Ч421.352 Л651 Лихачев, Борис Тимофеевич. Философия воспитания [Текст] : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"] / Б. Т. Лихачев. - Москва : Прометей, 1995. - 280, [2] с. : 1 портр. - Библиогр.: с. 279-281. - (в пер.) : 20000.00 р., 70.00 р. Рубрики: Нравственное воспитание--Учебники и пособия Этические категории--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Философия -- специальность Педагогика -- специальность Психология -- специальность Социальная работа -- специальность Культурология -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогика школы -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитание -- философия воспитания -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- ребенок как субъект воспитания -- ребенок как объект воспитания -- социальное развитие личности -- духовное развитие личности -- нравственное воспитание -- нравственное становление личности -- нравственное становление ребенка -- морально-нравственное развитие -- формирование моральных норм и принципов -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- феноменология личности -- модификация личности -- индивид -- личность ребенка -- личность -- антиличность -- псевдоличность -- формирование личности -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- гармоническое развитие личности -- становление личности -- воспитание личности -- воспитание чувств -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- целостность личности -- цельная личность -- душа -- человеческая душа -- аура -- экоаура -- экологическая аура -- экологически чистая аура -- нравственная чистота -- информационно-энергетическая аура -- энергетическая аура -- коллективизм -- индивидуализм -- этика -- нравственность -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории -- категории этики -- счастье -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоционально-нравственное воспитание -- любовь -- этика любви -- духовная любовь -- совесть -- вера -- верообразование -- надежда -- детские надежды -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- экологическая культура -- экокультура -- экологическое воспитание -- экологическое сознание -- интеллигентность Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999. Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р. Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психологические знания -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- общая психология -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение). Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р. Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методология психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сонсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9. Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р. Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 46 АБ (46) Свободны: АБ (43) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9. Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р. Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 34 АБ (34) Свободны: АБ (32) |
61 В191 Васильева, Ольга Семеновна. Психология здоровья человека [Текст] : эталоны, представления, установки : учеб. пособие для вузов / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. - Москва : Академия, 2001. - 343, [1] c. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 332-342. - ISBN 5-7695-0820-5 (в пер.) : 83.00 р. РУБ 613.7 Рубрики: Валеология--Учебники и пособия Социология здоровья--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): здоровье -- психическое здоровье -- психотерапия -- социокультурные эталоны здоровья -- валеология -- валеоустановки -- феноменология здоровья -- здоровый образ жизни -- психологическая практика -- психологические исследования -- социокультурные аспекты -- оздоровление -- неврозы -- Эриксон Э. Х. (1902-94) американский психолог и психоаналитик -- Фромм Э. (1900-80) немецко-американский философ, психолог и социолог -- Олпорт Г. У. (1897-1967) американский психолог -- Роджерс К. Р. -- конгруэнтность -- самореализация -- маслоу а. (1908-1970) американский психолог Аннотация: В учебном пособии здоровье рассматривается как сложный, многомерный социокультурный феномен, отражающий наиболее значимые биологические, психологические, социальные и духовные аспекты бытия человека в мире. Исследуются устойчивые культурные эталоны здоровья, социальные представления об этом явлении, внутриличностные регуляторы здоровья - валеустановки. Дан анализ наиболее распространенных в западной культуре концепций и моделей здоровья человека. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатов, Филипп Робертович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Э Я142 Яблоков, Игорь Николаевич. Религиоведение [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. Н. Яблоков. - Москва : Гардарики, 2004. - 317 с. - Библиогр.: с. 305-315. - ISBN 5-8297-0190-1 (в пер.) : 116.50 р., 118.86 р., 125.00 р. Рубрики: Религиоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): религиоведение -- религия -- история религии -- философия религии -- сущность религии -- предпосылки религии -- возникновение религии -- социология религии -- психология религии -- феноменология религии -- история религии -- методы исследования религии -- религия и культура -- этнология религии -- Юм Д. (1711–76) английский философ -- кант и. (1724-1804) нем. философ -- Гегель Г. В. Ф. (1770-1831) немецкий философ -- Фейербах Л. (1804-72) немецкий философ -- Фрэзер Дж. (1854-1941) английский этнолог -- Тайлор Э. (1832-1917) английский этнограф -- Маретт Р. (1866-1943) английский антрополог,этнограф, историк -- Малиновский Б. (1884-1942) английский этнограф -- религиозная философия -- философские взгляды на религию -- Маркс К. о религии -- энгельс ф. о религии -- функции религии -- элементы религии -- роль религии -- религиозные организации РФ (список) -- религиозные верования -- первобытная религия -- ранние формы религии Аннотация: Рассматриваются вопросы метатеории религиоведения - о его предмете, основных разделах, методах. Выявляются историко-философские предпосылки его становления. Раскрывается содержание ваажнейших концепций в религиоведении - теологических, философских, социологических, психологических, этнологических, мифолого-лингвистических. Систематически излагаются основные разделы учения о религии, о ее сущностных характеристиках, основах и предпосылках, элементах и структуре, функциях и роли. Определяется место религии в универсуме культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (18) |
Э Я142 Яблоков, Игорь Николаевич. Религиоведение [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. Н. Яблоков. - Москва : Гардарики, 2005. - 317 с. - Библиогр.: с. 305-315. - ISBN 5-8297-0190-1 (в пер.) : 125.00 р. Рубрики: Религиоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): религиоведение -- религия -- история религии -- философия религии -- сущность религии -- предпосылки религии -- возникновение религии -- социология религии -- психология религии -- феноменология религии -- история религии -- методы исследования религии -- религия и культура -- этнология религии -- Юм Д. (1711–76) английский философ -- кант и. (1724-1804) нем. философ -- Гегель Г. В. Ф. (1770-1831) немецкий философ -- Фейербах Л. (1804-72) немецкий философ -- Фрэзер Дж. (1854-1941) английский этнолог -- Тайлор Э. (1832-1917) английский этнограф -- Маретт Р. (1866-1943) английский антрополог,этнограф, историк -- Малиновский Б. (1884-1942) английский этнограф -- религиозная философия -- философские взгляды на религию -- Маркс К. о религии -- энгельс ф. о религии -- функции религии -- элементы религии -- роль религии -- религиозные организации РФ (список) -- религиозные верования -- первобытная религия -- ранние формы религии Аннотация: Рассматриваются вопросы метатеории религиоведения - о его предмете, основных разделах, методах. Выявляются историко-философские предпосылки его становления. Раскрывается содержание ваажнейших концепций в религиоведении - теологических, философских, социологических, психологических, этнологических, мифолого-лингвистических. Систематически излагаются основные разделы учения о религии, о ее сущностных характеристиках, основах и предпосылках, элементах и структуре, функциях и роли. Определяется место религии в универсуме культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (15) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 5-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00552-9. Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01346-7 (кн. 1) (в пер.) : 119.00 р. Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 25 АБ (25) Свободны: АБ (23) |
61 Б877 Бетенски, Мала Гитлин. Что ты видишь? [Текст] : новые методы арт-терапии / Мала Бетенски ; [пер. с англ. М. Злотник ; под ред. С. Пьянковой]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 251, [1] с., [4] л. цв. ил. : ил. - (Ступени психотерапии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр.: с. 244-247. - Пер.изд.: What do you see? : phenomenology of therapeutic art expression / M. G. Betensky. - London, 1995. - ISBN 5-04-009258-X (в пер.) : 39.00 р. Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- терапия творчеством -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- рисунок в психодиагностике -- диагностика в арт-терапии -- диагностические тесты -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические техники -- психотерапия -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские каракули -- каракули детские -- творческое самовыражение детей -- детское творческое самовыражение -- самовыражение художественное -- художественное самовыражение -- феноменология в арт-терапии -- феноменологический метод -- цвет в арт-терапии -- цвет в психотерапии -- цветовая символика -- функции цвета -- терапевтические функции цвета -- символическая экспрессивность цвета -- экспрессивность цвета -- экспрессивность -- экспрессия Аннотация: Мала Бетенски - доктор наук, клинический психолог, арт-терапевт с большим опытом работы. Она читает курсы лекций по арт-терапии в университетах США и Израиля. Ведёт частную практику в Вашингтоне. На примерах своей диагностической, терапевтической и исследовательской работы она знакомит нас с основными элементами символического выражения в искусстве - линией, формой, цветом и т. д., учит эффективному применению принципов феноменологии в арт-терапии, предлагая при этом не просто рецепт, а модель мышления, обобщённый способ разбора любого случая. Автор позволяет нам взглянуть на свою работу и ощутить её очарование, не просто рассказывает о терапии посредством творчества, но пытается привить читателю творческий взгляд, развить его личные творческие способности. Для учащихся и практикующих терапевтов, преподавателей изобразительного искусства, учителей, социальных работников, всех интересующихся проблемой творческого самовыражения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Злотник, М \пер.\; Пьянкова, С \ред. пер.\; Betensky, Mala Gitlin; Betensky, M. G. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 М925 Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] / В. С. Мухина. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 452, [1] с. - (Высшее образование). - Загл. пер. и корешка : Возрастная психология. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - ISBN 5-7695-0408-0 (в пер.) : 54.00 р., 88.00 р. В прил.: Программа курса "Возрастная психология". Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ю9 М925 Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] / В. С. Мухина. - 9-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 452, [1] с. : 1 портр. - (Высшее образование). - Загл. пер. и корешка : Возрастная психология. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - ISBN 5-7695-0408-0 (в пер.) : 209.00 р. В прил.: Программа курса "Возрастная психология". Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободных экз. нет |
Ю9 М925 Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология [Текст] : учебник для студ. вузов / В. С. Мухина. - Москва : Академия, 1997. - 430, [1] с. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-7695-0146-4 (в пер.) : 30.00 р. Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 Г859 Гришина, Наталия Владимировна. Психология конфликта [Текст] / Н. В. Гришина. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 464 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 454-464. - ISBN 5-314-00115-2 (в пер.) : 83.00 р., 97.00 р. РУБ 615.34 Рубрики: Конфликтология--Психология Психотерапия Практическая психология Консультирование психологическое Кл.слова (ненормированные): общественная психология -- социальная психология -- конфликтология -- конфликты -- психология конфликта -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- внутригрупповые конфликты -- межгрупповые конфликты -- исследования конфликтов -- конфликтологические исследования -- изучение конфликтов -- феноменология конфликтов -- конфликтное взаимодействие -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- психотерапия -- психологическое посредничество -- посредничество психологическое -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- поведение в конфликте -- конструктивное поведение в конфликте Аннотация: "Психология конфликта" - первое издание, в котором полно и систематично изложены психологические проблемы конфликтов. Виды конфликтов, психологические подходы к их пониманию, анализ взаимодействия людей в конфликтных ситуациях, особенности переживания человеком конфликтов, закономерности реакций людей на трудные ситуации в общении, переговорные модели разрешения конфликтов, психологическая помощь людям при возникновении конфликтов - это и многое другое представлено на страницах этой, не имеющей аналогов, книги. Она может оказать необходимую помощь в практической работе психологам, педагогам, социальным работникам, менеджерам, социологам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю3(0) З-882 Зотов, А. Ф. Западная философия ХХ века [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие] / А. Ф. Зотов , Ю. К. Мельвиль. - Москва : Интерпракс, 1994 - . - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России") (в обл.). [Т. 1]. - 1994. - 431, [1] с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Авт. на обл. не указ. - Библиогр.: с. 427 (84 назв.). - ISBN 5-85235-154-7 (в обл.) : 16000.00 р. Рубрики: Западная философия, 20 в.--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): американский прагматизм -- реалистические течения -- новый рационализм -- феноменология -- экзистенциализм -- неопозитивизм Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мельвиль, Ю. К. Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч30/49 П272 Переход к Открытому образовательному пространству [Текст]. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2005 - . - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук) (Монографии ; вып. 17). Ч. 1 : Феноменология образовательных инноваций / [Л. Н. Антропянская [и др.]; под ред. Г. Н. Прозументовой. - 2005. - 479 с. - Авт. указаны на с. 474-479. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7511-1961-9 (в обл.) : 170.00 р. Рубрики: Непрерывное образование--Сборники Методология педагогики--Сборники Кл.слова (ненормированные): образовательные инновации -- инновационное развитие образования -- исследование образовательных инноваций -- открытое образовательное пространство -- инновационные процессы в образовании Аннотация: Монография является результатом деятельности Открытого семинара Школы Гуманитарного управления и исследования в образовании (ТГУ, 2003), участники которого разрабатывают и выполняют программу "Исследование образовательных инноваций: феноменология, типология, топология". Поэтому в монографии показано, как происходит формирование стратегии и программы гуманитарного исследования, становление его субъекта, методологическое самоопределение, выбор исследовательских процедур, представлены результаты исследовательской работы, фиксирующие завершение ее первого, феноменологического, этапа и являющиеся материалом для разворачивания второго этапа - разработки и осуществления типологизации образовательных инноваций. Для широкого круга исследователей в области образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Антропянская, Лариса Николаевна; Ахокбекова, Халимат Зафировна; Веснина, Людмила Владимировна; Долгова, Людмила Михайловна; Зинченко, Евгений Владимирович; Прозументова, Галина Николаевна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я54 Н607 Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГСПА [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [науч. ред. С. А. Ноздрин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2000 - . Вып. 9. - 2006. - 170 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0075-0 (в обл.) : 80.00 р. Содержание: Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Теория архетипов в отечественном литературоведении / Т. С. Афанасьева Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип границы в творчестве В Ерофеева и В. Пелевина / С. Г. Барышева Белорыбкина, Ирина Сергеевна. Проблемы совершенствования механизма налогообложения в нефтегазовой промышленности / И. С. Белорыбкина Боярских, Оксана Сергеевна. Специфика исследования прецедентных феноменов с позиций когнитивной лингвистики и лингвокультурологии / О. С. Боярских Гаева, А. В. Политическая культура нижнетагильского учительства / А. В. Гаева Дружков, Н. И. Художественная педагогика Й. Иттена (Баухауз, 1919 - 1923) / Н. И. Дружков Ерохина, Наталья Александровна. Гражданское общество в синергетическом аспекте / Н. А. Ерохина Журавлева, Е. В. Формирование культуры познавательной деятельности учащихся как педагогическая проблема / Е. В. Журавлева Ильиных, Ирина Викторовна. К вопросу создания статистического портрета депутата Городского совета 1920 - 1930 гг.: принцип комплектования и возможности использования базы данных "Депутаты" / И. В. Ильиных Киоссе, Екатерина Владимировна. К характеристике педагогического дискурса при изучении агрессии в школьной среде / Е. В. Киоссе Миронов, Алексей Владимирович. Петербург в ранних стихах Владимира Нарбута / А. В. Миронов Мищенко, Ольга Петровна. Историко-генетический анализ развития исторической пропедевтики в советской школе / О. П. Мищенко Мураева, Ольга Геннадьевна. Культурно-исторический анализ положения России и ее системы образования второй половины XIX века / О. Г. Мураева Пермяков, Алексей Анатольевич. Категория "Социальный портрет" в историко-социологических исследованиях" / А. А. Пермяков Садриева, Анастасия Николаевна. Феноменология становления личности в дискурсе нового времени / А. Н. Садриева Семина, Н. В. Социальный портрет тагильской медицинской интеллигенции на фоне эпохи (20-е гг. ХХ в.) / Н. В. Семина Сомсикова, Ольга Александровна. Специфика развития мировой художественной культуры в ХХ веке / О. А. Сомсикова Тараканов, Максим Юрьевич. Структура смертности населения г. Нижнего Тагила по причинам в1922 - 1928 гг. / М. Ю. Тараканов Томашевич, Евгения Викторовна. Развитие системы специального образования в США / Е. В. Томашевич Торлопова, Наталья Ивановна. Проектирование в педагогике: историко-логический анализ проблемы / Н. И. Торлопова Усенко, Екатерина Владимировна. Система профессиональной педагогической подготовки учителя школы США (в последней четверти ХХ века) / Е. В. Усенко Фетисова, Татьяна Николаевна. Изучение процесса химического осаждения гидратированных оксидов олова и сурьмы / Т. Н. Фетисова Шубина, Наталья Валерьевна. Современные методы экстракции биологически активных веществ / Н. В. Шубина Шульгина, Валерия Валентиновна. Актуальность проблемы формирования композиционной культуры студента в условиях вуза / В. В. Шульгина Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): издания НТГПИ -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- сборники научных трудов аспирантов -- научные труды аспирантов -- периодические и продолжающиеся издания -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва) Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |
С Б979 Бэттлер, Алекс. Общество: прогресс и сила [Текст] : (критерии и основные начала) / Алекс Бэттлер. - Москва : Изд-во ЛКИ, 2008. - 326, [1] с. : граф. - Библиогр. в ссылках. - Библиогр.: с. 321–326. - ISBN 978-5-382-00714-4 (в обл.) : 220.00 р. Рубрики: Общество--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): общество -- социальная философия -- феноменология прогресса -- древние философы -- древние философы о прогрессе -- Прометей -- средневековье -- ренессанс -- Николо Макиавелли -- Жан Боден -- просвещение -- модернисты -- "классики" -- Бернар Фонтенель -- аббат де Сен-Пьер -- Джамбаттиста Вико -- Франция XVIII века -- Шарль Луи Монтескье -- Вольтер -- Анн Робер Жак Тюрго -- энциклопедисты -- мари Жан Антуан Никола Кондорсе -- Франция XIX -- Клод Анри де Рувруа Сен-Симон -- Виктор Кузен -- Теодор Симон Жофри -- Франсуа Пьер Гийом Гизо -- Огюст Конт -- идея прогресса времен французских революций -- Эрнест Ренан -- Англия -- теория прогресса -- Вильям Годвин -- Роберт Оуэн -- Герберт Спенсер -- немцы о прогрессе -- Иммануил Кант -- Иоган Готлиб Фихте -- Фридрих Шеллинг -- Карл Краузе -- Геогр Вильгельм Фридрих Гегель -- Карл Маркс -- современные взгляды Запада -- Джон Бэгнэл Бэри -- Альфред Норт Уайтхед -- Эдгар Цильзель -- Карл Поппер -- Джулиан Хаксли -- Теодор Шанин -- Майкл Элаби -- американцы о прогрессе -- оптимисты -- пессимисты -- Роберт Нисбет -- Джефри Айзенах -- Ричард Джон Нойхаус -- Роберт Бирстед -- русские о прогрессе -- Лев Иьич Мечников -- феномен общественной силы -- политические реалисты -- политические неореалисты -- органический мир -- философские аспекты сознания и мысли -- мысль -- знания -- мысль и знания -- информация -- знания -- прогресс -- общественные законы силы -- общественные законы прогресса -- общественная сила -- государство -- знание силы -- сила знания -- измерение знаний -- увеличение человеческого рода -- развитие науки и техники -- рост населения -- союзники прогресса -- противники прогресса -- капитализм -- социализм -- философия -- философ Аннотация: Данная книга, являющаяся продолжением "Диалектики силы: онотобия", посвящена на первый взгляд тривиальным темам: прогрессу и силе общества, по которым написаны горы литературы. Однако автор, добросовестно представив взгляды всех значимых мыслителей прошлого и настоящего на прогресс и силу, пошел другим путем, сформулировав критерий прогресса на совершенно иных научных парадигмах. Более того, он отважился сформулировать два Начала общественного развития, по фундаментальности напоминающие первый и Второй законы термодинамики. Получилась очень сложная по содержанию книга, но публицистический стиль изложения большей части работы позволяет осилить этот труд даже тем, кто никогда не держал в руках Гегеля. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Арин Олег Алексеевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Э Е739 Ермишин, Олег Тимофеевич. Философия религии [Текст] : концепции религии в зарубежной и русской философии / О. Т. Ермишин. - Москва : Изд-во ПСТГУ, 2008. - 221, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7429-0302-4 (в обл.) : 289.00 р. Рубрики: Философия религии--Учебники и пособия Религиозная философия--Учебники и пособия Религиозная философия русская--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): религии древнего востока -- религии античности -- религии средневековья -- феноменология -- немецкий идеализм и религия -- западные философы о религии -- зарубежная философия о религии -- религия в зарубежной философии -- религия в русской философии -- русские философы о религии -- религиозный экзистенционализм -- неотомизм -- славянофилы -- отечественные филосовф о религии Аннотация: Учебное пособие подготовлено на основе курса "Философия религии", прочитанного для студентов миссионерского факультета ПСТГУ в 2005/6 учебном году. Задача курса дать студентам более углубленное представление о разнообразных концепциях религии, существовавших в западной и русской философии, от древности до 20 в. В 1-й части курса рассмотрены религиозно-философские идеи в зарубежной философии, дан анализ самых значительных и характерных подходов к пониманию религии. Во 2-й части представлены концепции религии в русской философии на примере самых выдающихся отечественных мыслителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |