6П2.15 Д644 Долинер, Леонид Исаевич. MS Word 2000 [Текст] : пособие для самостоятельных (с обучающим диском) : Учеб. пособие / Л. И. Долинер. - Екатеринбург : УралЭкоЦентр, 2003. - 173, [3] с. : ил. - (Образовательные технологии третьего тысячелетия). - Библиогр. : с. 175. - ISBN 5-89649-046-1 : 100.00 р. К экз. №408577 диск находится на кафедре ИВТ Рубрики: Текстовые редакторы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): информатика -- текстовые процессоры -- Word 2000 -- электронные документы -- подготовка электронных документов -- форматирование Аннотация: Учебное пособие содержит специальные обучающие занятия, ориентированные на знакомство с технологией использования популярного текстового процессора Microsoft Word 2000. Занятия включают как теоретический материал, так и непосредственные инструкции по освоению возможностей использования рассматриваемого текстового процессора. Часть учебного материала (методика применения, существенная часть задач и заданий, упражнений и таблиц, тестов и рабочих файлов) содержится на компакт-диске, прилагаемых к пособию. Пособие может быть использовано не только для индивидуального обучения, но и для преподавания общего и специального курсов информатики в средних, средних специальных и высших учебных заведениях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П2.15 Д644 Долинер, Леонид Исаевич. MS Excel 2000 [Текст] : пособие для самостоятельных (с компакт-диском) / Л. И. Долинер. - Екатеринбург : УралЭкоЦентр, 2003. - 101, [3] с. - (Образовательные технологии третьего тысячелетия). - ISBN 5-89649-045-3 : 100.00 р. К экз. №408578 диск находится на кафедре ИВТ Рубрики: Табличные процессоры--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): электронные таблицы -- табличные процессоры -- EXCEL 97 Аннотация: Эта книга позволит вам комфортно и достаточно быстро научиться использовать табличный процессор MS EXCEL 97/ 2000 / ХР, который станет незаменимым помощником в вашей работе и учебе. Обучающий материал организован в виде занятий с пошаговым руководством к выполнению. Каждое занятие включает теоретический материал, непосредственные инструкции для выполнения работы с табличным процессором и систему контроля результатов обучения. Часть учебного материала (методика применения, упражнения, готовые таблицы, тесты) содержится на компакт-диске, без которого учиться с помощью данного пособия весьма проблематично. Комплект (Книга + CD) обеспечивает реализацию технологии обучения в рамках модели полного усвоения. Он прошел апробацию на школьниках 9 - 11 классов, студентах Уральского государственного педагогического университета и Российского государственного профессионально-педагогического университета, также в системе дополнительного образования при обучении взрослых от 17 до 60 лет. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П2.15 Д644 Долинер, Леонид Исаевич. MS Windows [Текст] : пособие для самостоятельных (с обучающим компакт-диском) / Л. И. Долинер, М. С. Грохульский. - Екатеринбург : УралЭкоЦентр, 2003. - 198, [2] с. - (Образовательные технологии третьего тысячелетия). - ISBN 5-89649-047-X : 100.00 р. К экз. №408576 диск находится на кафедре ИВТ Рубрики: Программное обеспечение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): операционные системы -- Windows -- графические редакторы -- Paint -- WordPad -- интернет -- электронная почта Аннотация: Предлагаемый учебный курс обеспечивает формирование базовых умений пользоваться операционной системой MS WINDOWS 98 / Ме / NT /2000 / ХР и ее стандартным приложениям, а также работать в сети Интернет. Книга предназначена для тех, кто либо впервые садится за компьютер, либо уже работал на компьютере, но чувствует себя не сосем уверенно и хотел бы узнать что-то новое и, самое главное, систематизировать то, что уже знает. Кроме этого, книга может быть рекомендована в качестве учебного пособия для обучения старших школьников и студентов средних и высших учебных заведений в рамках курсов "Информатика", "Математика и информатика", "Основы информационных технологий (пользовательская информатика)", "Делопроизводство", "Основы информатики и вычислительной техники" и т.д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Грохульский, Максим Сергеевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З8/9 Я411 Языки и системы программирования [Текст] : практикум / Л. И. Долинер, И. И. Данилина, Р. Р. Пашкова, Д. А. Емельянов ; [под ред. Л. И. Долинера] ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 143 с. : ил. ; 29 см. - Библиогр.: с. 143. - 100 экз. - (в обл.) : 70.82 р. Рубрики: Среды программирования--Практические работы учащихся Turbo Pascal--Программирование в среде Turbo Pascal--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): Turbo Pascal -- программирование в среде Turbo Pascal -- среда Turbo Pascal -- среда программирования Turbo Pascal -- программирование -- Турбо-Паскаль 6.0 -- Турбо-Паскаль 7.0 Аннотация: Практикум предназначен для студентов профессионально-педагогических вузов по специальности 030500 (Профессиональное обучение) и специализации 030501.06 (компьютерные технологии). В качестве базовой системы выбрана среда программирования Borland Pascal 7.0. Книга может быть использована как учебное пособие при изучении раздела "Программирование" в различных учебных заведениях (вузах, колледжах, лицеях, школах, ПТУ и УПК) и как самоучитель, так как содержит большое количество иллюстраций возможностей языка и особенностей программирования на нём. Часть этих примеров имеется в пособии, часть - в прилагаемых к пособию файлах. Практикум представляет собой часть программно-методического комплекса "Основы практического программирования в среде Turbo Pascal 7.0" и имеющего сертификат Министерства общего и профессионального образования РФ №0000019 от 26 марта 1997 года. Комплекс включает, помимо данной книги, методические рекомендации для преподавателя, дополнительный задачник, набор учебных файлов и программ, обеспечивающих полноценный и эффективный процесс обучения основам программирования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Долинер, Леонид Исаевич; Данилина, Ирина Исаковна; Пашкова, Раиса Рафхатовна; Емельянов, Дмитрий Александрович; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9) |
З8/9 Я411 Языки и системы программирования [Текст] : практикум / [Л. И. Долинер, И. И. Данилина, Р. Р. Пашкова, Д. А. Емельянов] ; под ред. Л. И. Долинера ; М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 154 с. : ил. ; 29 см. - Библиогр.: с. 154 (8 назв.). - 300 экз. - ISBN 5-8050-0073-3 (в обл.) : 70.82 р. Рубрики: Среды программирования--Практические работы учащихся Turbo Pascal--Программирование в среде Turbo Pascal--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): Turbo Pascal -- программирование в среде Turbo Pascal -- среда Turbo Pascal -- среда программирования Turbo Pascal -- программирование -- Турбо-Паскаль 6.0 -- Турбо-Паскаль 7.0 Аннотация: Практикум предназначен для студентов профессионально-педагогических вузов по специальности 030500 (Профессиональное обучение) и специализации 030501.06 (компьютерные технологии). В качестве базовой системы выбрана среда программирования Borland Pascal 7.0. Книга может быть использована как учебное пособие при изучении раздела "Программирование" в различных учебных заведениях (вузах, колледжах, лицеях, школах, ПТУ и УПК) и как самоучитель, так как содержит большое количество иллюстраций возможностей языка и особенностей программирования на нём. Часть этих примеров имеется в пособии, часть - в прилагаемых к пособию файлах. Практикум представляет собой часть программно-методического комплекса "Основы практического программирования в среде Turbo Pascal 7.0" и имеющего сертификат Министерства общего и профессионального образования РФ №0000019 от 26 марта 1997 года. Комплекс включает, помимо данной книги, методические рекомендации для преподавателя, дополнительный задачник, набор учебных файлов и программ, обеспечивающих полноценный и эффективный процесс обучения основам программирования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Долинер, Леонид Исаевич; Данилина, Ирина Исаковна; Пашкова, Раиса Рафхатовна; Емельянов, Дмитрий Александрович; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч404(2) Н34 Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010. Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р. Содержание: Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106 Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225 Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377 Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481 Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595 Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- среднее профессиональное образование -- инженеры-педагоги -- филологические науки -- педагогическое образование -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- маркетинг -- базы данных -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- педагогическая риторика -- стандартизация -- речевые навыки -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа -- моделирование -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- электронные учебники -- метод проектов -- проектирование -- педагогическая деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- общение -- профессиональные деформации -- развивающее обучение -- высшее образование -- аттестация -- безработные -- промышленные предприятия -- экологическое образование -- девиантное поведение -- самооценка -- коммуникативные компетенции -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- ценностные ориентации -- платные образовательные услуги -- иконопись -- управление высшим образовательным учреждением -- служба занятости населения -- психологическая служба в образовании -- модернизация образования Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Российская научно-практическая конференция (10 ; 20–23 мая 2003 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: С. А. Новоселов и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 213 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-42 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .43-79 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .80-146 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .147-200 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- маркетинг -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- педагогическая деятельность -- высшее образование -- модульное обучение -- ремесленники -- религиозное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- кейс -- дополнительное образвание -- модернизация образования -- обучение персонала -- интеграция образования -- преемственность образования -- ролевые игры -- корпоративная культура -- самоорганизация -- майевтика -- психологическое консультирование -- тестирование -- заочное обучение -- МЧС -- повышение квалификации Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоселов, Сергей Аркадьевич \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (11 ; 24–27 мая 2004 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Петр. колледж, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. И. А. Колобков и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 193 с. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-27 Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе : секция 2. - С .28-56 Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .57-132 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .133-181 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- образовательные услуги -- гендерное образование -- дизайн-образование -- заочное обучение -- дошкольное образование -- деловые игры -- автоматизация -- технические вузы -- обучение иностранному языку -- инженерная графика -- Интернет -- электронные учебники -- коммуникативные компетенции -- самообразование -- толерантность педагогов -- толерантность в образовании -- гуманизация образования -- послевузовское образование -- ценностные ориентации -- пожарные службы -- журналистское образование -- метод проектов -- здоровьесбережение -- кадры в образовании -- экологическое образование -- креативность -- аттестация -- творческая деятельность студентов -- тренинги -- тестирование -- подготовка рабочих -- социальное партнерство -- инженеры-педагоги -- менеджмент в образовании Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Петровский колледж (Санкт-Петербург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (13 ; 11–13 апр. 2006 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |