - 2007. - N 6. - С. 143-155. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3864
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Организация образования Кл.слова (ненормированные): школы -- школьные реформы -- реформы образования -- законопроекты Аннотация: О проекте реформы школьного образования в США и его обсуждении в Конгрессе США. |
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). Становление и развитие углубленного изучения истории в российской школе ХХ - начала ХХI в. [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 1. - С. 12-20. - Библиогр. в сносках. - Начало. Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- углубленное изучение истории -- российское образование -- российские школы -- профильное обучение -- история (методика преподавания учебных предметов) -- профильное образование -- профильные классы -- профильные школы -- факультативы (история) -- школьные реформы -- реформы образования -- дифференцированное обучение Аннотация: Из истории профильной дифференциации обучения в школах России. |
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). Становление и развитие углубленного изучения истории в российской школе ХХ - начала ХХI в. [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 2. - С. 16-20. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: N 1
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- углубленное изучение истории -- российское образование -- российские школы -- профильное обучение -- история (методика преподавания учебных предметов) -- профильное образование -- профильные классы -- профильные школы -- факультативы (история) -- школьные реформы -- реформы образования -- дифференцированное обучение Аннотация: Из истории профильной дифференциации обучения в школах России. Углубленное изучение истории в постсоветской России. |
Загвоздкин, Владимир (доцент, преподаватель). Реформирование школы в духе компетентностного подхода: опыт Германии [Текст] / Владимир Загвоздкин // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 68-74
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): школьные реформы -- педагогическое развитие школы -- зарубежный опыт -- реформирование школы -- школы Аннотация: О концепции педагогического развития школы Германии, дан общий обзор узловых целей педагогического развития. |
Данилова, Л. Н. (канд. пед. наук). Реформы общего образования в ФРГ [Текст] / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 107-112 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--ФРГ Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- общее образование -- школьные реформы -- принципы школьной реформы -- направления школьной реформы -- общеобразовательные учреждения -- разновидности общеобразовательных учреждений Аннотация: Автор характеризует и анализирует текущее развитие немецкой школы, в том числе цели, принципы, направления и трудности реформирования. |
Ковалева, Н. В. (канд. юрид. наук; доц.). Государственная поддержка технического образования в Российской империи [Текст] : вторая половина XIX - начало XX вв. / Н. В. Ковалева // Право и образование. - 2009. - N 5. - С. 146-153. - Библиогр.: с. 152-153 (14 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия--Российская империя, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): техническое образование -- промышленная политика -- подготовка кадров -- системы образования -- реформы образования -- школьные реформы -- законодательные акты -- образовательный процесс -- государственная поддержка -- предпринимательство -- законы Аннотация: История развитие технического образования России во второй половине XIX - начале XX вв. |
Золотухин, Владимир Петрович (д-р ист. наук, академик РАЕН). Дискуссия в США в связи с продлением закона 2002 года о школьной реформе [Текст] / В. П. Золотухин // Новая и новейшая история. - 2009. - N 5. - С. 140-148. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Соединенные Штаты Америки Организация образования Кл.слова (ненормированные): школы -- школьные реформы -- реформы образования -- законы об образовании Аннотация: Об обсуждении проекта обновления закона о школьной реформе в конгрессе США. |
Царева, Л. А. (канд. пед. наук). Исторические предпосылки различий обучения географии в городской и сельской школах [Текст] / Л. А. Царева // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 37-39. - Продолжение следует . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- школьный курс -- учебники географии -- учебные пособия -- сельские школы -- городские школы -- школьные реформы Аннотация: Показаны основные направления развития отечественной методики изучения географии в сельской школе с древних времен до XX века. Рассмотрены некоторые учебники географии, дана историческая справка о реформе школы. Доп.точки доступа: Ушинский \к. Д.\; Семенов \д. Д.\; Корф \н. А.\; Демков \м. И.\; Ободовский \в.\; Весин \л.\ |
Артамонова, Людмила (д-р ист. наук). Самая просвещенная реформа [Текст] / Людмила Артамонова // Родина. - 2010. - N 2. - С. 45-49 : ил.: 4 фото. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История--Россия, 18 в. последняя четверть Россия в XVIII в. - 1917 г. Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): императрицы -- реформы -- школьные реформы -- сословное образование -- австрийские школьные системы -- народные училища -- школы -- екатерининские школьные реформы Аннотация: О школьной реформе конца XVIII века. Доп.точки доступа: Екатерина II (императрица); Бецкий, Иван Иванович \и. И.\; Шувалов, Иван Иванович \и. И.\; Шаден, Иоганн Матиас (ученый, педагог, ректор гимназии при Московском ун-те ; 1731-1797) \и. М.\ |
Думенко, Ольга. Понедельник, среда и пятница [Текст] : екатерининская школа в Твери и ее судьба / Ольга Думенко // Родина. - 2010. - N 2. - С. 50-52 : ил.: 1 фото. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История--Россия--Тверь, город, 18 в. последняя четверть Россия в XVIII в. - 1917 г. Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): императрицы -- реформы -- школьные реформы -- екатерининские школы -- сиротские суды -- учебные заведения -- городские школы -- уездные училища -- бессословное образование Аннотация: Об открытие в 18 веке городской школы в городе Твери. Доп.точки доступа: Екатерина II (императрица) |
Сидоркин, Александр Михайлович (профессор). Почему не эффективны школьные реформы? [Текст] / Александр Михайлович Сидоркин // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 24-28. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьные реформы -- российские экономисты -- экономисты-аграрники -- учебный труд -- школьное образование -- эффективность обучения Аннотация: Об образовании с точки зрения экономики и о том, как добиться эффективности обучения. Доп.точки доступа: Чаянов, Александр Васильевич (экономист-аграрник ; 1888-1937) \а. В.\ |
Данилова, Л. Н. Образовательные стандарты в Германии [Текст] / Л. Н. Данилова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 11. - С. 62-64 . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Германия Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- школьное образование -- школы за рубежом -- качество образования -- школьные реформы -- зарубежная педагогика Аннотация: История введения образовательных стандартов в Германии с целью повышения качества школьного образования. Критические замечания и процесс внедрения стандартов. |
Нефедов, Вячеслав Викторович (кандидат исторических наук). Гуманитарный фактор и культура в ГДР [Текст] / В. В. Нефедов // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (7 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика--ГДР--Германская Демократическая Республика--Восточная Германия История образования--ГДР--Германская Демократическая Республика--Восточная Германия, 1945-1984 гг. Кл.слова (ненормированные): школьные реформы -- бесплатное образование -- высшее образование -- фашистская идеология -- культурная революция -- школьное образование -- идеологизация высшего образования -- физкультура -- спорт -- система образования -- профессионально-технические учебные заведения -- дошкольное образование -- праздник совершеннолетия -- альтернативная культура Аннотация: История развития образования на территории Восточной Германии в период с 1945 до 1985 года. Роль Советской военной администрации в Германии (СВАГ) в этом процессе. Доп.точки доступа: Советская военная администрация в Германии; СВАГ |
Гликман, Иосиф Залманович (доцент; кандидат педагогических наук). Выход из школьного тупика [Текст] / Иосиф Залманович Гликман // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 19-24. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- школьные реформы -- реформы образования -- школьные предметы -- школьные программы Аннотация: О ситуации в школьном образовании в связи с новым проектом федерального образовательного стандарта. |
Борусяк, Л. Ф. Общество против стандарта образования: готовы ли мы принять изменения в образовании? [Текст] / Л. Ф. Борусяк // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 3. - С. 69-79. - Библиогр. в примеч.: 9 назв. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): стандарты среднего образования -- среднее образование -- школьное образование -- государственные стандарты образования -- школьные реформы -- старшая школа -- реформы школьного образования -- круглые столы Аннотация: О необходимости при проведении реформ в образовании учитывать общественное мнение и проводить серьезную разъяснительную работу. |
Повышение качества образования в период школьных реформ [Текст] : информационное письмо // Совет ректоров. - 2011. - N 9. - С. 95-96 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): письма -- информационные письма -- конференции -- качество образования -- модернизация образования -- общее среднее образование -- школьное образование -- школьные реформы Аннотация: Приглашение принять участие в Международной научно-практической заочной конференции "Повышение качества образования в период школьных реформ", которая состоится с 1 октября по 15 ноября 2011 г. в Ярославском государственном педагогическом университете имени К. Д. Ушинского. Предлагается порядок представления материалов, вопросы для обсуждения. Доп.точки доступа: Международная научно-практическая заочная конференция "Повышение качества образования в период школьных реформ"; Повышение качества образования в период школьных реформ, международная научно-практическая заочная конференция |