Ч48 В24 Введение в специальность [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов / Л. И. Рувинский [и др.]] ; под ред. Л. И. Рувинского. - Москва : Просвещение, 1988. - 206, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 204-205. - ISBN 5-09-000249-5 (в пер.) : 0.75 р. Рубрики: Педагогические институты--Введение в специальность--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): введение в педагогическую специальность -- педагогическое образование высшее -- реформа школы -- профессиональная подготовка учителя -- подготовка учителей -- подготовка будущих учителей -- личность учителя -- самовоспитание учителя -- умственное самовоспитание -- нравственная культура учителя -- учебный труд студентов -- культура труда студента -- педагогическое общение -- стиль педагогического общения -- тренинг педагогического общения -- педагогическая практика студентов -- воспитательная работа в школе -- гуманизация воспитания -- педагогический опыт -- творчество учителя -- научная лаборатория студента Аннотация: В спецкурсе в свете основных идей реформы школы раскрываются вопросы профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе: культура учебного труда, педагогическое общение учителя и ученика, педагогическая практика в школе. Большое внимание уделяется проблеме самовоспитания. Книга написана в соответствии с программой курса и предназначена для студентов педагогических институтов, а также молодых учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рувинский, Леонид Изотович; Кан-Калик, Виктор Абрамович; Гришин, Дмитрий Михайлович; Никандров, Николай Дмитриевич; Турчанинова, Юлия Иосифовна; Шабалина, Зоя Петровна; Рувинский, Леонид Изотович \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (2), МБ (1) Свободны: АБ (2), МБ (1) |
Ю9 В751 Воробьев, Аркадий Никитович. Тренинг интеллекта [Текст] : монография / А. Н. Воробьев. - Москва : Лесная промышленность, 1989. - 172, [1] с. : ил. - ISBN 5-7120-0494-1 (в обл.) : 32.00 р. Прил.: Тесты для определения темперамента и реактивности; Шкала оценок для измерения реактивности (по Стреляу). РУБ 613.7 Рубрики: Мышление--Психология Здоровый образ жизни Кл.слова (ненормированные): мышление -- интеллект -- память -- темперамент -- реактивность -- умственная работоспособность -- культура образа жизни -- образ жизни -- стрессы -- сон -- питание -- тренинг -- дар Смирнова В. И. Аннотация: Не правда ли "Тренинг интеллекта" звучит непривычно? C представлением о том, что интеллект дан от природы, "от бога" и мало зависит от воли человека, полностью нельзя согласиться. Автор, не отвергая значения "дара природы", высказывает мысль о возможности сознательно влиять на развитие умственной работоспособности. Для этой цели предлагается тренинг с раннего детства и до конца жизни, а также должная культура образа жизни - "стиля" жизни, включающая режим, работу, учебу, отдых, сон, питание. Все это освещается с учетом современных научных основ по затронутым проблемам. Для широкого круга читателей и прежде всего тем, кто интересуется здоровым образом жизни, повышением умственной работоспособности и сохранением ее на долгие годы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
У.р М545 Методические материалы по организации и проведению деловых игр [Текст] : ежегодник / М-во металлургии СССР, Социолог. ассоц. предприятий и орг. металлург. пром-сти ; разраб. Л. П. Багно. - Москва : [б. и.], 1990. - 37, [1] с. : ил. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Деловые игры--Экономика--Организация и проведение--Методические пособия Деловые игры учебные--Методические пособия Менеджмент--Деловые игры--Организация и проведение--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): деловые игры -- организация и проведение деловых игр -- проведение деловых игр -- тренинги -- управленческий тренинг -- ситуации и ключи к деловым играм -- видеотренинги Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Багно, Л. П. \разраб.\; Министерство металлургии СССРСоциологическая ассоциация предприятий и организаций металлургической промышленности Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Б666 Битянова, Надежда Ростиславовна. Психология личностного роста [Текст] : практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников / Н. Р. Битянова. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 64 с. : обр. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87977-021-4 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Самовоспитание личности--Тренинг--Практические пособия Практическая психология--Тренинги личностного роста--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): психология -- социальная психология -- общественная психология -- самовоспитание личности -- психология личности -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- профессиональный рост -- личностный рост -- личный рост (психология) -- самосовершенствование -- самосовершенствование учителя -- развитие личности -- саморазвитие -- развитие потенциала личности -- практическая психология -- консультативная психология -- психотехнологии -- тренинг личностного роста Аннотация: В книге представлены программа, упражнения, игры тренинга личностного роста, изложены методические рекомендации для ведущего тренинг. Пособие предназначено для педагогов, практических психологов, социальных работников, менеджеров, бизнесменов, руководителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13(Англ)-9 Л694 Логинова, Людмила Ивановна. Как помочь ребенку заговорить по-английски [Текст] : кн. для учителей / Л. И. Логинова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 204, [2] с. - (Библиотека учителя иностранного языка). - Библиогр.: с. [206]. - ISBN 5-691-00935-4 (в обл.) : 43.00 р. Рубрики: Английский язык--Трудности при обучении детей--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): английский язык в школе -- методика преподавания английского языка -- преподавание английского языка -- методика английского языка -- изучение английского языка -- обучение английскому языку -- диагностика речевых трудностей при обучении английскому языку -- диагностика психологических трудностей при обучении английскому языку -- диагностическое обследование речевых трудностей -- речевые нарушения при обучению английскому языку -- речевые трудности при обучению английскому языку -- трудности при обучению английскому языку -- затруднения в обучении английскому языку -- затруднения в изучении английского языка -- коррекционные занятия по устранению речевых трудностей -- устранение речевых трудностей -- устранение речевых нарушений -- коррекция звукопроизношения -- коррекция произношения -- тренинг обучающего общения -- учителю английского языка Аннотация: Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать свои трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 АБ (10), ЧЗ (1) Свободны: АБ (10), ЧЗ (1) |
Ю9 М545 Методы практической социальной психологии [Текст] : Диагностика. Консультирование. Тренинг : учеб. пособие для вузов / [А. К. Ерофеев и др.] ; под ред. Ю. М. Жукова. - Москва : Аспект Пресс, 2004. - 255, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7567-0313-6 (в пер.) : 176.00 р., 175.00 р. Рубрики: Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- консультативная психология -- практическая социальная психология -- социально-психологическая практика -- психолог-практик -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностика организационная -- организационная диагностика -- методы диагностики -- фокус-группа -- групповой тренинг -- тренинги -- психотренинг -- психологический тренинг -- консультирование организаций -- консультирование организационное -- организационное консультирование -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональное консультирование -- командообразование -- формирование команды управленческой -- формирование управленческой команды Аннотация: В учебном пособии даются описание и анализ современной практики использования социально-психологических методов, предназначенных для совершенствования и оптимизации деятельности социальных групп и организаций. Особое внимание уделяется обсуждению вопросов социально-психологической диагностики, организационного консультирования и группового тренинга как основным формам социально-психологической практики. Книга адресуется студентам и аспирантам, специализирующимся в различных направлениях прикладной и практической психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Жуков, Юрий Михайлович; Ерофеев, Александр Константинович; Липатов, Сергей Алексеевич; Мельникова, О. Т.; Мастеров, Б. М.; Иванов, М. А.; Жуков, Юрий Михайлович \ред.\ Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (9), ЧЗ (1) |
61 Т663 Тренинг по сказкотерапии [Текст] : Сборник программ по сказкотерапии / под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. - Санкт-Петербург : Речь, 2002. - 253, [1] c. - (Психологический тренинг). - Библиогр.: с. [254]. - ISBN 5-9268-0031-5 (в обл.) : 100.00 р. На обл.: Коррекционно-развивающие программы с детьми и подростками; Элементы практической сказкотерапии; Новейшие разработки и дальнейшее развитие сказкотерапии Содержание: Грабенко, Т. Волшебная страна внутри нас : Программа эмоционально-волевого развитя для детей и подростков / Т. Грабенко, Т. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Фролов Зинкевич-Евстигнеева, Т. Сказки звездной страны Зодиакалии / Т. Зинкевич-Евстигнеева Погосова, Н. Погружение в сказку : Общие рассуждения. Конкретные рекомендации / Н. Погосова Смирнова, О. Как рассказать ребенку о временах года / О. Смирнова Хомякова, Е. Семь сказок Радуги / Е. Хомякова РУБ 615.34 Рубрики: Психотерапия--Программы Коррекционная педагогика--Программы Дети--Психология поведения--Программы Практическая психология--Программы Кл.слова (ненормированные): сказкотерапия -- психотерапия -- тренинги -- программы -- сборники -- сказки -- психотерапевтические сказки -- медитативные сказки -- сказки о созвездиях -- времена года -- созвездия -- игры -- дидактические игры -- эмоции -- внимание -- речь -- логопедические проблемы -- логопедические задания -- упражнения -- дети -- подростки -- поведение -- коррекционная педагогика -- коррекция поведения -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные занятия -- развивающие занятия -- эмоциональное развитие Аннотация: В этой книге представлены семь программ для развития и коррекции поведения у детей. Сборник дает психологам и педагогам ответ: как вести коррекционно-развивающие игры с детьми и подростками. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 С842 Стрелков, Юрий Константинович. Инженерная и профессиональная психология [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. К. Стрелков. - Москва : Академия : Высшая школа, 2001. - 358, [1] c. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0651-2 (Академия) (в пер.). - ISBN 5-06-003928-5 (Высшая школа) : 62.70 р. Рубрики: Инженерная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): инженерная психология -- профессиональная психология -- психология труда -- рационализация труда -- информационная среда -- информация -- сбор информации -- рабочее пространство -- проектирование информационной среды -- переработка информации -- труд операторов -- операторский труд -- тренажерная подготовка -- психологический тренинг -- перцептивный мир -- перцептивные действия -- восприятия -- мышление профессионала -- профессиональная устойчивость -- профессиональная адаптация -- профессиональная реабилитация -- психолингвистика -- проектирование рабочего пространства -- практические задачи -- методы решения задач -- психология и техника -- техника и психология -- профессиональный опыт -- принятие решений -- планирование действий -- исполнение действий -- ситуации срочные -- срочные ситуации -- ошибки человека в работе -- классификация ошибок -- взаимодействия в команде -- профессиональные страхи -- страхи профессиональные -- тревоги -- профессиональные тревоги Аннотация: В книге рассмотрены следующие темы: операционально-смысловые структуры профессионального опыта, принятие решений, планирование и исполнение действий в срочных ситуациях, ошибки в деятельности опытного специалиста, взаимодействие в команде, профессиональные страхи, тревоги, отказы от задач, проектирование информационной среды и рабочего пространства. Представлен широкий круг практических задач и методов их решения. Пособие может быть полезно инженерам, интересующимся применением психологии в технике. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 К631 Комендант, Александр Георгиевич. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя [Текст] : монография / А. Г. Комендант, Г. С. Михайлов ; науч. ред. М. Ф. Секач. - Москва : Народное образование, 2001. - 188, [1] c. : ил. - (Профессиональная библиотека директора). - Библиогр.: с. 164-169. - ISBN 5-89411-035-1 (в обл.) : 26.04 р. Рубрики: Управление--Психология Кл.слова (ненормированные): управление -- управленческая деятельность -- профессиональная деятельность -- руководители -- деятельность руководителя -- стили руководства -- ролевое поведение -- лидеры -- принятие решений -- риск -- успех -- эмоциональные риски -- рисковые ситуации -- рисковое поведение -- аффект -- аффективные состояния -- "менеджмент-аффект" -- коллективная психология -- коллективы -- конфликты -- инциденты -- разногласия -- тесты -- тестирование -- социально-психологический тренинг -- общение -- деловое общение -- коомуникативное общение -- речевое воздействие -- эмоциональные напряжения -- жесты -- позы -- мотивация поведения -- мотивация труда Аннотация: В монографии с учетом достижений современной психологической науки и практики отобраны и представлены адаптированные знания и умения, которые необходимы каждому руководителю. В работе показаны основные психологические проблемы современного управления. Повышение компетентности руководителя в их разрешении гарантирует устойчивый рейтинг и успех в трудовой деятельности. Книга адресована широкому кругу читателей, персоналу различных систем труда, профессорско- преподавательскому составу, аспирантам и студентам, руководителям различных структур. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Михайлов, Геннадий Степанович; Секач, Михаил Федорович \науч. ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
У2/4 Р317 Ребрик, Сергей Борисович. Тренинг профессиональных продаж [Текст] / Сергей Ребрик. - 2-е доп. изд. - Москва : ЭКСМО, 2005. - 229 с. : ил. - ISBN 5-699-00434-3 (в обл.) : 179.00 р. Экз. № 421371 деф.: текст на с. 178-179, 182-183, 186-187, 190-191 не пропечатан. Рубрики: Маркетинговые коммуникации--Персональная продажа Продажа товаров--Организация Кл.слова (ненормированные): маркетинг -- мерчандайзинг -- маркетинговые коммуникации -- продажи -- личная продажа -- персональная продажа -- профессиональные продажи -- продажа продукции -- продажа товара -- техники продаж персональных -- телемаркетинг -- обслуживание экстра-класса -- управление продажами -- психология продаж -- НЛП в продажах -- техники НЛП в продаже -- НЛП (нейролингвистическое программирование) -- нейролингвистическое программирование (НЛП) Аннотация: Книга бизнес-консультанта, кандидата психологических наук С. Ребрика содержит базисные принципы и рекомендации по профессиональной организации процесса продаж. В ней отражены "Золотые стандарты" техник персональных продаж и представлены основы маркетинга и менеджмента. Универсальность изложенных принципов позволяет применять их практически во всех видах бизнеса. Книга может быть полезна всем, занятым в сфере бизнеса и организации продаж: менеджерам, продавцам, торговым представителям, руководителям компаний и специалистам по подготовке персонала. При проведении корпоративных бизнес-тренингов книга может использоваться в качестве методического пособия для персонала компании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 М152 Макарова, Ирина Вилориевна. Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р. Содержание: Конвенция о правах ребенка : (извлечения) Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения) Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636 Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации Документация школьного психолога Методика "Пиктограмма" Тест структуры интеллекта Амтхауэра Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ) Рубрики: Педагогическая психология Психологическая служба в школе Кл.слова (ненормированные): педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крылова, Юлия Геннадьевна Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1) |
Ч48 О-641 Организация коллективной познавательной деятельности студентов [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (20 апр. 2006 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 74 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 29.00 р. Содержание: Формы и методы коллективной познавательной деятельности Аракелова, Татьяна Леонидовна. Организация учебных взаимодействий в процессе подготовки будущих педагогов / Т. Л. Аракелова, Н. И. Торлопова Ломаева, Марина Валентиновна. Различные подходы к организации ролевого взаимодействия в групповой познавательной деятельности / М. В. Ломаева Овчинникова, Людмила Николаевна. Кооперативное обучение как форма организации коллективной познавательной деятельности / Л. Н. Овчинникова Хохлова, Людмила Васильевна. Диалог как способ развития критического мышления / Л. В. Хохлова Бахтеева, Любовь Анатольевна. Интерактивное обучение как средство развития мотивации к учебной деятельности / Л. А. Бахтеева Рожина, И. В. Тренинг как коллективная форма обучения / И. В. Рожина Мокрушина, Зоя Александровна. Деловая игра как средство активизации коллективной познавательной деятельности студентов / З. А. Мокрушина Уваров, Владислав Михайлович. О некоторых особенностях организации коллективной познавательной деятельности студентов / В. М. Уваров Практический опыт организации