Ю9    Е741     Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна.     Психология художественного творчества [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Ермолаева-Томина ; Моск. открытый соц. ун-т. - Москва : Академический Проект, 2003. - 302, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-8291-0327-3 (в пер.) : 111.70 р., 114.00 р. В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчестваББК Ю945.4я73-1 Рубрики: Художественное творчество--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психология отдельных видов деятельности -- художественное творчество -- творчество художественное -- художественная деятельность -- творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- художественно-творческая деятельность -- психология творчества -- психология художественного творчества -- психология художественной деятельности -- художественные способности -- художественно-творческие способности -- творческие способности -- дарование художественное -- творчество (понятие) -- природа творчества -- психологические стимуляторы творчества -- стимуляторы творчества -- потребности как стимуляторы творчества -- формирование потребностей -- теория художественного творчества -- творческий процесс -- процесс творчества -- творчество как процесс -- творчество как продукт -- творческий продукт -- продукты творчества -- продукты художественного творчества -- креативность -- структура творческих способностей -- природа творческих способностей -- индивидуальные различия -- индивидуальность -- творческая индивидуальность -- способности -- нейрофизиологические задатки -- нейрофизиология -- психофизиологические основы -- психофизиология -- мозг и творчество -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология) -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональные переживания -- переживания -- эмоциональная сфера -- эмоциональность -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- доминирующие эмоции -- доминанты -- творческая доминанта -- высшие чувства -- эмпатические чувства -- эмпатия -- волевая саморегуляция -- саморегуляция -- волевые качества -- воля -- волевое усилие -- познавательные процессы -- художественно-творческое познание -- творческое познание -- художественное познание -- анализаторы человека -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- зрительное восприятие -- визуальное восприятие -- перцептивные процессы -- творческое восприятие -- восприятие художника -- художественное восприятие -- видение художественное -- творческое видение -- художественное видение -- эмпатическое видение -- преобразующее видение -- память и творчество -- память и изобразительная деятельность -- запечатление -- запоминание -- воспроизведение информации -- воображение и творчество -- творческое воображение -- художественное воображение -- мышление и творчество -- творческое мышление -- художественное мышление -- мышление художественное -- художественная типизация -- творческое сознание -- художественное сознание -- художественное мировоззрение -- социальные способности -- социальные факторы -- индивидуально-творческие потенции -- творческий потенциал -- развитие креативности -- развитие творческих способностей -- развитие художественных способностей -- развитие творческого мышления -- развитие творчества в процессе обучения -- развитие творческих умений -- творческие умения -- язык искусства -- язык изобразительного искусства -- развитие художественного восприятия -- развитие творческой индивидуальности -- движения рук -- руки художника -- изобразительные задания -- творческие решения -- рисование с натуры -- работа с натурой -- тематическое рисование -- иллюстрация литературных произведений -- иллюстрация художественных произведений -- декоративное искусство Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Московский открытый социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)

Ю9    П308     Петровский, Артур Владимирович.     Популярные беседы о психологии [Текст] / А. В. Петровский. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Педагогика, 1983. - 223, [1] с. : ил. - (Библиотека для родителей). - (в обл.) : 0.50 р.ББК Ю983.7 + Ю984.0 Рубрики: Личность ребенка--Развитие и формирование    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- психология детского возраста -- детская психология -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- формирование личности школьника -- дети -- родители -- родительская педагогика -- семейная педагогика -- семейное воспитание -- школьники -- учащиеся -- педагогическая психология -- психические свойства личности -- способности -- врожденность способностей -- врожденные способности -- приобретенные способности -- задатки -- природные задатки -- природные способности -- талант -- одаренные дети -- вундеркинды -- способные дети -- неспособные дети -- развитие способностей -- формирование творческих способностей -- формирование способностей -- трудоспособность -- личность -- психология личности -- потребности человека -- человеческие потребности -- мотивы поведения -- мотивация поведения -- мотивация деятельности человека -- интересы -- мотивы и потребности -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- коллектив класса -- межличностные отношения в школе -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие учителя и учеников -- учитель-ученик -- половое воспитание -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- взаимодействие в группе -- взаимодействие людей -- сплоченность коллектива -- психология малых групп -- коллектив (малая группа) -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) Аннотация: Беседы о психологии - живой содержательный рассказ о науке, которая сейчас проникает во все сферы общественной жизни. Этот рассказ ведёт психолог, академик АПН СССР А. В. Петровский. В книге рассматриваются вопросы о природе таланта, о врождённом и приобретённом в способностях, о позициях семьи и учителей по отношению к "способным" и "неспособным" детям. Внимание читателя, несомненно, привлекут проблемы полового воспитания, нравственного становления человека и многие другие. Книга адресуется родителям, учителям и всем интересующимся задачами формирования личности школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4)

15    П308     Петровский, Артур Владимирович.     Популярные беседы о психологии [Текст] / А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1976. - 205, [2] с. - (в обл.) : 0.30 р.ББК Ю983.7 + Ю984.0 Рубрики: Личность ребенка--Развитие и формирование    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- психология детского возраста -- детская психология -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- формирование личности школьника -- дети -- родители -- родительская педагогика -- семейная педагогика -- семейное воспитание -- школьники -- учащиеся -- педагогическая психология -- психические свойства личности -- способности -- врожденность способностей -- врожденные способности -- приобретенные способности -- задатки -- природные задатки -- природные способности -- талант -- одаренные дети -- вундеркинды -- способные дети -- неспособные дети -- развитие способностей -- формирование творческих способностей -- формирование способностей -- трудоспособность -- личность -- психология личности -- потребности человека -- человеческие потребности -- мотивы поведения -- мотивация поведения -- мотивация деятельности человека -- интересы -- мотивы и потребности -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- коллектив класса -- межличностные отношения в школе -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие учителя и учеников -- учитель-ученик -- половое воспитание -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- взаимодействие в группе -- взаимодействие людей -- сплоченность коллектива -- психология малых групп -- коллектив (малая группа) -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) Аннотация: Беседы о психологии - живой содержательный рассказ о науке, которая сейчас проникает во все сферы общественной жизни. Этот рассказ ведёт психолог, академик АПН СССР А. В. Петровский. В книге рассматриваются вопросы о природе таланта, о врождённом и приобретённом в способностях, о позициях семьи и учителей по отношению к "способным" и "неспособным" детям. Внимание читателя, несомненно, привлекут проблемы полового воспитания, нравственного становления человека и многие другие. Книга адресуется родителям, учителям и всем интересующимся задачами формирования личности школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч420.0    Ж422     Жданов, Николай Васильевич.     Педагогическая генетика [Текст] : учебное пособие для студентов пединститутов / Н. В. Жданов ; М-во образования Рос. Федерации, Киров. гос. пед. ин-т. - Киров : Кировская областная типография, 1994. - 132, [1] с. : рис. ; 20 см. - Библиогр.: с. 129-131. - ISBN 5-88186-037-3 (в обл.) : [30.00] р.ББК Ч420.026.4я73-1 + Ч420.225я73-1 Рубрики: Индивидуальные особенности - учет в воспитании и развитии школьников--Учебники и пособия    Индивидуальные особенности - учет в обучении школьников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая генетика -- индивидуальные особенности и их учет в процессе обучения -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- учет индивидуальных особенностей в процессе обучения -- учет индивидуальных особенностей в воспитании -- учет индивидуальных психических особенностей при обучении -- наследственность человека -- наследственные факторы -- наследственные задатки школьников -- наследственность и умственные способности -- умственные способности -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- наследственность и физические способности -- физические способности детей -- акселерация -- гетерогенность детей -- роль учителя в развитии наследственных задатков учащихся -- педагогическая коррекция -- талантливые дети -- особоодаренные дети -- одаренные дети -- наследственность и талант -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- генетика поведения -- темперамент -- психика и наследственность -- наследственность и поведение Аннотация: Книга посвящена проблеме использования генетической теории в педагогической практике, в деле наиболее полного раскрытия наследственных задатков учащихся. Рассмотрены механизмы наследственности, обусловливающие различие детей по психологическим характеристикам, умственному развитию и природным дарованиям, даны практические рекомендации. С позиций педагогической генетики рассмотрены проблемы, стоящие перед современным образованием. Для студентов педвузов, учителей и воспитателей, руководителей детских и юношеских кружков и секций внешкольных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Юсупов, Виталий Зуфарович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Киров) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)