коллективной познавательной деятельности в различных условиях обучения Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль коллективной познавательной деятельности в обучении иностранному языку как средству общения / М. Ю. Брискина Беркалова, Людмила Анатольевна. Организация совместной деятельности по овладению иноязычным общением в малых группах / Л. А. Беркалова Титова, Елена Юрьевна. Особенности и приемы организации коллективной познавательной деятельности на занятиях по практике языка / Е. Ю. Титова Петрова, Наталья Николаевна. Формы коллективной познавательной деятельности студентов при изучении иностранного языка / Н. Н. Петрова, Н. К. Филонова Постникова, Наталья Александровна. Организация коллективной речевой деятельности на занятиях по практике английского языка / Н. А. Постникова Мокрушина, Наталья Николаевна. Формирование познавательной мотивации у студентов неязыковых факультетов в работе с группой / Н. Н. Мокрушина Основина, Татьяна Юрьевна. Тренинги и деловые игры как эффективные формы коллективной познавательной деятельности студентов / Т. Ю. Основина Каршибаева, Ольга Валерьевна. Организация коллективной познавательной деятельности студентов при изучении химических дисциплин / О. В. Каршибаева Шилов, Василий Иванович. Химическое краеведение в коллективной познавательной деятельности / В. И. Шилов Колесников, Владимир Кузьмич. Использование деловых игр в активизации познавательной деятельности студентов при обучении основам ТКД / В. К. Колесников Трофимова, Елена Давыдовна. Развитие музыкального восприятия студентов в процессе коллективной познавательной деятельности / Е. Д. Трофимова Фрик, З. Г. Методика формирования педагогических умений в процессе взаимообучения / З. Г. Фрик Чеснокова, Татьяна Борисовна. Развитие у студентов инициативы активных действий в процессе занятий игровыми видами спорта (баскетбол) / Т. Б. Чеснокова, А. А. Фирстова Шляпников, Лев Дмитриевич. Организация групповой познавательной деятельности студентов в институте психолого-педагогического образования / Л. Д. Шляпников Вернигор, Нина Борисовна. Творческая группа как форма познавательной коллективной деятельности / Н. Б. Вернигор, Т. В. Жуйкова, А. А. Сиялов Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Творческая группа как форма организации научной деятельности студентов / Т. В. Жуйкова Шемякин, Борис Павлович. Опыт организации коллективной познавательной деятельности студентов в процессе подготовки к реализации регионального компонента образования школьников / Б. П. Шемякин Дьяченко, Елена Анатольевна. Организация коллективной познавательной деятельности студентов заочного отделения / Е. А. Дьяченко Рубрики: Студенты--Познавательная деятельность--Сборники Познавательная деятельность студентов--Организация--Сборники Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность студентов -- коллективная познавательная деятельность студентов Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-методической конференции, в ходе которой были рассмотрены теоретические основы и практический опыт организации образовательного процесса, построенного на основе коллективной познавательной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (20 апр. 2006 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 К172 Калинин, Сергей Иванович. Тайм-менеджмент [Текст] : практикум по управлению временем / С. И. Калинин. - Санкт-Петербург : Речь, 2006. - 350, [20] с. : ил. - (Психологический тренинг). - ISBN 5-9268-0424-8 (в пер.) : 191.00 р. В прил.: ТМ-бланки. Рубрики: Управление--Психология Время--Психология управления Тренинги психологические Кл.слова (ненормированные): управление временем (Time Management) -- Time Management (управление временем) -- Time Management (ТМ) -- ТМ (Time Management) -- время -- личное время -- время личное -- организационное время -- время организационное -- рабочее время -- время рабочее -- организация рабочего времени -- организация личного времени -- планирование времени -- принятие решений и контроль -- формирование навыков управления временем -- навыки управления временем -- тренинги психологические -- тренинги по управлению временем -- временные траты -- трата времени -- анализ временных трат -- анализ трат времени -- психология управления Аннотация: Книга посвящена очень актуальному в нашу эпоху вопросу: как управлять временем своей жизни, как успевать сделать все необходимое, не потратив при этом слишком много сил. В книге представлены основные принципы тайм-менеджмента, предложены методики индивидуальной и групповой работы для формирования навыков управления временем. Книга будет полезна многим: психологам, консультантам, коучам, работающим в бизнес-среде, менеджерам различного профиля, всем, кто интересуется проблемой времени или заинтересован в оптимальной организации своей жизни. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 М508 Менте, Морри ван. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр [Текст] / Морри ван Ментс ; [пер. с англ. А. К. Смирнова]. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 207, [1] с. : рис. - (Эффективный тренинг). - Загл. на обороте тит. л. : Эффективное использование ролевых игр в тренинге. - Доп. тит. л. англ. - Пер.изд.: The Effective use of Role-Play / Morry van Ments. - London, 1999. - ISBN 5-318-00083-5 (в обл.). - ISBN 0 7494 2799 X (англ.) : 57.75 р. Рубрики: Тренинги психологические--Ролевые игры Ролевая игра--Тренинги психологические Игровой метод обучения Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): тренинги психологические -- психологические тренинги -- практическая психология -- ролевая игра в обучении -- ролевая игра в тренинге -- ролевые игры -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- моделирующая технология обучения -- типы ролевых игр -- киберпространственные ролевые игры -- ролевые игры киберпространственные -- Интернет в ролевых играх -- использование Интернета в ролевых играх -- компьютеры в ролевых играх -- использование компьютеров в ролевых играх Аннотация: Данная книга является классическим руководством для тех, кто хочет развить или улучшить навыки проведения ролевых игр, своего рода квинтэссенцией лучших практических методов для всех сфер обучающей деятельности. В ней раскрываются особенности ролевой игры как обучающей технологии, методы написания, организации и проведения ролевых игр в тренинге, рассмотрены возможности использования компьютера и Интернета как инструментов, способных расширить поле применения ролевых игр. Живая манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают дополнительные благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она адресована практическим психологам, менеджерам, преподавателям высшей и средней школы - всем, кто сталкивается с необходимостью обучения других людей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, А. К. \пер.\; Ments, Morry van; Ments, M. van Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 М158 Макклелланд, Дэвид К.. Мотивация человека [Текст] / Д. Макклелланд ; науч. ред. пер. на рус. яз. Е. П. ильина ; [пер. с англ. А. Богачева и др.]. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 669 с. : ил. - (Мастера психологии). - Доп. тит. л. англ. - Предм. указ.: с. 666-669. - Пер.изд.: Human motivation / David C. McClelland. - Cambridge(Ma), 1987. - ISBN 978-5-469-00449-3 (в пер.). - ISBN 5-469-00449-X. - ISBN 0 521 36951 7 (англ.) : 585.00 р. Рубрики: Мотивация поведения Потребности личности Кл.слова (ненормированные): мотивация и мотивы -- мотивация личности -- мотивация человека -- человеческая мотивация -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- потребности личности -- потребности социальные -- потребности человека -- социальные потребности -- человеческие потребности -- психология личности -- психические свойства личности -- коллективная мотивация -- мотивация коллективная -- коллективная потребность -- потребность коллективная -- мотивационный тренинг -- тренинг мотивационный Аннотация: В книге Дэвида Макклелланда, одного из ведущих американских психологов, подробно рассмотрены четыре важнейшие социальные потребности: достижения успеха, аффилиации, власти и избегания. Автор искусно описывает большое количество оригинальных экспериментов, в ходе которых провоцируется оживление той или иной мотивационной диспозиции, и доказывает универсальность разработанного им и его сотрудниками метода обнаружения этих скрытых потребностей. Книга представляет огромный теоретический и практический интерес. Издание предназначено для психологов, психофизиологов, педагогов, а также для студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профиля. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ильин, Евгений Павлович \ред. пер., предисл.\; Богачев, А. \пер.\; Замчук, З. \пер.\; Трифонова, Е. \пер.\; Трофимов, Е. \пер.\; McClelland, David C.; McClelland, D. C. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Л557 Лидерс, Александр Георгиевич. Психологический тренинг с подростками [Текст] : учеб. пособие : для студ., обучающихся по психол. спец. / А. Г. Лидерс. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 249, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 219. - ISBN 5-7695-0653-9 (в пер.) : 157.00 р. В прил.: Мини-хрестоматия. Содержание: Яничева, Татьяна. Специфика тренерской позиции в групповой работе с подростками / Т. Яничева Макшанов, Сергей. Принципы психологического тренинга / С. Макшанов Исурина, Галина. Личностный тренинг и его значение в подготовке психологов-практиков / Г. Исурина Березников, Андрей. Обратная связь в групповой работе с подростками / А. Березников Исурина, Галина. Групповая динамика в тренинговых группах / Г. Исурина Рубрики: Подростки--Психология--Учебники и пособия Тренинги психологические--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): тренинги в подростковом возрасте -- тренинги психологические -- психологические тренинги -- подростки -- подростковый возраст -- тренинги личностного роста -- психогимнастика в тренинге -- групповой тренинг -- психологические тренинги с подростками Аннотация: В пособии излагаются теория и методика проведения различных видов психологического тренинга с подростками, даются рекомендации по их организации, анализируются особенности позиции руководителя и обратной связи в ходе тренинга; даются типология упражнений, используемых в тренинге, и рекомендации тренеру по действиям в нестандартных и кризисных ситуациях. Особое внимание уделено методике "тренинги личностного роста с подростками". Для студентов, обучающихся по психологическим специальностям. Может быть использовано практическими психологами, социальными работниками, педагогами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 С775 Старшенбаум, Геннадий Владимирович. Тренинг навыков практического психолога [Текст] : интерактивный учебник: игры, тесты, упражнения / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Изд-во Института психотерапии, 2006. - 406, [1] с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 393-[407]. - ISBN 5-89939-141-3 (в пер.) : 159.00 р., [1.00] р. Рубрики: Практическая психология--Тренинги профессиональных навыков--Практические работы учащихся Тренинги психологические--Учебники и пособия Практические психологи--Подготовка--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): тренинги психологические -- психологические тренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- тренинги обучающие -- тренинги навыков профессиональных -- профессия практического психолога -- профессия психолога -- профессия психотерапевта -- личность практического психолога -- личность психолога -- личность психотерапевта -- практический психолог -- психолог -- психотерапевт -- профессионализм практического психолога -- профессионализм психолога -- профессиональные навыки -- навыки практического психолога -- навыки психотерапевта Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник в основном адресован психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) |
Ю9 Т663 Тренинг профессиональной идентичности [Текст] : рук. для преподавателей вузов и практикующих психологов : [учеб.-метод. пособие] / Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т ; авт.-сост. Л. Б. Шнейдер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 202, [3] с. : ил. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 198-[203]. - ISBN 5-89502-502-1 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-545-5 (НПО «МОДЕК») : 72.00 р. Рубрики: Тренинги психологические--Учебно-методические пособия Профессии--Психология--Учебно-методические пособия Практические психологи--Подготовка--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): профессиональная идентичность -- профидентичность -- идентичность профессиональная -- тренинги психологические -- психотренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- психологические тренинги -- тренинги навыков профессиональных -- практикующий психолог -- практический психолог -- подготовка практических психологов -- подготовка психологов профессиональных -- кроссворды психологические Аннотация: В предлагаемом пособии по тренингу представлена попытка произвольного достижения и обретения профессиональной идентичности практических психологов. Отдельные компоненты тренинга в данной программе объединяются в целое на основе единой модели профессиональной идентичности. Эта модель помогает студентам тренироваться одновременно как в плоскости поведения, профессиональных действий, эмоциональных отношений, так и в когнитивной плоскости, при этом воедино связываются три составляющих: Я и дело, Я и другие, образ Я. Предлагаемая программа включает в себя 10 тренинговых сессий. В руководстве содержатся как оригинальные, так и заимствованные и модифицированные в целях заявленной программы упражнения других авторов. (Количество упражнений и заданий для 10 сессий является избыточным, но оставляет диапазон для личного выбора и творческой импровизации ведущего.) Диагностические материалы, используемые на различных этапах тренинга, предназначены для самопроверки. В конце сборника приведены задания для самостоятельной работы, которые могут выполняться самостоятельно участниками между встречами. Руководство предназначено для преподавателей психологических факультетов ВУЗов, может стать полезным студентам и аспирантам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шнейдер, Лидия Бернгардовна \авт.-сост.\; Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 С798 Стефаненко, Татьяна Гавриловна. Этнопсихология [Текст] : практикум : [учеб. пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Психология»] / Т. Г. Стефаненко. - Москва : Аспект Пресс, 2006. - 206, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 201-[207]. - Веблиогр.: с. [207]. - ISBN 5-7567-0418-3 (в обл.) : 143.00 р. Рубрики: Этническая психология--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): этнопсихология -- психология этническая -- этническая психология -- психология народов -- психология наций -- методы исследования этнической идентичности -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- национальная идентичность -- идентичность национальная -- методы исследования этнических стереотипов -- стереотипы этнические -- этнические стереотипы -- стереотипы национальные -- национальные стереотипы -- методы исследования этнических предубеждений -- этнические предубеждения -- предубеждения этнические -- национальные предубеждения -- этнокультурная компетентность -- развитие этнокультурной компетентности -- тренинг развития этнокультурной компетентности -- культурные ассимиляторы -- техника повышения межкультурной сензитивности Аннотация: В учебном пособии «Этнопсихология : практикум» представлены исследовательские методы и методы воздействия, которые находят применение в этнопсихологии. Включены как адаптированные методики, так и разработанные автором и его коллегами приёмы изучения этнических стереотипов, предубеждений, этнической идентичности. Обсуждаются активные методы повышения этнокультурной компетентности и подготовки к эффективному межэтническому диалогу детей и подростков. Пособие предназначено для практических аудиторных занятий студентов, специализирующихся в области психологии, но может быть полезно более широкому ркугу читателей - всем тем, кто заинтересован в улучшении межэтнических отношений в России. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 М152 Макартычева, Галина Ивановна. Тренинг для подростков: профилактика асоциального поведения [Текст] / Г. И. Макартычева. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 191 с. - (Психологический тренинг). - Библиогр.: с. 190-191. - ISBN 5-9268-0435-3 (в обл.) : 94.00 р. Содерж. гл.: Тренинг по развитию коммуникативных навыков для подростков 12 - 15 лет ; Тренинг по профилактике асоциального поведения с основами правовых знаний ; Тренинг по формированию позитивных жизненных целей ; Тренинг с родителями подростков. Рубрики: Подростки--Психология Тренинги психологические Кл.слова (ненормированные): тренинги по развитию коммуникативных навыков для подростков -- тренинги по профилактике асоциального поведения -- тренинги по формированию позитивных жизненных целей -- тренинги с родителями подростков -- тренинги в подростковом возрасте -- тренинги обучающего общения -- тренинги коммуникативные -- тренинги психологические -- тренинговые занятия -- психологические тренинги с подростками -- подростки -- подростковый возраст Аннотация: В книге описаны программы тренинговых занятий для подростков по профилактике асоциального поведения. Дается информация по вопросам права, доступная для восприятия и понимания подростков. В книгу включены: тренинг по развитию коммуникативных навыков; тренинг по профилактике асоциального поведения с основами правовых знаний; тренинг достижения позитивных жизненных целей; тренинг повышения родительской компетенции в вопросах воспитания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |